EnglishConnect per i missionari
Lezione 15: Mestieri e carriere lavorative


“Lezione 15: Mestieri e carriere lavorative”, EnglishConnect 1 per gli studenti (2022)

“Lezione 15”, EnglishConnect 1 per gli studenti

persone che lavorano in un campo

Lesson 15

Jobs and Careers

Obiettivo: Imparerò a porre domande sul lavoro di qualcuno e a rispondervi.

Personal Study

Preparati per il tuo gruppo di conversazione completando le attività dalla A alla E.

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Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Esercitare la fede in Gesù Cristo

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Gesù Cristo può aiutarmi a fare ogni cosa se esercito la fede in Lui.

I discepoli di Gesù Cristo si trovavano su una barca. Il vento era molto forte e le onde erano altissime. Nel bel mezzo della tempesta, videro Gesù che camminava verso di loro sulle acque. Pietro, uno dei Suoi discepoli, chiese a Gesù se poteva andarGli incontro, camminando sulle acque. Gesù invitò Pietro a fare ciò che sembrava impossibile.

La Bibbia ci racconta cosa accadde dopo: “E Pietro, smontato dalla barca, camminò sulle acque e andò verso Gesù.

Ma vedendo il vento, ebbe paura; e cominciando a sommergersi, gridò: Signore, salvami!

E Gesù, stesa subito la mano, lo afferrò e gli disse: O uomo di poca fede, perché hai dubitato?” (Matteo 14:29–31).

All’inizio, Pietro agì con fede e cominciò miracolosamente a camminare sulle acque. Ma quando smise di guardare Gesù, volgendo la sua attenzione alla tempesta, cominciò ad affondare. Come Pietro, se ti concentri sulle tue paure, potresti voler mollare tutto. Al contrario, puoi concentrarti su Gesù. Imparare una nuova lingua può sembrare impossibile. Confida nel fatto che Gesù Cristo può aiutarti a fare cose che sembrano impossibili.

Cristo che dà la mano a Pietro sulle acque

Ponder

  • Quali sono dei modi in cui puoi concentrare la tua fede su Gesù Cristo quando ti senti sopraffatto o scoraggiato?

  • Come è cresciuta la tua fede in Gesù Cristo da quando hai iniziato EnglishConnect?

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Memorize Vocabulary

Impara il significato e la pronuncia di ogni parola prima di incontrarti con il tuo gruppo di conversazione. Prova ad imparare altre parole da usare nei modelli. Potresti utilizzare un dizionario o un traduttore o chiedere a un amico.

Verbs

build

costruire

clean

pulire

deliver

consegnare

design

progettare

help

aiutare

manage

gestire

own

possedere

sell

vendere

serve

servire

Nouns

business/businesses

attività

building/buildings

edificio/edifici

computer/computers

computer

customer/customers

cliente/clienti

employee/employees

dipendente/dipendenti

product/products

prodotto/prodotti

warehouse/warehouses

magazzino/magazzini

Adjectives

challenging

difficile

engaging

coinvolgente

fast-paced

frenetico

meaningful

significativo

stressful

stressante

Vedere la lezione 5 per altri adjectives.

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Practice Pattern 1

Esercitati a usare i modelli fino a quando non riuscirai a porre domande e dare risposte con sicurezza. Puoi sostituire le parole sottolineate con i termini nella sezione “Memorize Vocabulary”.

Q: What do you do for work?A: I (verb) (noun).

Questions

modello 1 domanda che lavoro fai

Answers

modello 1 risposta Io verbo sostantivo

Examples

uomo che usa il computer

Q: What do you do for work?A: I manage a business.

Q: What does he do for work?A: He sells computers.

Q: What do they do?A: They design buildings.

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Practice Pattern 2

Esercitati a usare i modelli fino a quando non riuscirai a porre domande e dare risposte con sicurezza. Prova a comprendere le regole racchiuse nei modelli. Rifletti sulle somiglianze e le differenze tra l’inglese e la tua lingua.

Q: Do you like to (verb) (noun)?A: Yes, it’s (adjective).

