EnglishConnect for Missionaries
الدرس ٤: العائلة والأصدقاء


”الدرس ٤: العائلة والأصدقاء“، EnglishConnect 2 للمتعلمين (٢٠٢٢)

”الدرس ٤“، EnglishConnect 2 للمتعلمين

نساء مبتسمات حول الطاولة

Lesson 4

Family and Friends

الهدف: سأتعلم كيفية وصف أفراد العائلة الممتدة.

Personal Study

استعد لمجموعتك للمحادثة من خلال أكمال الأنشطع من A إلى E.

أيقونة أ
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

أحبوا وعلموا بعضكم البعض

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

يمكن أن أتعلم من الروح القدس عندما أحب الآخرين وأعلمهم وأتعلم معهم.

في EnglishConnect، نعلم أن الله هو المعلم الحقيقي، وهو يعلمنا من خلال روحه. الروح يجلب مشاعر الفرح والسلام والمحبة. يساعدنا الروح على فهم الحقيقة ويمكن أن يزيد من قدرتنا على التعلم. إحدى الطرق التي ندعو بها الروح ليكون معنا هي أن نحب بعضنا البعض ونعلم ونتعلم معًا. كان النبي ألما من كتاب مورمون مسؤولاً عن تعليم الناس. فقسم الناس إلى مجموعات واختار لكل مجموعة قائداً. علمهم ألما:

”الْكاهِنَ لَمْ يَكُنْ أَفْضَلَ مِنَ السّامِعِ، وَالْمُعَلِّمُ لَمْ يَكُنْ أَفْضَلَ مِنَ الْمُتَعَلِّمِ؛ وَهٰكَذا كانوا جَميعًا مُتَساوينَ“ (ألما ١‏:٢٦).

في EnglishConnect، نؤمن بأن المعلمين والمتعلمين متساوون في الأهمية. نحن جميعاً معلمين ومتعلمين، نحترم ونستمع لبعضنا البعض، نعلم بعضنا البعض، ونحب ونقدر بعضنا البعض. يمكننا أن نهنئ الآخرين عندما ينجحون ونشجعهم عندما يخطئون. يمكننا أيضًا إيجاد طرق لدعم بعضنا البعض وتخطيط أوقات للتدرب مع بعضنا البعض خلال الأسبوع. سوف يباركنا الله بروحه عندما نتعلم أن نحب ونعلم بعضنا البعض.

ثلاث نساء يتعانقن ويبتسمن

Ponder

  • ما الذي يمكنك فعله لمحبة ودعم الذين لديهم قدرات مختلفة في اللغة الإنجليزية؟

  • كيف يمكن أن تكون تجربة التعلم في EnglishConnect مختلفة عن الفصول الدراسية التي حضرتها من قبل؟

أيقونة ب
Memorize Vocabulary

تعلم معنى ونطق كل كلمة أمام مجموعتك للمحادثة.

extended family

عائلة ممتدة

eyes

عيون

hair

شعر

Adjectives

artistic

فني

athletic

رياضي

intelligent

ذكي

loud

عالٍ/مرتفع

silly

سخيف

short

قصير

tall

طويل

old

قديم

young

شاب

black

أسود

blonde

أشقر

brown

بني

gray

رمادي

red

أحمر

white

أبيض

hazel

عسلي

blue

أزرق

green

أخضر

راجع الملحق الخاص بـراجع الملحق لمزيد من numbers.

راجع الملحق لمزيد من family nouns.

أيقونة ج
Practice Pattern 1

تدرب على استخدام الأنماط حتى تتمكن من طرح الأسئلة والإجابة عليها بثقة. يمكنك استبدال الكلمات التي تحتها خط بكلمات في قسم ”Memorize Vocabulary“.

Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).

Questions

نمط ١ السؤال كم عدد الأسماء لديك

Answers

إجابة النمط ١ لدي عدد اسم

Examples

Q: How many cousins do you have?A: I have fifteen cousins.

صورة الام والابنان

Q: How many nephews does she have?A: She has two nephews.

Q: How many aunts and uncles does he have?A: He has ten aunts and uncles.

أيقونة د
Practice Pattern 2

تدرب على استخدام الأنماط حتى تتمكن من طرح الأسئلة والإجابة عليها بثقة. حاول القيام بأنشطة جماعية للمحادثة ١ و ٢ قبل أن تجتمع مجموعتك.

A: Tell me about your (noun).B: They are (number) years old, (adjective), and (adjective).They have (adjective) hair and (adjective) eyes.

Questions

سؤال النمط ٢ أخبرني عن اسم

Answers

إجابة النمط ٢ هم عدد سنوات العمر صفة و صفة لديهم صفة شعر و صفة عيون

Examples

A: Tell me about your cousin.B: She is twenty-four years old, tall, and athletic.She has blonde hair and green eyes.

