EnglishConnect per i missionari
Lezione 7: La famiglia


“Lezione 7: La famiglia”, EnglishConnect 1 per gli studenti (2022)

“Lezione 7”, EnglishConnect 1 per gli studenti

famiglia che parla all’aperto

Lesson 7

Family

Obiettivo: Imparerò a porre domande sui membri della famiglia e a rispondervi.

Personal Study

Preparati per il tuo gruppo di conversazione completando le attività dalla A alla E.

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Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Esercitare la fede in Gesù Cristo

Jesus Christ can help me do all things when I exercise faith in Him.

Gesù Cristo può aiutarmi a fare ogni cosa quando esercito la fede in Lui.

Gesù Cristo è il Figlio di Dio. Egli ha ogni potere. Nelle Scritture, si legge di un uomo che ha esercitato la sua fede in Gesù Cristo. Il figlio dell’uomo era molto malato e nessuno riusciva ad aiutarlo. Il padre chiese quindi a Gesù di guarire suo figlio. Gesù gli disse:

“Ogni cosa è possibile a chi crede. […] E subito il padre del fanciullo esclamò: Io credo; sovvieni alla mia incredulità. […] Gesù sollevò [il figliolo], ed egli si rizzò in piè” (Marco 9:23–24, 27).

Come questo uomo, puoi iniziare con la speranza e la fede che già possiedi. A quel punto, potrai accrescere la tua fede tramite la preghiera e lo studio delle Scritture. Puoi anche sviluppare la tua fede mentre cerchi di imparare l’inglese. Puoi iniziare con ciò che già sai. Concentrati su ciò che sai fare in inglese e usalo il più possibile. Prova ad ascoltare, leggere, parlare e scrivere in inglese ogni giorno. Nell’agire con fede dando il meglio di te, Lui può aiutarti affinché la tua fede cresca.

ritratto di Gesù Cristo

Ponder

  • Come puoi esercitare la fede in Gesù Cristo?

  • Come puoi fare in modo che la tua fede cresca mentre impari l’inglese?

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Memorize Vocabulary

Impara il significato e la pronuncia di ogni parola prima di incontrarti con il tuo gruppo di conversazione.

Tell me about …

Parlami di…

yourself

te

Nouns

cousin/cousins*

cugino/cugini

eyes

occhi

glasses

occhiali

hair

capelli

mustache

baffi

*Vedere l’appendice per altri family nouns.

Adjectives

blue

blu

brown

marroni

green

verdi

hazel

nocciola

blonde

biondi

black

neri

gray

grigi

red

rossi

white

bianchi

long

lunghi

short**

corti

tall

alto

short*

basso

married

sposato/sposata

single

single

**In inglese, la parola short può riferirsi sia all’altezza (basso) che alla lunghezza (corto).

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Practice Pattern 1

Esercitati a usare i modelli fino a quando non riuscirai a porre domande e dare risposte con sicurezza. Puoi sostituire le parole sottolineate con i termini nella sezione “Memorize Vocabulary”.

A: Tell me about your (noun).B: They have (adjective) (noun).

Requests

modello 1 richiesta dimmi com’è il/la tuo/tua sostantivo

Answers

modello 1 risposta ha/hanno aggettivo sostantivo

Examples

uomo anziano che sorride

A: Tell me about your brother.B: He has a mustache.

famiglia in posa per una fotografia al parco

A: Tell me about your sisters.B: They have black hair.

A: Tell me about your aunt.B: She has blue eyes.

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Practice Pattern 2

Esercitati a usare i modelli fino a quando non riuscirai a porre domande e dare risposte con sicurezza. Prova a notare questi modelli mentre fai pratica ogni giorno. Cambia compagno ed esercitati di nuovo.

Q: Is your (noun) (adjective)?A: Yes, he is (adjective).

Questions

modello 2 domanda il tuo sostantivo è aggettivo

Answers

modello 2 risposta sì, lui è aggettivo

Examples

genitori e tre figli sorridenti

Q: Is your sister married?A: Yes, she is married.

Q: Are you married?A: No, I am single.

