»Lektion 12: Time and Calendar«, EnglishConnect 1 for elever (2022)

»Lektion 12«, EnglishConnect 1 for elever

Lesson 12

Time and Calendar

Mål: Jeg vil lære at tale om tidspunktet og datoen.

Personal Study

Forbered dig på din samtalegruppe ved at gennemføre aktiviteterne A til og med E.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Tag ansvar

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Jeg har styrken til at vælge, og jeg er ansvarlig for min egen indlæring.

Du er en person, der handler; du har kraften til at handle på egne vegne. Vi har ofte tendens til at vente på, at vores ledere, lærere eller andre fortæller os, hvad vi skal gøre. Vi ønsker, at de skal give os trinvise instrukser. Gud ønsker at vi forstår, at vi som hans børn har kraften i os selv til at træffe gode valg og til at gå fremad.

Han forklarede, at hans børn: »bør være ivrigt engageret i en god sag og gøre meget af egen fri vilje og udvirke megen retfærdighed; for i sig har de den kraft, hvorved de kan handle på egne vegne. Og for så vidt som mennesker gør godt, skal de ingenlunde miste deres belønning« (L&P 58:27-28).

Kraften er i dig. Du kan tage ansvar for din læring. Hvis læreren er syg, og ikke kan komme, kan du vælge at øve dig sammen med andre elever. Hvis der er noget, du ikke forstår, kan du bede om hjælp. Hvis du har brug for ideer til, hvordan du kan studere bedre, kan du spørge andre elever i din gruppe, hvad der virker bedst for dem. Du har kraften til at vælge og handle. Med Gud bestemmer du, hvad du vil lære og blive.

Ponder

Hvad mener du, er dit ansvar som elev?
Hvad kan du gøre for at tage ansvar for din egen læring?

Memorize Vocabulary

Lær betydningen og udtalen af hvert ord inden din samtalegruppe. Prøv at lære flere ord, du kan bruge i mønstrene. Overvej at opbygge en ordbog eller parlør eller at spørge en ven.

date	dato
day	dag
time	tid
at	ved
on	på

Time

noon	middag
midnight	midnat
five o’clock/5:00 a.m.	klokken fem/5.00
five thirty/5:30 p.m.	halv seks/17.30

Days

Sunday	Søndag
Monday	Mandag
Tuesday	Tirsdag
Wednesday	Onsdag
Thursday	Torsdag
Friday	Fredag
Saturday	Lørdag
Saturday, January 1st	Lørdag den 1. januar

Se flere months i tillægget.

Se flere numbers i tillægget.

Verbs

clean the house	gør rent i huset
get the mail	hent posten
wash the dishes	vask tallerkenerne

Se lektion 11 for flere verbs.

Practice Pattern 1

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du sikkert kan stille og besvare spørgsmål. Du kan erstatte de understregede ord med ord i afsnittet »Memorize Vocabulary«.

Q: What time is it?A: It’s (time).

Examples

Q: What time is it?A: It’s five o’clock.

Q: What day is it?A: It is Sunday.

kalender med cirkel om søndag den 5. februar

Q: What day is it?A: It’s February 5th.

Practice Pattern 2

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du sikkert kan stille og besvare spørgsmål. Prøv at bruge mønstrene i en samtale med en ven. I kan tale eller sende beskeder.

Q: When do you (verb)?A: I (verb) on (day).

mønster 2 spørgsmål when do you udsagnsord

Examples

Q: When do they clean the house?A: They clean the house on Monday.

Q: When do you get the mail?A: I get the mail at noon.

Q: When does he wash the dishes?A: He washes the dishes at 5:30 p.m.

Use the Patterns

Skriv fire spørgsmål, du kan stille til nogen. Skriv et svar for hvert spørgsmål. Læs dem højt.

Additional Activities

Gennemfør lektionsaktiviteterne og evalueringerne online på englishconnect.org/learner/resources eller i EnglishConnect 1-arbejdshæftet.

Act in Faith to Practice English Daily

Bliv ved med at øve dig i engelsk hver dag. Brug dit »Skema til personligt studium«. Gennemgå dit studiemål og evaluer din indsats.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gennemgå ordforrrådslisten med en partner.

Øv mønster 1 med en partner:

Øv dig i at stille spørgsmål.
Øv dig i at besvare spørgsmål.
Øv en samtale med brug af mønstrene.

Gentag for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

New Vocabulary

Is it Friday, June 9th?

Er det fredag den 9. juni?

Se på kalenderen. Vælg en dag. Fortæl ikke din partner, hvilken dag du valgte. Stil og besvar spørgsmål for at gætte dagen. Sørg for at skiftes.

Example

kalender med cirkel om onsdag den 14. juni

A: What day is it?
B: It’s Wednesday.
A: Is it Wednesday, June 7th?
B: No.
A: Is it Wednesday, June 14th?
B: Yes, it’s Wednesday, June 14th.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

Stil og besvar spørgsmål om, hvornår du gør noget. Brug ordforråd fra denne lektion og fra lektion 11. Sig så meget, du kan. Sørg for at skiftes. Skift partnere og øv jer igen.

Example

A: When do you wake up?
B: I wake up at 7:00 a.m.
A: When do you visit your friends?
B: I visit my friends on Saturday at 5:30 p.m.

Part 2

Stil og besvar spørgsmål om, hvornår du fejrer vigtige begivenheder. Tal om vigtige begivenheder på listen, eller tænk på andre vigtige begivenheder. Sig så meget, du kan. Sørg for at skiftes.

New Vocabulary

anniversary	jubilæum
celebrate	fejre
holiday	helligdag

Vigtige begivenheder

Din fødselsdag
Et familiemedlems fødselsdag
Et jubilæum
Din foretrukne helligdag (jul, uafhængighedsdag, nytår)

Example

A: When do you celebrate your sister’s birthday?
B: I celebrate my sister’s birthday on December 10th.

neutralt ansigt, tilfreds ansigt, glad ansigt

Act in Faith to Practice English Daily

»Kraften til at vælge er i hver af os, og intet kan tage den fra os. Vi har kraften til at vælge vores retning i livet« (Harold C. Brown, »The Marvelous Gift of Choice«, Ensign, dec. 2001, s. 49).