صورة عائلية مع ثلاثة أطفال

A: Tell me about your nephews.B: They are three and two years old.They have black hair and brown eyes.

أيقونة هـ
Use the Patterns

اكتب أربعة أسئلة يمكنك طرحها على شخص ما. اكتب إجابة لكل سؤال. اقرأها بصوت عالٍ.

Additional Activities

أكمل أنشطة الدرس وتقييماته عبر الإنترنت على englishconnect.org/learner/resources أو في كراس تمارينEnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

استمر في ممارسة اللغة الإنجليزية يوميًا. استخدم ”متتبع الدراسة الشخصية“. راجع هدف دراستك وقيّم جهودك.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

ثلاث نساء يتعانقن ويبتسمن

أيقونة ١
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

قم بمراجعة قائمة المفردات مع الشريك.

مارس نمط ١ مع الشريك:

  • تدرب على طرح الأسئلة.

  • تدرب على الإجابة على الأسئلة.

  • تدرب على المحادثة باستخدام الأنماط.

كرر النمط ٢.

أيقونة ٢
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

انظر إلى الصور. اختار عائلة واحدة. لا تخبر شريكك بالعائلة التي اخترتها. اطرح الأسئلة وأجب عليها لتخمين العائلة. تبادلوا الأدوار.

Example
  • A: Tell me about the family.

  • B: This family has a grandmother.

  • A: Is it family 5?

  • B: No. The family also has an aunt, an uncle, and three cousins. They have black hair.

  • A: Is it family 4?

  • B: Yes!

Image 1: Family 1

صورة الأم والابنان

Image 2: Family 2

صورة الجد والأب والابن في الحديقة

Image 3: Family 3

صورة عائلية مع ثلاثة أطفال

Image 4: Family 4

صورة الجدة والأم والأب وثلاثة أطفال

Image 5: Family 5

صورة لعائلة مكونة من تسعة أفراد

Image 6: Family 6

صورة لعائلة مكونة من ستة أفراد

Part 2

أنظر إلى الصور في الجزء ١. اختار شخصًا واحدًا من كل عائلة. اطرح وأجب على الأسئلة المتعلقة بشخصية الشخص ومظهره الجسدي. كن مبتكراً! قل قدر ما تستطيع. تبادلوا الأدوار.

New Vocabulary

funny

مضحك

kind

عطوف

Example
  • A: Tell me about the grandmother in family 4.

  • B: The grandmother in family 4 is short. She is 70 years old. She has black hair and brown eyes. She is funny and kind.

أيقونة ٣
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

اختار ثلاثة من أصدقائك أو أفراد عائلتك. اطرح وأجب على الأسئلة المتعلقة بشخصية كل شخص ومظهره الجسدي. استخدم الأسئلة من القائمة أو فكر في أسئلتك الخاصة. قل قدر ما تستطيع. تبادلوا الأدوار.

New Vocabulary

calm

هادئ

Questions List

  • Tell me about your cousins.

  • What are their names?

  • Where are they from?

  • How old are they?

  • What do they like doing?

  • Are they tall or short?

  • Are they athletic?

  • Do they have black hair?

Example

  • A: Tell me about your grandfather.

  • B: His name is John. He is 80 years old. He is kind and calm.

  • A: What does he like doing?

  • B: He likes to play chess.

  • A: Is he tall or short?

  • B: He is tall.

Evaluate

(5–10 minutes)

قم بتقييم تقدمك في تحقيق الأهداف وجهودك لممارسة اللغة الإنجليزية يوميًا.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask about others’ extended families.

    السؤال عن عائلات الآخرين الممتدة.

    وجه محايد، وجه راضٍ، وجه سعيد
  • Talk about my and others’ extended families.

    التحدث عن عائلتي وعائلة الآخرين الممتدة.

    وجه محايد، وجه راضٍ، وجه سعيد

Evaluate Your Efforts

قيّم جهودك من أجل:

  1. دراسة مبدأ التعلم.

  2. حفظ المفردات.

  3. التدرب على الأنماط.

  4. التدرب يوميًا.

ضع هدفاً. فكر في اقتراحات الدراسة في ”متتبع الدراسة الشخصية“.

شارك هدفك مع شريك.

Act in Faith to Practice English Daily

”الروح القدس هو المعلم الحقيقي. لا يمكن لأي معلم بشري، مهما كانت مهارته أو خبرته، أن يحل محل دوره في الشهادة للحق، والشهادة للمسيح، وتغيير القلوب. ولكن يمكن لجميع المعلمين أن يكونوا أدوات لمساعدة أبناء الله على التعلم بالروح“ (”التعليم بالروح“، التعليم بطريقة المخلص: لجميع الذين يعلمون في المنزل وفي الكنيسة [٢٠٢٢]، ١٦).