„Lekce 5: Family and Friends“, EnglishConnect 2 – pro studenty (2022)

„Lekce 5“, EnglishConnect 2 – pro studenty

Lesson 5

Family and Friends

Cíl: Naučím se srovnávat různé lidi.

Personal Study

Připravte se na účast na konverzační skupině tím, že splníte činnosti A až E.

Study the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

Učte se studiem a vírou

In EnglishConnect, we rely on God to learn by study and by faith.

V programu EnglishConnect se spoléháme na Boha, abychom se mohli učit studiem a vírou.

V roce 1832 dostal Joseph Smith a někteří z prvních představitelů Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů pokyn, aby založili školu. Bůh si přál, aby se učili, rostli a byli připraveni vést druhé. Tato skupina členů neměla univerzitní tituly, a dokonce ani příliš mnoho vzdělání. Neměli moc peněz ani prostředků. V písmech je Bůh učil vzoru, jak se vzdělávat:

„A jelikož všichni nemají víru, hledejte pilně slova moudrosti a učte jim jeden druhého; ano, vyhledávejte slova moudrosti z nejlepších knih; usilujte o vědomosti, dokonce studiem a také vírou.“ (Nauka a smlouvy 88:118.)

Bůh nám říká, že se musíme učit studiem a také se musíme učit vírou. Děláme vše, co je v našich silách, a žádáme Boha, aby seslal svého Ducha, aby nám otevřel mysl a srdce, a my se mohli učit. Duch nám umožňuje porozumět lépe, než nakolik bychom byli schopni vlastními silami. Mít skvělého učitele nebo skvělou učebnici nám může pomoci, ale Bůh nás může učit, i když výše zmíněné nemáme. Když se učíme studiem a vírou, Bůh nám může pomoci naučit se více, než jsme si mysleli, že je možné.

Ponder

Jak můžete usilovat o vědomosti „studiem a vírou“?
Zamyslete se nad svými zkušenostmi z programu EnglishConnect. Jak vám Bůh pomáhá se učit?

Memorize Vocabulary

Než se zúčastníte setkání své konverzační skupiny, osvojte si význam a výslovnost jednotlivých slov. Zkuste si vytvořit kartičky, které vám pomohou naučit se nová slova nazpaměť. Můžete použít papír nebo aplikaci.

different

odlišný

Nouns

Názvy členů rodiny (family nouns) naleznete v dodatku.

Adjectives 1

shorter	menší
taller	vyšší

older	starší
younger	mladší

louder

hlasitější

Adjectives 2

athletic	sportovně nadaný
beautiful	krásný
energetic	aktivní
generous	štědrý
intelligent	inteligentní
outgoing	přátelský
patient	trpělivý
quiet	tichý
thoughtful	přemýšlivý

Practice Pattern 1

Procvičujte používání těchto vzorců, dokud nebudete schopni bez problémů klást otázky a odpovídat na ně. Podtržená slova můžete nahradit slovy uvedenými v oddíle „Memorize Vocabulary“.

Q: How are you and your (noun) different?A: I am (adjective 1).

vzorec 1, otázka: jak jste vy a váš/vaše + podstatné jméno + odlišní

vzorec 1, odpověď: (já) jsem + přídavné jméno 1

Examples

Q: How are you and your son different?A: He is shorter.

Q: How are you and your daughter different?A: I am taller.

Q: How are you and your cousins different?A: They are louder.

Practice Pattern 2

Procvičujte používání těchto vzorců, dokud nebudete schopni bez problémů klást otázky a odpovídat na ně. Zkuste si vzorce říkat nahlas. Zvažte možnost se při tom nahrát. Věnujte pozornost své výslovnosti a plynulosti vyjadřování.

Q: How are your (noun) and (noun) different?A: My (noun) is more (adjective 2).

vzorec 2, otázka: jak jsou váš/vaše + podstatné jméno + a váš/vaše + podstatné jméno + odlišní

vzorec 2, odpověď: můj/moje podstatné jméno je + 2. stupeň přídavného jména

Examples

Q: How are your sisters and brother different?A: My sisters are more thoughtful.

Q: How are your mother and father different?A: My father is less outgoing.

Use the Patterns

Napište si čtyři otázky, které můžete někomu položit. Ke každé otázce si napište odpověď. Přečtěte je nahlas.

Additional Activities

Činnosti v lekcích a zhodnocení absolvujte on-line na stránkách englishconnect.org/learner/resources nebo v pracovním sešitě EnglishConnect 2 Workbook.

Act in Faith to Practice English Daily

Angličtinu si i nadále procvičujte každý den. Využijte oddíl „Sledování osobního studia“. Posuďte svůj studijní cíl a zhodnoťte své úsilí.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Projděte si s partnerem seznam slovíček.

S partnerem si procvičte vzorec 1:

Procvičte si kladení otázek.
Procvičte si odpovídání na otázky.
Procvičte si rozhovor s využitím vzorců.

U vzorce 2 postup opakujte.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

Podívejte se na obrázky. Klaďte otázky s cílem srovnávat lidi na jednotlivých obrázcích a odpovídejte na ně. Řekněte toho co nejvíce. Vystřídejte se.

Example: Luis and Carlos

A: How are Luis and Carlos different?
B: Luis is younger. Carlos is older. Luis is less athletic. Carlos is less patient.

pár si povídá na pláži při západu slunce

Part 2

Klaďte otázky s cílem srovnávat se se členy své rodiny a odpovídejte na ně. Řekněte toho co nejvíce. Vystřídejte se.

Example

A: How are you and your mother different?
B: I am younger. She is more generous. She is less energetic.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Klaďte otázky s cílem srovnávat se se svým partnerem ve dvojici a odpovídejte na ně. Použijte co možná nejvíce přídavných jmen. Vystřídejte se.

New Vocabulary

We are both tall.

Oba jsme vysocí.

Example

A: How old are you?
B: I’m twenty-nine years old. How old are you?
A: I’m thirty-nine years old. I am older. You are younger.
B: Are you athletic?
A: Yes, I am athletic. Are you athletic?
B: Yes, I am. We are both athletic!

neutrální výraz, spokojený výraz, radostný výraz

Act in Faith to Practice English Daily

„Vzhledem k naší posvátné úctě k intelektu každého člověka považujeme získávání vzdělání za náboženskou zodpovědnost. … Náš Stvořitel očekává, že se Jeho děti, ať jsou kdekoli, budou vzdělávat.“ (Russell M. Nelson, „Where is Wisdom?“, Ensign, Nov. 1992, 6.)