Lesson 17

Food

Mål: Jeg skal lære med å bestille mat og ta imot bestillinger.

Personal Study

Forbered deg til samtalegruppen ved å gjøre aktivitet A til E.

Study the Principle of Learning: Press Forward

Streve fremover

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Med Guds hjelp kan jeg streve fremover, selv i vanskelige tider.

I Skriftene kan vi lese om en kvinne kalt Rut, som hadde mange utfordringer. Ektemannen hennes døde, og hun hadde ingen barn. Svigermoren No’omi planla å vende tilbake til sitt eget land, og ba Ruth om å bli igjen, men Rut svarte:

“Dit du går, vil jeg gå, og hvor du blir, der vil jeg bli. Ditt folk er mitt folk, og din Gud er min Gud … [No’omi] så at [Rut] var fast i sitt forsett om å gå med henne” (Rut 1:16, 18).

Rut var fast bestemt og trofast. Rut valgte å bli hos No’omi og bo på et fremmed sted, langt fra sin egen familie og kultur. Hun valgte å være trofast mot sin nye religion. Ting var svært krevende for Rut og No’omi. De var veldig fattige og hadde ikke nok mat. Rut fortsatte å stole på Gud, og hun tok seg av No’omi. Gud så hvordan hun strevde, og priste henne for anstrengelsene. Etter en tid giftet Rut seg igjen, fikk barn og hadde nok mat til familien. Du kan stole på Gud slik Rut gjorde. Du kan streve fremover med tro, selv når ting er vanskelig.

Ponder

• Hvordan kan du kjenne deg igjen i opplevelsene til Rut?

• Hvordan kan du streve fremover med lit til Gud?

• Hvordan er dette relevant for din opplevelse av å lære engelsk?

Memorize Vocabulary

Lær hva hvert ord betyr, og hvordan det uttales, før samtalegruppen. Prøv å bruke ordene i hverdagen. Tenk over når og hvor du kan bruke disse ordene.

Can I take your order?	Kan jeg ta imot bestillingen din?
What would you like to order?	Hva vil du bestille?
I’d like …	Jeg kunne tenke meg …
I’d like to order …	Jeg vil gjerne bestille …

in	i
on	på
with	med

Nouns

beans	bønner
dessert	dessert
drink	drikke
fries	pommes frites
hamburger (burger)	hamburger (burger)
ice	is
noodles	nudler
onion	løk
pizza	pizza
salad	salat
sandwich	smørbrød
sauce	saus
soup	suppe
spices	krydder
tomato/tomatoes	tomat/tomater

Se leksjon 16 for flere substantiver for mat (food nouns).

Practice Pattern 1

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. De understrekede ordene kan byttes ut med ordene i delen “Lære ordforråd utenat”.

Q: Can I take your order?A: I’d like to order (noun), please.

Questions

Answers

Examples

Q: Can I take your order?A: Yes, I’d like to order beans, rice, and a drink, please.

Q: What would you like to order?A: I’d like soup and a salad, please.

Practice Pattern 2

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Prøv å legge merke til disse mønstrene under den daglige øvingen.

Q: What do you want in your (noun)?A: I want (noun) in my (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: What do you want in your soup?A: I want noodles in my soup.

Q: What do you want with your hamburger?A: I want a drink with my hamburger.

Q: What do you want on your pizza?A: I want tomatoes on my pizza.

Use the Patterns

Skriv ned fire spørsmål du kan stille noen. Skriv ned et svar på hvert spørsmål. Les dem høyt.

Additional Activities

Gjør leksjonens aktiviteter og evalueringer på nett på englishconnect.org/learner/resources eller i arbeidsheftet for EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsett å øve på engelsk hver dag. Bruk “Oversikt over personlig studium”. Gjennomgå studiemålet og evaluer din innsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

• Les læringsprinsippet for denne leksjonen høyt.

• Drøft spørsmålene.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gjennomgå ordlisten sammen med en partner.

Øv på mønster 1 sammen med en partner:

• Øv på å stille spørsmål.

• Øv på å svare på spørsmål.

• Øv på en samtale ved å bruke mønstrene.

Gjenta for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Rollespill. Partner A jobber på en restaurant. Partner B er kunde hos restauranten. Still og svar på spørsmål om maten på hvert bilde. Si så mye du kan. Bytt roller. Bytt partner og øv igjen.

Example

• A: Can I take your order?

• B: I’d like pizza, please.

• A: OK. What do you want on your pizza?

• B: I want cheese, meat, and olives on my pizza.

• A: Great. And what do you want with your pizza?

• B: I want a drink, please.

Image 1

Image 2

Image 3

Image 4

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Se på menyen. Rollespill. Partner A jobber på en restaurant. Partner B er kunde hos restauranten. Bruk ordene fra denne leksjonen og leksjon 16. Bytt partner og øv igjen.

New Vocabulary

Anything else?

Noe annet?

Example

• A: What would you like to order?

• B: I’d like chicken, please.

• A: What do you want with your chicken?

• B: I want rice with my chicken.

• A: OK. Anything else?

• B: Yes. I’d like cake, please. Thank you!

Evaluate

(5–10 minutes)

Vurder fremgangen din opp mot målene og din innsats for å øve på engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Order food.

  Bestill mat.

  

• Take someone’s order.

  Ta imot en bestilling.

  

• Say what I want in, on, or with my food.

  Si hva jeg vil ha i, på eller med maten.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluer din innsats for å:

1. Studere læringsprinsippet.

2. Lære ordforråd utenat.

3. Øve på mønstrene.

4. Øve deg daglig.

Sette deg et mål. Vurder studieforslagene i “Oversikt over personlig studium”.

Fortell en partner om målet ditt.

Act in Faith to Practice English Daily

“Jeg vitner om at når vi kontinuerlig anstrenger oss for å overvinne våre utfordringer, vil Gud velsigne oss … Han vil gjøre for oss det vi ikke er i stand til å gjøre selv” (Ulisses Soares, “Ta vårt kors opp”, Liahona, nov. 2019, 114).