Lesson 2

Introductions

Mål: Jeg vil lære at tale om, hvor nogen kommer fra, og hvad de kan lide at lave.

Personal Study

Forbered dig på din samtalegruppe ved at gennemføre aktiviteterne A til og med E.

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Udøv tro på Jesus Kristus

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jesus Kristus kan hjælpe mig til at gøre alle ting, når jeg udøver tro på ham.

Jesus Kristus er Guds søn. Gud sendte Jesus for at undervise os og hjælpe os. Jesus lærer os, hvordan vi skal leve tro mod vores potentiale som Guds børn. Jesus har kraften til at hjælpe os med at overvinde vores svagheder og vores udfordringer. Han lærte os:

»Har I en tro som et sennepsfrø, kan I sige til dette bjerg: Flyt dig herfra og derhen! og det vil flytte sig. Og intet vil være umuligt for jer« (Matt 17:20).

Du føler måske, at det at lære engelsk er et enormt bjerg – en umulig opgave. Men når du udøver selv en lille mængde af tro på Jesus Kristus, vil din tro vokse. Din voksende tro på ham vil hjælpe dig med at overvinde dine udfordringer.

Ponder

• Hvad er nogle af de udfordringer, du kan stå over for, når du lærer engelsk?

• Hvad er nogle måder, hvorpå du kan udvikle din tro på Jesus Kristus?

Memorize Vocabulary

Lær betydningen og udtalen af hvert ord inden din samtalegruppe. Gud vil hjælpe dig med at huske det, du lærer, når du gør dit bedste for at studere.

Nouns

Brazil	Brasilien
Ghana	Ghana
India	Indien
Japan	Japan
Mexico	Mexico
South Korea	Sydkorea
Tonga	Tonga

Verbs

cook	kok
play soccer	spille fodbold
play violin	spille violin
run	løbe
sew	sy
shop	købe ind
sing	synge
watch shows	se tv-serier

Practice Pattern 1

Engelsk har mange mønstre. Med ét mønster og nogle få ord fra ordforrådet kan du skabe dusinvis af sætninger! Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du er tryg ved at stille og besvare spørgsmål. Du kan erstatte de understregede ord med ord i afsnittet »Memorize Vocabulary«.

Q: Where are you from?A: I am from (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Where are you from?A: I am from Ghana.

Q: Where is he from?A: He is from Chile.

Practice Pattern 2

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du er tryg ved at stille og besvare spørgsmål. Hvis noget er forvirrende, kan du bede om at få hjælp, og blive ved med at arbejde på det. Gud vil hjælpe dig, når du gør dit bedste for at lære.

Q: What do you like to do?A: I like to (verb).

Questions

Answers

Examples

Q: What do you like to do?A: I like to cook.

Q: What does he like to do?A: He likes to watch TV.

Q: What doesn’t she like to do?A: She doesn’t like to sew.

Use the Patterns

Skriv fire spørgsmål, du kan stille til nogen. Skriv et svar for hvert spørgsmål. Læs dem højt.

Additional Activities

Gennemfør lektionsaktiviteterne og evalueringerne online på englishconnect.org/learner/resources eller i EnglishConnect 2-arbejdshæftet.

Act in Faith to Practice English Daily

Det kræver vedvarende, daglig øvelse at lære at tale et nyt sprog. At have et mål kan hjælpe dig. Dit mål behøver ikke at være kompliceret. Faktisk er enkle mål normalt mere effektive, fordi de hjælper dig med at opbygge en vane med at øve dig i engelsk hver dag.

Bliv ved med at øve dig i engelsk hver dag. Brug dit »Skema til personligt studium«. Gennemgå dit studiemål og evaluer din indsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

• Læs denne lektions læringsprincip højt.

• Drøft spørgsmålene.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gennemgå ordforrrådslisten med en partner.

Øv mønster 1 med en partner:

• Øv dig i at stille spørgsmål.

• Øv dig i at besvare spørgsmål.

• Øv en samtale med brug af mønstrene.

Gentag for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Se på billederne. Stil og besvar spørgsmål om hver persons navn, og hvor de kommer fra. Tal om, hvad de kan lide og ikke kan lide at lave. Brug mønstre fra denne lektion og fra lektion 1. Vær kreative! Sørg for at skiftes.

Example: Raul

• A: What’s his name?

• B: He is Raul.

• A: Where is he from?

• B: He is from Chile.

• A: What does he like to do?

• B: He likes to play soccer.

• A: What doesn’t he like to do?

• B: He doesn’t like to shop.

Image 1: Cho and Ji-Hu

Image 2: Heather

Image 3: Kota

Image 4: Sasha and Levi

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Stil og besvar spørgsmål om, hvad I kan lide og ikke kan lide at lave. Sig så meget, du kan. Sørg for at skiftes.

Example

• A: What do you like to do?

• B: I like to travel. Do you like to travel?

• A: No, I don’t like to travel. What don’t you like to do?

• B: I don’t like to watch sports. Do you like to watch sports?

• A: Yes, I like to watch sports.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluer dit fremskridt i forhold til målene og din indsats med at øve dig i engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask where others are from.

  Spørge, hvor andre kommer fra.

  

• Say where I and others are from.

  Fortælle, hvor jeg og andre kommer fra.

  

• Ask others what they like and don’t like to do.

  Spørge andre, hvad de kan lide og ikke kan lide at lave.

  

• Talk about what I and others like and don’t like to do.

  Tale om, hvad jeg og andre kan lide og ikke kan lide at lave.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluer din indsats for at:

1. Studere læringsprincippet.

2. Lær ordforråd udenad.

3. Øve mønstrene.

4. Øve dagligt.

Sætte et mål. Overvej studieforslagene i »Skema til personligt studium«.

Del dit mål med en partner.

Act in Faith to Practice English Daily

»[Begynd] i dag med at øge jeres tro. Gennem jeres tro vil Jesus Kristus øge jeres evne til at flytte bjergene i jeres liv (se 1 Ne 7:12), selvom jeres personlige udfordringer kan synes lige så store som Mount Everest«, (Russell M. Nelson, »Kristus er opstanden, tro på ham vil flytte bjerge«, Liahona, maj 2021, s. 102).