EnglishConnect for missionærer
Lektion 10: Daily Routines


»Lektion 10: Daily Routines«, EnglishConnect 1 for elever (2022)

»Lektion 10«, EnglishConnect 1 for elever

et par smiler

Lesson 10

Daily Routines

Mål: Jeg vil lære at tale om en andens daglige rutine.

Personal Study

Forbered dig på din samtalegruppe ved at gennemføre aktiviteterne A til og med E.

ikon a
Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Du er Guds barn

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Jeg er et barn af Gud med evigt potentiale og formål.

Du er en datter eller søn af Gud. Han har så meget, han vil hjælpe dig med at lære. Han ønsker at hjælpe dig med at opnå dit evige potentiale. Sommetider kan det forekomme umuligt. I Bibelen læser vi om en ung kvinde ved navn Maria. En engel viste sig for hende og sagde, at hun ville blive mor til Jesus Kristus, alles Frelser. Hun ville opdrage Guds Søn på jorden som sin egen søn. Måske følte Maria sig overvældet af, hvad vor himmelske Fader ønskede, at hun skulle gøre og blive, men englen sagde:

»Thi intet er umuligt for Gud« (Luk 1:37).

Med Gud bliver det umulige muligt. Maria blev mor til Guds Søn. Ligesom Maria ønsker Gud at hjælpe dig med at opnå dit potentiale og opfylde dit formål med livet. Bed til ham og spørg ham, hvad han ønsker, du skal gøre. Følg de tanker og følelser, du modtager fra hans Ånd. Han vil vejlede dig. Måske skal du lære engelsk for at kunne få en uddannelse eller sørge for din familie. Husk, at med Gud er intet umuligt. Med Gud kan du lære engelsk. Med Gud kan du opnå dit evige potentiale.

Gabriel og Maria

Ponder

  • Hvad føler du, at Gud ønsker, at du gør?

  • Når Gud opfordrer dig til at gøre noget, du tror er umuligt, hvordan kan du så vælge at handle i tro?

ikon b
Memorize Vocabulary

Lær betydningen og udtalen af hvert ord inden din samtalegruppe. Prøv at bruge ord fra afsnittet »Memorize Vocabulary« i din daglige øvelse.

daily routine

daglig rutine

Nouns

morning

formiddag

afternoon

eftermiddag

evening

aften

Verbs

brush my teeth/brushes his teeth

børste mine tænder/børster sine tænder

clean the house/cleans the house

gøre rent i huset/gør rent i huset

do my hair/does her hair

ordne mit hår/ordner sit hår

exercise/exercises

træne/træner

get dressed/gets dressed

tage tøj på/tager tøj på

get ready/gets ready

gøre klar/gør klar

go to bed/goes to bed

gå i seng/går i seng

go to school/goes to school

tage i skole/tager i skole

go to the store/goes to the store

gå i butikken/går i butikken

go to work/goes to work

tage på arbejde/tager på arbejde

make breakfast/makes breakfast

lave morgenmad/laver morgenmad

make the bed/makes the bed

rede seng/reder seng

shave/shaves

barbere mig/barberer mig

take a shower/takes a shower

tage et brusebad/tager et brusebad

wake up/wakes up

vågne/vågner

ikon c
Practice Pattern 1

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du sikkert kan stille og besvare spørgsmål. Du kan erstatte de understregede ord med ord i afsnittet »Memorize Vocabulary«.

Q: Do you (verb) in the (noun)?A: Yes, I (verb) in the (noun).

Questions

mønster 1 spørgsmål do you udsagnsord in the navneord

Answers

mønster 1 svar yes, I udsagnsord in the navneord

Examples

Q: Do you exercise in the morning?A: Yes, I exercise in the morning.

mand reder seng

Q: Does he make breakfast in the morning?A: No, he makes the bed in the morning.

kvinde børster tænder

Q: Does she brush her teeth in the evening?A: Yes, she brushes her teeth in the evening.

Q: Do you go to the store in the morning?A: No, I go to the store in the afternoon.

ikon d
Practice Pattern 2

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du sikkert kan stille og besvare spørgsmål. Prøv at bemærke disse mønstre i løbet af din daglige øvelse.