Questions

modello 2 domanda ti piace verbo sostantivo

Answers

modello 2 risposta sì, è aggettivo

Examples

uomo con camicia blu e computer

Q: Do you like to manage a business?A: Yes, it’s challenging.

Q: Does he like to sell computers?A: Yes, it’s fast-paced.

Q: Does she like to manage a warehouse?A: No, it’s stressful.

Q: Do they like to help customers?A: Yes, it’s engaging.

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Use the Patterns

Scrivi quattro domande che puoi porre a qualcuno. Scrivi una risposta per ciascuna domanda. Leggile ad alta voce.

Additional Activities

Completa le attività e le verifiche relative alla lezione all’indirizzo englishconnect.org/learner/resources o nel Libro degli esercizi di EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Continua ad esercitare quotidianamente il tuo inglese. Usa il tuo “Registro di studio personale”. Esamina il tuo obiettivo di studio e valuta i tuoi sforzi.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

Cristo che dà la mano a Pietro sulle acque

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Ripassa il lessico con un compagno.

Metti in pratica il modello 1 con un compagno:

  • Esercitati a porre domande.

  • Esercitati a rispondere alle domande.

  • Esercitati a conversare usando i modelli.

Fai lo stesso per il modello 2.

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Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Osserva le immagini. Poni domande e offri risposte riguardo al lavoro di ogni persona. Fate a turno.

Example: Paul

uomo che sposta delle scatole
  • A: What does Paul do for work?

  • B: He delivers products.

  • A: Does Paul like to deliver products?

  • B: Yes, it’s fast-paced.

Image 1: Jean, Benjamin, Anthony

tre operai edili

Image 2: Sara

donna che pulisce un lavandino

Image 3: Malee and Arthit

uomo e donna in una bancarella di cibo di strada

Image 4: Roberto and Francisco

un uomo con grembiule e un uomo con maglione che stanno parlando

Image 5: Juan

cameriere che sorregge dei piatti

Image 6: Imani

donna anziana sorridente al computer

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Scegli tre membri della famiglia. Poni domande e offri risposte riguardo al lavoro di ogni persona. Utilizza i modelli e il vocabolario di questa lezione e della lezione 14. Parla il più possibile. Fate a turno.

New Vocabulary

fix

aggiustare

airplane

aeroplano

airport

aeroporto

Example

  • A: Where does your brother work?

  • B: He works at an airport.

  • A: What’s his job?

  • B: He’s a mechanic.

  • A: What does he do for work?

  • B: He fixes airplanes.

  • A: Does he like to fix airplanes?

  • B: Yes, it’s challenging.

Evaluate

(5–10 minutes)

Valuta il tuo progresso in base ai tuoi obiettivi e al tuo impegno ad esercitarti quotidianamente in inglese.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Describe my job.

    Descrivere il mio lavoro.

    volto neutrale, volto contento, volto felice
  • Ask about someone’s job.

    Chiedere informazioni sul lavoro di qualcuno.

    volto neutrale, volto contento, volto felice
  • Describe other people’s jobs.

    Descrivere il lavoro di altre persone.

    volto neutrale, volto contento, volto felice

Evaluate Your Efforts

Valuta i tuoi sforzi nelle seguenti attività:

  1. Studiare il principio dell’apprendimento.

  2. Memorizzare il lessico.

  3. Mettere in pratica i modelli.

  4. Esercitarsi quotidianamente.

Stabilisci un obiettivo. Prendi in considerazione i suggerimenti per lo studio nel “Registro di studio personale”.

Condividi il tuo obiettivo con un compagno.

Act in Faith to Practice English Daily

“La fede in Gesù Cristo è il fondamento di ogni credo e il canale del potere divino. […]

È la nostra fede che libera il potere di Dio nella nostra vita. […]

Il Signore comprende le nostre debolezze terrene. Tutti noi vacilliamo, a volte. Ma Egli conosce anche il nostro grande potenziale. […]

Per avere accesso al Suo potere perfetto, il Signore non richiede che la nostra fede sia perfetta. Tuttavia, Egli ci chiede di credere” (Russell M. Nelson, “Cristo è risorto; la fede in Lui sposterà le montagne”, Liahona, maggio 2021, 102).