Q: Are your sisters tall?A: No, they are short.

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Use the Patterns

Scrivi quattro domande che puoi porre a qualcuno. Scrivi una risposta per ciascuna domanda. Leggile ad alta voce.

Additional Activities

Completa le attività e le verifiche relative alla lezione all’indirizzo englishconnect.org/learner/resources o nel Libro degli esercizi di EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Continua a esercitare quotidianamente il tuo inglese. Usa il tuo “Registro di studio personale”. Esamina il tuo obiettivo di studio e valuta i tuoi sforzi.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

ritratto di Gesù Cristo

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Ripassa il lessico con un compagno.

Metti in pratica il modello 1 con un compagno:

  • Esercitati a porre domande.

  • Esercitati a rispondere alle domande.

  • Esercitati a conversare usando i modelli.

Fai lo stesso per il modello 2.

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Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Scegli una persona da uno dei gruppi riportati di seguito. Non dire al tuo compagno quale persona hai scelto. Formula tre frasi che parlino di questa persona. Il tuo compagno deve indovinare chi è. Fate a turno.

New Vocabulary

bald

calvo

beard

barba

curly

ricci

straight

lisci

old

vecchio/vecchia

young

giovane

Example: Maria

Maria
  • A: She has blue eyes. She has gray hair. She has glasses.

  • B: Is it Maria?

  • A: Yes!

Image Group 1

Agnes

donna con capelli rossi e maglia verde

Maria

donna con capelli bianchi e maglia verde

Harriet

donna con capelli castani e maglia gialla

Victoria

donna con capelli neri e maglia viola

Image Group 2

Mikhail

uomo calvo con maglia grigia

Banoy

uomo con capelli neri e maglia grigia

David

uomo con capelli castani, cravatta rossa e occhiali

Carlos

uomo calvo con maglia grigia e occhiali

Image Group 3

Gabriela

donna con capelli neri e maglia gialla

Abeni

donna con capelli neri e maglia rosa

Mei

donna con capelli neri e maglia blu

Clara

donna con capelli biondi e maglia gialla

Image Group 4

Kumar

uomo con capelli neri e maglia viola

James

uomo con capelli biondi e maglia blu

Dev

uomo con capelli neri, maglia viola e barba

Paolo

uomo con capelli grigi e giacca con cravatta verde e occhiali

icona 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Scegli tre membri della famiglia. Poni domande e dà risposte riguardo ognuna di queste persone. Parla il più possibile. Fate a turno. Cambia compagno ed esercitati di nuovo.

Example

  • A: Tell me about your cousin.

  • B: My cousin has curly hair. She has blue eyes.

  • A: Is your cousin tall?

  • B: Yes, she is tall.

  • A: Is your cousin married?

  • B: No, she is single.

Evaluate

(5–10 minutes)

Valuta il tuo progresso in base ai tuoi obiettivi e al tuo impegno ad esercitarti quotidianamente in inglese.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Describe myself and my family.

    Descrivere me stesso e la mia famiglia.

    volto neutrale, volto contento, volto felice
  • Ask about someone’s family.

    Chiedere informazioni sulla famiglia di qualcuno.

    volto neutrale, volto contento, volto felice
  • Describe someone’s family.

    Descrivere la famiglia di qualcuno.

    volto neutrale, volto contento, volto felice

Evaluate Your Efforts

Valuta i tuoi sforzi nelle seguenti attività:

  1. Studiare il principio dell’apprendimento.

  2. Memorizzare il lessico.

  3. Mettere in pratica i modelli.

  4. Esercitarsi quotidianamente.

Stabilisci un obiettivo. Prendi in considerazione i suggerimenti per lo studio nel “Registro di studio personale”.

Condividi il tuo obiettivo con un compagno.

Act in Faith to Practice English Daily

“Per avere accesso al Suo potere perfetto, il Signore non richiede che la nostra fede sia perfetta. Tuttavia, Egli ci chiede di credere. […] Ogni cosa è possibile a coloro che credono” (Russell M. Nelson, “Cristo è risorto; la fede in Lui sposterà le montagne”, Liahona, maggio 2021, 101).