EnglishConnect для миссионеров
Урок 5: Увлечения и интересы


«Урок 5: Увлечения и интересы», Пособие EnglishConnect 1 для учащихся (2022)

«Урок 5», Пособие EnglishConnect 1 для учащихся

юноши гуляют

Lesson 5

Hobbies and Interests

Цель: Я научусь говорить о том, почему кому-то что-то нравится или не нравится.

Personal Study

Подготовьтесь к собранию разговорной группы, выполнив задания с А по D.

пиктограмма А
Study the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

Искать знания учением и верой

In EnglishConnect, we rely on God to learn by study and by faith.

В EnglishConnect мы полагаемся на Бога, чтобы получать знания учением и верой.

В 1832 году Джозефу Смиту и нескольким первым руководителям Церкви Иисуса Христа Святых последних дней было указано открыть школу. Бог хотел, чтобы они учились, росли и были готовы к тому, чтобы руководить другими. Эта группа прихожан не имела университетских степеней или даже специального образования. У них не было много денег или ресурсов. В Священных Писаниях Бог преподал им образец обучения:

«И так как не все имеют веру, ищите усердно и учите друг друга словам мудрости; да, ищите в наилучших книгах слова мудрости, ищите знание учением, а также и верой» (Учение и Заветы 88:118).

Бог учит тому, что нам нужно получать знания учением, а также нам нужно получать его верой. Мы прилагаем максимум усилий и просим Бога ниспослать нам Своего Духа, чтобы наш разум и наши сердца открылись учению. Дух дает нам больше понимания, чем его было бы возможно иметь нам самим. Отличный учитель или отличный учебник могут помочь, но Бог может учить нас, даже если у нас нет этого. Если мы получаем знания учением и верой, Бог может помочь нам узнать больше, чем мы представляли себе возможным.

мужчина размышляет

Ponder

  • Что вы можете делать, чтобы «искать знания учением и верой»?

  • Подумайте о своем опыте, связанном с программой EnglishConnect. Как Бог помогает вам в учебе?

пиктограмма Б
Memorize Vocabulary

Узнайте значение и произношение каждого слова до начала собрания разговорной группы. Попробуйте использовать новые слова в разговоре или в сообщении кому-то, кто говорит по-английски.

because

потому что/поскольку

Verbs

exercise

делать физические упражнения

learn English

учить английский

play sports

заниматься спортом

В уроке 4 можно найти больше verbs

Adjectives

boring

скучный

cheap

дешевый

dangerous

опасный

difficult

трудный

easy

легкий

exciting

захватывающий

expensive

дорогой

fun

веселый

important

важный

interesting

интересный

relaxing

расслабляющий

tiring

изматывающий

useful

полезный

пиктограмма В
Practice Pattern 1

Тренируйтесь использовать конструкции до тех пор, пока не сможете уверенно задавать вопросы и отвечать на них. Попробуйте произносить конструкции вслух. Вы можете записывать себя. Обращайте внимание на свое произношение и беглость речи.

Q: What do you like to do?A: I like to (verb).

Q: Why do you like to (verb)?A: I like to (verb) because it’s (adjective).

Questions

вопрос конструкции 1 почему вам нравится глагол

Answers

ответ конструкции 1 мне нравится глагол, потому что это прилагательное

Examples

мужчина поет в студии звукозаписи

Q: Why do you like to sing?A: I like to sing because it’s fun.

Q: Why doesn’t she like to cook?A: She doesn’t like to cook because it’s difficult.

Q: Why does she like to paint?A: Because it’s relaxing.

пиктограмма Г
Use the Patterns

Напишите четыре вопроса, которые вы можете кому-нибудь задать. Напишите ответ на каждый вопрос. Прочитайте их вслух.

Additional Activities

Выполните задания урока и пройдите тесты на странице englishconnect.org/learner/resources или в Рабочей тетради EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Продолжайте ежедневно практиковаться в английском. Используйте свой «Трекер личного изучения». Посмотрите свою учебную цель и оцените свои успехи.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

(20–30 minutes)

мужчина за учебой

пиктограмма 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Посмотрите с напарником список новых слов.

Отработайте конструкцию 1 с напарником:

  • Потренируйтесь задавать вопросы.

  • Потренируйтесь отвечать на вопросы.

  • Потренируйтесь вести беседу, используя эти конструкции.

Повторите то же самое с конструкцией 2.

пиктограмма 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Используйте таблицы. Задавайте вопросы о каждом человеке и отвечайте на них. Меняйтесь ролями (по очереди). Поменяйтесь напарниками и потренируйтесь снова.

Example: Alex

Likes

Why

Likes

swim

Why

easy

Likes

watch movies

Why

interesting

Dislikes

Why

Dislikes

dance

Why

difficult

Dislikes

read

Why

boring

  • A: What does Alex like to do?

  • B: He likes to swim.

  • A: Why does he like to swim?

  • B: He likes to swim because it’s easy.

  • A: What doesn’t Alex like to do?

  • B: He doesn’t like to dance.

  • A: Why doesn’t he like to dance?

  • B: He doesn’t like to dance because it’s difficult.

Chart 1: Katya

Likes

Why

Likes

paint

Why

important

Likes

garden

Why

relaxing

Dislikes

Why

Dislikes

run

Why

tiring

Dislikes

cook

Why

difficult

Chart 2: Dani

Likes

Why

Likes

dance

Why

fun

Likes

play sports

Why

cheap

Dislikes

Why

Dislikes

watch TV

Why

boring

Dislikes

travel

Why

expensive

Chart 3: Suri

Likes

Why

Likes

watch sports

Why

exciting

Likes

play sports

Why

difficult

Dislikes

Why

Dislikes

dance

Why

tiring

Dislikes

run

Why

difficult

Chart 4: Your Name

Likes

Why

Likes

Likes

Dislikes

Why

Dislikes

Dislikes

пиктограмма 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Посмотрите на рисунки. Задайте вопросы о том, что происходит на каждой из иллюстраций, и ответьте на них. Меняйтесь ролями (по очереди). Поменяйтесь напарниками и потренируйтесь снова.

Example

мужчина с женщиной бегут
  • A: Do you like to run?

  • B: Yes.

  • A: Why do you like to run?

  • B: I like to run because it’s exciting.

Image 1

человек с чемоданом

Image 2

две женщины танцуют дома

Image 3

молодежь играет в волейбол

Image 4

мужчина слушает что-то в наушниках

Image 5

мужчина готовит еду

Image 6

люди сидят в театре

Image 7

две женщины ходят по магазинам

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцените свои успехи по продвижению к цели и свои успехи в ежедневной практике английского.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say why I like something.

    Сказать, почему мне нравится что-то.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо
  • Say why I don’t like something.

    Сказать, почему мне не нравится что-то.

    нейтральное лицо, довольное лицо, счастливое лицо

Evaluate Your Efforts

Оцените свои успехи в:

  1. Усвоении принципа получения знаний.

  2. Запоминании лексики.

  3. Применении конструкций.

  4. Ежедневной практике.

Поставьте цель. Рассмотрите предложения по изучению в «Трекере личного изучения».

Поделитесь своей целью с напарником.

Act in Faith to Practice English Daily

«Поиск знания учением обычно заставляет наш разум работать. Поиск знания верой обычно заставляет работать и наше сердце, и наш разум. Именно в своем сердце и в своем разуме мы будем чувствовать проявления Святого Духа» (Camille N. Johnson, October 2021).