Q: What do you do before you (verb)?A: Before I (verb), I (verb).

Questions

mønster 2 spørgsmål what do you do before you udsagnsord

Answers

mønster 2 svar before I udsagnsord, I udsagnsord

Examples

en kvinde træner

Q: What do you do before you make breakfast?A: Before I make breakfast, I exercise.

to mænd køber ind

Q: What does he do after he gets ready?A: After he gets ready, he goes to the store.

Q: What does she do after she makes breakfast?A: She goes to work.

ikon e
Use the Patterns

Skriv fire spørgsmål, du kan stille til nogen. Skriv et svar for hvert spørgsmål. Læs dem højt.

Additional Activities

Gennemfør lektionsaktiviteterne og evalueringerne online på englishconnect.org/learner/resources eller i EnglishConnect 1-arbejdshæftet.

Act in Faith to Practice English Daily

Bliv ved med at øve dig i engelsk hver dag. Brug dit »Skema til personligt studium«. Gennemgå dit studiemål og evaluer din indsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

Gabriel og Maria

ikon 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gennemgå ordforrrådslisten med en partner.

Øv mønster 1 med en partner:

  • Øv dig i at stille spørgsmål.

  • Øv dig i at besvare spørgsmål.

  • Øv en samtale med brug af mønstrene.

Gentag for mønster 2.

ikon 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Se på billederne. Stil og besvar spørgsmål om aktiviteten i hvert billede. Sørg for at skiftes.

Example

nærbillede af mand, der børster tænder
  • A: Do you brush your teeth in the morning?

  • B: Yes, I brush my teeth in the morning.

  • A: What do you do after you brush your teeth?

  • B: After I brush my teeth, I get dressed.

Image 1

kvinde og børn spiser middag

Image 2

bruserhoved

Image 3

kvinde sætter vækkeur på slumrefunktion

Image 4

mand tager habitjakke på

Image 5

kvinde arbejder i callcenter

Image 6

man barberer skæg

ikon 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

Partner A er en kendt person. Partner B interviewer den kendte person om hans eller hendes daglige rutiner. Sig så meget, du kan. Skift roller.

Example
  • A: Do you make your bed in the morning?

  • B: No, I don’t make my bed in the morning.

Part 2

Vælg tre familiemedlemmer. Stil og besvar spørgsmål om hver persons daglige rutiner. Sig så meget, du kan. Sørg for at skiftes. Skift partnere og øv jer igen.

Example
  • A: What does your sister do before she goes to work?

  • B: Before she goes to work, she does her hair.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluer dit fremskridt i forhold til målene og din indsats med at øve dig i engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say what I do in my daily routine.

    Sige, hvad jeg gør i mine daglige rutiner.

    neutralt ansigt, tilfreds ansigt, glad ansigt
  • Say what someone does in their routine.

    Sige, hvad en anden gør i deres daglige rutiner.

    neutralt ansigt, tilfreds ansigt, glad ansigt
  • Ask what someone does in their routine.

    Spørge, hvad en anden gør i deres daglige rutiner.

    neutralt ansigt, tilfreds ansigt, glad ansigt

Evaluate Your Efforts

Evaluer din indsats for at:

  1. Studere læringsprincippet.

  2. Lære ordforråd udenad.

  3. Øve mønstrene.

  4. Øve dagligt.

Sæt et mål. Overvej studieforslagene i »Skema til personligt studium«.

Del dit mål med en partner.

Act in Faith to Practice English Daily

»Find selv ud af, hvem I virkelig er. Spørg jeres himmelske Fader i Jesu Kristi navn om, hvad han føler for jer, og hvad jeres mission er her på jorden. Hvis I spørger med oprigtig hensigt, vil Ånden over tid hviske jer den livsændrende sandhed. Nedskriv disse indtryk og gennemgå dem ofte, og følg dem nøjagtigt.

Jeg lover jer, at når I begynder at fange blot et glimt af, hvordan jeres himmelske Fader ser jer, og hvad han regner med, at I gør for ham, så vil jeres liv aldrig blive det samme!« (Russell M. Nelson, Facebook, 10. sep. 2019, facebook.com/russell.m.nelson).