Lesson 4

Family and Friends

Цел: Ќе научам да го опишувам моето пошироко семејство.

Personal Study

Подгответе се за вашата група за разговор со пополнување на вежбите А до Е.

Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Сакајте се и Поучувајте се Едни со Други

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Можам да учам од Светиот Дух кога сакам, поучувам и учам со другите.

Во EnglishConnect, ние знаеме дека Бог е нашиот вистински учител, и Тој нé поучува преку Неговиот Дух. Духот носи чувства на радост, мир, и љубов. Духот ни помага да ја разбереме вистината и може да го зголеми нашиот капацитет за учење. Еден начин да го повикаме Духот да биде со нас е да сакаме, поучуваме и учиме заедно. Пророк по име Алма од Книга на Мормон бил одговорен за поучување на народот. Тој го поделил народот во групи и избрал водач за секоја група. Алма ги поучувал:

„Проповедникот не бил подобар од слушателот, ниту пак учителот подобар од ученикот; и така сите беа еднакви” (Алма 1:26).

Во EnglishConnect, веруваме дека учителите и учениците се подеднакво важни. Сите ние сме учители и ученици. Се почитуваме и се слушаме едни со други. Се поучуваме едни со други. Се сакаме и се цениме едни со други. Можеме да им честитаме на другите кога ќе успеат и да ги охрабриме кога ќе згрешат. Исто така можеме да најдеме начини да се поддржуваме едни со други и да испланираме време за меѓусебно вежбање во текот на неделата. Бог ќе нé благослови со неговиот Дух кога учиме да сакаме и да учиме едни од други.

Ponder

• Што можете да направите за да ги засакате и поддржите оние кои имаат различни способности за зборување англиски?

• Како може стекнато знаење преку EnglishConnect да биде поинакво од часовите што сте ги имале претходно?

Memorize Vocabulary

Научете го значењето и изговорот за секој збор пред да се состане вашата група за разговор.

extended family	пошироко семејство
eyes	очи
hair	коса

Adjectives

artistic	уметничко
athletic	атлетско
intelligent	интелигентно
loud	гласно
silly	глупаво

short	кратка
tall	висока

old	стар
young	млад

black	црна
blonde	русокоса
brown	кафеава
gray	сива
red	црвена
white	бела

hazel	лешник
blue	сина
green	зелена

Види додаток за numbers.

Види додаток за family nouns.

Practice Pattern 1

Вежбајте употреба на реченичните шеми сé додека не успеете самоуверено да поставувате и да одговарате на прашањата. Можете да ги замените подвлечените зборови со зборовите во делот „Memorize Vocabulary“.

Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How many cousins do you have?A: I have fifteen cousins.

Q: How many nephews does she have?A: She has two nephews.

Q: How many aunts and uncles does he have?A: He has ten aunts and uncles.

Practice Pattern 2

Вежбајте користење на реченични шеми сé додека не успеете да поставувате и да одговарате на прашањата со самодоверба. Обидете се да ги извршите вежбите 1 и 2 од групата за разговор пред да се состане вашата група.

A: Tell me about your (noun).B: They are (number) years old, (adjective), and (adjective).They have (adjective) hair and (adjective) eyes.

Questions

Answers

Examples

A: Tell me about your cousin.B: She is twenty-four years old, tall, and athletic.She has blonde hair and green eyes.

A: Tell me about your nephews.B: They are three and two years old.They have black hair and brown eyes.

Use the Patterns

Напишете четири прашања што можете да му ги поставите некому. Напишете одговор за секое прашање. Прочитајте ги на глас.

Additional Activities

Пополнете ги вежбите од лекцијата и оценете се на интернет на englishconnect.org/learner/resources или во EnglishConnect 2 Работната тетратка.

Act in Faith to Practice English Daily

Продолжете да вежбате англиски секојдневно. Искористете го вашиот „Следач на Самостојно проучување“. Преиспитајте ја целта на проучувањето и вреднувајте го вашиот труд.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

• Прочитајте го гласно принципот на учење за оваа лекција.

• Разговарајте за прашањата.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Прoверете ги новите зборови со партнерот.

Вежбајте ја реченичната шема 1 со партнер:

• Вежбајте поставување прашања.

• Вежбајте одговарање на прашања.

• Вежбајте разговор користејќи ги реченичните шеми.

Повторете ја реченичната шема 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

Погледнете ги сликите. Изберете едно семејство. Не му кажувајте на вашиот партнер кое семејство сте го избрале. Поставувајте и одговарајте на прашања за да погоди кое е семејството. Менувајте се наизменично.

Example

• A: Tell me about the family.

• B: This family has a grandmother.

• A: Is it family 5?

• B: No. The family also has an aunt, an uncle, and three cousins. They have black hair.

• A: Is it family 4?

• B: Yes!

Image 1: Family 1

Image 2: Family 2

Image 3: Family 3

Image 4: Family 4

Image 5: Family 5

Image 6: Family 6

Part 2

Погледнете ги сликите во дел 1. Изберете по една личност од секое семејство. Поставете и одговорете на прашања за карактерот на личноста и физичкиот изглед. Бидете креативни! Кажете онолку прашања и одговори колку што можете. Менувајте се наизменично.

New Vocabulary

funny	забавен
kind	љубезен

Example

• A: Tell me about the grandmother in family 4.

• B: The grandmother in family 4 is short. She is 70 years old. She has black hair and brown eyes. She is funny and kind.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Изберете три пријатели или членови на семејството. Поставувајте и одговарајте на прашања за карактерот на некое лице и физичкиот изглед. Користете прашања од списокот или смислете ваши сопствени. Кажете онолку прашања и одговори колку што можете. Менувајте се наизменично.

New Vocabulary

calm

смирен

Questions List

• Tell me about your cousins.

• What are their names?

• Where are they from?

• How old are they?

• What do they like doing?

• Are they tall or short?

• Are they athletic?

• Do they have black hair?

Example

• A: Tell me about your grandfather.

• B: His name is John. He is 80 years old. He is kind and calm.

• A: What does he like doing?

• B: He likes to play chess.

• A: Is he tall or short?

• B: He is tall.

Evaluate

(5–10 minutes)

Оценете го вашиот напредок во однос на целите и вашиот трудот да вежбате англиски на дневна основа.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about others’ extended families.

  Да прашувам за фамилијата на други лица.

  

• Talk about my and others’ extended families.

  Да зборувам за мојата и за фамилијата на други лица.

  

Evaluate Your Efforts

Оценете го вашиот труд за да:

1. Го проучите принципот на учење.

2. Го научите напамет вокабуларот на нови зборови.

3. Ги извежбате реченичните шеми.

4. Вежбате секојдневно.

Си поставите цел. Размисете за предлозите за проучување во „Следачот на Самостојно Проучување“

Споделете ја вашата цел со партнерот.

Act in Faith to Practice English Daily

„Светиот Дух е вистинскиот учител. Ниту еден смртен учител, без разлика колку е вешт или искусен, не би можел да ја замени Неговата улога во сведочењето за вистината, сведочењето за Христос, и менување на срцата. Но, сите учители можат да бидат алатка за да им помогнат на Божјите чеда да учат преку Духотt” (Teaching in the Savior’s Way: For All Who Teach in the Home and in the Church [2022], 16).