Lesson 14

Jobs and Careers

Mål: Jeg skal lære meg å snakke med noen om jobben deres og hvor de jobber.

Personal Study

Forbered deg til samtalegruppen ved å gjøre aktivitet A til E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Du er et Guds barn

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Jeg er et Guds barn med evig potensial og formål.

Du er en datter eller sønn av en kjærlig himmelsk Fader. Han vil veilede deg. Med hans hjelp kan du gjøre mer enn du kan gjøre på egenhånd. I Mormons bok lærer vi om en ung mann kalt Nephi, som skulle bli en profet og leder for folket. Gud ville lede Nephi og familien hans til et nytt land. Dette landet lå på den andre siden av et hav, og Nephi måtte bygge en båt. Han hadde aldri bygget en båt før. Brødrene hans trodde ikke han kunne klare det. Nephi så hen til Gud for veiledning.

Nephi fortalte brødrene sine at “Hvis [Gud] … har utført så mange mirakler blant menneskenes barn, hvorfor skulle han så ikke kunne undervise meg så jeg kan bygge et skip?” (1 Nephi 17:51).

Med Guds hjelp bygde Nephi og hans familie et skip og la ut på den vanskelige reisen over havet. Gud ønsker å hjelpe deg, akkurat som han hjalp Nephi. Du kan be for å få veiledning. Du kan be for å forstå og huske det du lærer. Vær oppmerksom på tankene og følelsene som kommer mens du ber. Handle så i tro. Du kan gjøre mer med hans hjelp enn uten.

Ponder

• På hvilken måte ligner din reise for å lære deg engelsk på historien om da Nephi bygget et skip?

• Hva kan du be Gud om å hjelpe deg med når du lærer engelsk?

Memorize Vocabulary

Lær hva hvert ord betyr, og hvordan det uttales, før samtalegruppen. Prøv å bruke ordene i hverdagen. Tenk over når og hvor du kan bruke disse ordene.

job

jobb

Nouns 1

factory	fabrikk
hospital	sykehus
office	kontor
restaurant	restaurant
school	skole
store	butikk

Nouns 2

accountant	regnskapsfører
artist	kunstner
cashier	kassamedarbeider
computer programmer	dataprogrammerer
cook	lage mat
custodian	vaktmester
doctor	lege
electrician	elektriker
factory worker	fabrikkarbeider
farmer	gårdbruker
lawyer	advokat
mechanic	mekaniker
nurse	sykepleier
office worker	kontorarbeider
salesperson	selger
server	servitør
teacher	lærer

Practice Pattern 1

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Du kan bytte ut de understrekede ordene med ordene i delen “Lære ordforråd utenat”.

Q: Where do you work?A: I work at a (noun 1).

Questions

Answers

Examples

Q: Where do you work?A: I work at a hospital.

Q: Where does she work?A: She works at an office.

Practice Pattern 2

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Prøv å si mønstrene høyt. Vurder å gjøre opptak av deg selv. Legg vekt på uttale og taleferdigheter.

Q: What’s your job?A: I’m a (noun 2).

Questions

Answers

Examples

Q: What’s your job?A: I’m a nurse.

Q: What’s his job?A: He’s an electrician.

Q: What’s her job?A: She’s an artist.

Use the Patterns

Skriv ned fire spørsmål du kan stille noen. Skriv ned et svar på hvert spørsmål. Les dem høyt.

Additional Activities

Gjør leksjonens aktiviteter og evalueringer på nett på englishconnect.org/learner/resources eller i arbeidsheftet for EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsett å øve på engelsk hver dag. Bruk “Oversikt over personlig studium”. Gjennomgå studiemålet og evaluer din innsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Les læringsprinsippet for denne leksjonen høyt.

• Drøft spørsmålene.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gjennomgå ordlisten sammen med en partner.

Øv på mønster 1 sammen med en partner:

• Øv på å stille spørsmål.

• Øv på å svare på spørsmål.

• Øv på en samtale ved å bruke mønstrene.

Gjenta for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Se på bildene. Still og svar på spørsmål om hver persons jobb. Bytt på å gjøre dette.

Example: Carlos

• A: Where does Carlos work?

• B: He works at a school.

• A: What’s his job?

• B: He’s a teacher.

Image 1: Sofia

Image 2: Jean

Image 3: Clara

Image 4: Frederick

Image 5: Hana

Image 6: Lee

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Still og svar på spørsmål om jobben din og hvor du jobber. Bytt på å gjøre dette. Bytt partner og øv igjen.

New Vocabulary

home	hjem
student	student, elev
university	universitet

Example

• A: What’s your job?

• B: I’m an electrician.

• A: Where do you work?

• B: I work at a factory.

Evaluate

(5–10 minutes)

Vurder fremgangen din opp mot målene og din innsats for å øve på engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Say where I work.

  Si hvor jeg jobber.

  

• Say what my job is.

  Si hva jobben min er.

  

• Ask and say where someone works.

  Spørre om og si hvor noen jobber.

  

• Ask and say what someone’s job is.

  Spørre om og si hva en persons jobb er.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluer din innsats for å:

1. Studere læringsprinsippet.

2. Lære ordforråd utenat.

3. Øve på mønstrene.

4. Øve deg daglig.

Sette deg et mål. Vurder studieforslagene i “Oversikt over personlig studium”.

Fortell en partner om målet ditt.

Act in Faith to Practice English Daily

“Herren kjenner og elsker deg … Han vil lede og veilede deg i ditt personlige liv hvis du vil sette av tid til ham i ditt liv – hver eneste dag” (Russell M. Nelson, “Sett av tid til Herren”, Liahona, nov. 2021, 121).