Lesson 21

Home

Mål: Jeg skal lære meg å beskrive et baderom og soverom.

Personal Study

Forbered deg til samtalegruppen ved å gjøre aktivitet A til E.

Study the Principle of Learning: Counsel with the Lord

Søke råd hos Herren

I improve my learning by counseling with God daily about my efforts.

Jeg forbedrer læringen min ved å rådføre meg med Gud hver dag om anstrengelsene mine.

Jesus Kristus underviste en gruppe mennesker da en ung mann kom bort til ham og spurte hva han trengte å gjøre for å utvikle seg. Spørsmålet den unge mannen stilte er et spørsmål vi alle kan stille oss når vi ber vår himmelske Fader om råd for å forbedre oss:

“Hva er det så jeg mangler?” (Matteus 19:20).

Du kan stille dette samme spørsmålet i bønn. Vi ber til Gud i hans Sønn Jesu Kristi navn. Med Guds hjelp kan du identifisere hva du mangler i læringen, og prøve å fylle gapene. Hvis du sliter med å snakke flytende, kan du for eksempel sette av 10 minutter til å øve på å snakke uten å tenke for mye over feil. Hvis du gjør mange feil, kan du heller sette av 10 minutter til å øve på å snakke sakte og forsiktig. Å søke råd hos Herren kan hjelpe deg med å forstå hvilke små skritt du må ta for å nå målene dine.

Ponder

• Hvilke gap ser du i din egen læring når du søker råd hos Gud?

• Hvilke små mål kan du sette deg for å fylle disse gapene?

Memorize Vocabulary

Lær hva hvert ord betyr, og hvordan det uttales, før samtalegruppen. Prøv å merke ting hjemme for å hjelpe deg med å huske engelske ord.

There is …	Det er en …
There are …	Det er flere …

Nouns

bathroom/bathrooms	bad/bad
bathtub/bathtubs	badekar/badekar
bed/beds	seng/senger
bedroom/bedrooms	soverom/soverom
blanket/blankets	teppe/tepper
cupboard/cupboards	skap/skap
door/doors	dør/dører
floor	gulv
lamp/lamps	lampe/lamper
mirror/mirrors	speil/speil
pillow/pillows	pute/puter
shower/showers	dusj/dusjer
sink/sinks	servant/servanter
toilet/toilets	toalett/toaletter
towel/towels	håndkle/håndklær
window/windows	vindu/vinduer

Se leksjon 20 for flere substantiver (nouns).

Prepositions

above	over
in	i
next to	ved siden av
on	på
under	under

Practice Pattern 1

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Du kan bytte ut de understrekede ordene med ordene i delen “Lære ordforråd utenat”.

A: Tell me about your (noun).B: There is (noun) in the (noun).

Request

Answers

Examples

A: Tell me about your bathroom.B: There is a mirror in the bathroom. There are sinks.

A: Tell me about your bedroom.B: There is a window in the bedroom. There are pillows.

Practice Pattern 2

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. prøv å gjøre aktivitet 1 og 2 for samtalegrupper før gruppen møtes.

Q: Where is the (noun)?A: The (noun) is above the (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: Where are the towels?A: The towels are under the sink.

Q: Where is the window?A: The window is above the bed.

Use the Patterns

Skriv ned fire spørsmål du kan stille noen. Skriv ned et svar på hvert spørsmål. Les dem høyt.

Additional Activities

Gjør leksjonens aktiviteter og evalueringer på nett på englishconnect.org/learner/resources eller i arbeidsheftet for EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsett å øve på engelsk hver dag. Bruk “Oversikt over personlig studium”. Gjennomgå studiemålet og evaluer din innsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Counsel with the Lord

(20–30 minutes)

• Les læringsprinsippet for denne leksjonen høyt.

• Drøft spørsmålene.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gjennomgå ordlisten sammen med en partner.

Øv på mønster 1 sammen med en partner:

• Øv på å stille spørsmål.

• Øv på å svare på spørsmål.

• Øv på en samtale ved å bruke mønstrene.

Gjenta for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Se på bildene. Still og svar på spørsmål om hvert rom. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette.

Example

• A: Tell me about the bedroom.

• B: There is a bed in the bedroom. There is a mirror next to the bed. There are clothes on the floor.

• A: Where is the blanket?

• B: The blanket is on the bed.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

Still og svar på spørsmål om et soverom. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette.

New Vocabulary

big	stort
small	lite
messy	rotete
clean	rent

Example

• A: Tell me about your bedroom.

• B: There is a pillow on the bed. There is a blanket on the bed. There is a lamp next to the bed.

• A: Is it messy or clean?

• B: It is clean.

• A: Where is the window?

• B: The window is above the bed.

Part 2

Still og svar på spørsmål om et baderom. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette.

Example

• A: Tell me about your bathroom.

• B: There is a sink in the bathroom. There is a mirror above the sink. There is a cupboard under the sink. There is a shower next to the toilet.

• A: Is it big or small?

• B: It is small.

• A: Where is the towel?

• B: The towel is next to the shower.

Evaluate

(5–10 minutes)

Vurder fremgangen din opp mot målene og din innsats for å øve på engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe a bedroom and a bathroom.

  Beskrive soverommet og baderommet.

  

• Describe where things are in a bedroom and a bathroom.

  Beskrive hvor ting er på et soverom og et baderom.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluer din innsats for å:

1. Studere læringsprinsippet.

2. Lære ordforråd utenat.

3. Øve på mønstrene.

4. Øve deg daglig.

Sette deg et mål. Vurder studieforslagene i “Oversikt over personlig studium”.

Fortell en partner om målet ditt.

Act in Faith to Practice English Daily

“Den hellige ånd vil tilskynde oss til å forbedre oss, og lede oss hjem, men vi må be Herren om hjelp underveis” (Larry R. Lawrence, “Hva er det så jeg mangler?”, Liahona, nov. 2015, 33).