“Lección 7: Family”, EnglishConnect 1 para los alumnos, 2022
“Lección 7”, EnglishConnect 1 para los alumnos
Lesson 7
Family
Objetivo: Aprenderé a hacer y responder preguntas sobre los miembros de la familia.
Personal Study
Prepárate para tu grupo de conversación y completa las actividades A–E.
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
Ejercer fe en Jesucristo
Jesus Christ can help me do all things when I exercise faith in Him.
Jesucristo me puede ayudar a hacerlo todo si ejerzo fe en Él.
Jesucristo es el Hijo de Dios y tiene todo poder. En las Escrituras leemos acerca de un hombre que ejerció fe en Jesucristo. El hijo del hombre estaba muy enfermo y nadie podía ayudarlo. El padre pidió a Jesús que lo sanara y Jesús le dijo:
“Si puedes creer, al que cree todo le es posible. Y de inmediato el padre del muchacho clamó, diciendo: Creo; ayuda mi incredulidad. […] Jesús, tomándole [al niño] de la mano, le enderezó; y se levantó” (Marcos 9:23–24, 27).
Al igual que este hombre, puedes comenzar con la esperanza y la fe que ya tienes, y luego puedes hacer crecer tu fe a través de la oración y el estudio de las Escrituras. También puedes hacer crecer tu fe conforme intentas aprender inglés. Puedes comenzar con lo que ya sabes. Céntrate en lo que puedes hacer en inglés y utilízalo todo lo que puedas. Intenta escuchar, leer, hablar y escribir en inglés todos los días. A medida que actúes con fe para dar lo mejor de ti, Él puede ayudarte para que tu fe crezca.
Ponder
-
¿Cómo puedes ejercer fe en Jesucristo?
-
¿Cómo puedes hacer crecer tu fe al aprender inglés?
Memorize Vocabulary
Aprende el significado y la pronunciación de cada palabra antes de ir a tu grupo de conversación.
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Tell me about … |
Háblame de… |
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yourself |
ti |
Nouns
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cousin/cousins* |
primo/primos |
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eyes |
ojos |
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glasses |
lentes (gafas) |
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hair |
cabello |
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mustache |
bigote |
Adjectives
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blue |
azul |
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brown |
marrón/castaño/café |
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green |
verde |
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hazel |
pardo |
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blonde |
rubio |
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black |
negro/moreno |
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gray |
gris |
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red |
pelirrojo |
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white |
blanco |
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long |
largo |
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short** |
corto |
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tall |
alto |
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short* |
bajo |
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married |
casado |
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single |
soltero |
** En inglés, la palabra short puede referirse a la altura o la longitud.
Practice Pattern 1
Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Puedes reemplazar las palabras subrayadas por palabras de la sección “Memorize Vocabulary”.
A: Tell me about your (noun).B: They have (adjective) (noun).
Requests
Answers
Examples
A: Tell me about your brother.B: He has a mustache.
A: Tell me about your sisters.B: They have black hair.
A: Tell me about your aunt.B: She has blue eyes.
Practice Pattern 2
Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Intenta fijarte en estos patrones durante tu práctica diaria. Cambia de compañero y vuelve a practicar.
Q: Is your (noun) (adjective)?A: Yes, he is (adjective).
Questions
Answers
Examples
Q: Is your sister married?A: Yes, she is married.
Q: Are you married?A: No, I am single.
Q: Are your sisters tall?A: No, they are short.
Use the Patterns
Escribe cuatro preguntas que puedas hacerle a alguien. Escribe la respuesta a cada pregunta. Léelas en voz alta.
Additional Activities
Completa las actividades de la lección y las evaluaciones en línea en englishconnect.org/learner/resources o en el Cuaderno de ejercicios de EnglishConnect 1.
Act in Faith to Practice English Daily
Continúa practicando inglés a diario. Usa tu “Registro de estudio personal”, repasa tu meta de estudio y evalúa tus esfuerzos.
Conversation Group
Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
(20–30 minutes)
-
Lean el principio de aprendizaje de esta lección en voz alta.
-
Analicen las preguntas.
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Repasa la lista de vocabulario con un compañero.
Practica el patrón 1 con un compañero:
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Practica hacer preguntas.
-
Practica responder preguntas.
-
Practica una conversación usando los patrones.
Repite con el patrón 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Elige a una persona de uno de los grupos que aparecen a continuación. No le digas a tu compañero qué persona elegiste. Di tres enunciados sobre la persona y tu compañero debe adivinar quién es. Tomen turnos.
New Vocabulary
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bald |
calvo |
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beard |
barba |
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curly |
rizado |
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straight |
liso |
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old |
viejo |
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young |
joven |
Example: Maria
-
A: She has blue eyes. She has gray hair. She has glasses.
-
B: Is it Maria?
-
A: Yes!
Image Group 1
Agnes
Maria
Harriet
Victoria
Image Group 2
Mikhail
Banoy
David
Carlos
Image Group 3
Gabriela
Abeni
Mei
Clara
Image Group 4
Kumar
James
Dev
Paolo
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Elige tres miembros de la familia. Haz y responde preguntas sobre cada persona. Di todo lo que puedas. Tomen turnos. Cambia de compañero y vuelve a practicar.
Example
-
A: Tell me about your cousin.
-
B: My cousin has curly hair. She has blue eyes.
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A: Is your cousin tall?
-
B: Yes, she is tall.
-
A: Is your cousin married?
-
B: No, she is single.
Evaluate
(5–10 minutes)
Evalúa tu progreso con los objetivos y tus esfuerzos por practicar inglés a diario.
Evaluate Your Progress
I can:
-
Describe myself and my family.
Describirme a mí mismo y describir a mi familia.
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Ask about someone’s family.
Preguntar sobre la familia de alguien.
-
Describe someone’s family.
Describir la familia de alguien.
Evaluate Your Efforts
Evalúa tus esfuerzos por:
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Estudiar el principio de aprendizaje.
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Memorizar el vocabulario.
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Practicar los patrones.
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Practicar a diario.
Fija una meta. Ten en cuenta las sugerencias de estudio que se encuentran en el “Registro de estudio personal”.
Comparte tu meta con un compañero.
Act in Faith to Practice English Daily
“El Señor no requiere que tengamos una fe perfecta para tener acceso a Su poder perfecto, pero nos pide que creamos. […] Todas las cosas son posibles a los que creen” (Russell M. Nelson, “Cristo ha resucitado; la fe en Él moverá montes”, Liahona, mayo de 2021, págs. 102, 104).