Lesson 3

Personal Information

Katuyoan: Ako magkat-on sa pagpangutana ug pagtubag sa mga pangutana mahitungod sa personal nga impormasyon.

Personal Study

Pangandam alang sa panag-istoryahanay nga grupo pinaagi sa pagkompleto sa mga kalihokan A hangtod E.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Moangkon og Responsibilidad

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Ako adunay gahom sa pagpili, ug ako ang responsable sa akong kaugalingong pagkat-on.

Ikaw anak sa Dios nga adunay gahom sa pagpili ug paglihok alang sa imong kaugalingon. Kini nga gahom gitawag og kabubut-on. Si Lehi, usa ka propeta diha sa Basahon ni Mormon, nagtudlo kanato nga kita dili sama sa dagkong bato, naghulat nga adunay usa ka tawo nga mopausab kanato ug mopabalhin kanato. Kita mga tinugyanan kinsa makadesisyon alang sa atong kaugalingon kon unsa ang atong gituohan, unsa ang atong buhaton, ug kinsa kita mamahimo. Si Lehi nagtudlo:

“Ang [Dios] milalang sa tanan nga mga butang … mga butang nga palihokon ug mga butang nga aghaton sa pagpalihok. … Busa, ang Ginoong Dios mihatag ngadto sa tawo nga siya molihok alang sa iyang kaugalingon” (2 Nephi 2:14, 16).

Ikaw makapili nga magkat-on ug molambo. Ang imong magtutudlo ug ang uban nga mga tigkat-on sa imong panag-istoryahanay nga grupo makatabang nimo, apan sa kataposan, ang imong mga pagpili maoy adunay labing dako nga epekto sa imong pagkat-on. Ikaw mahimong molihok alang sa imong kaugalingon sa pagpraktis og Iningles kada adlaw. Kon moabot ang mga problema, pangita og mga solusyon. Ikaw gihatagan og kabubut-on—ang gahom gikan sa Dios aron molihok. Ikaw makaangkon og responsibilidad sa imong kaugalingong pagkat-on.

Ponder

• Unsay ipasabot niini diha nimo ang mahimong “tinugyanan” ug moangkon og responsibilidad alang sa imong kaugalingong pagkat-on?

• Unsa ang mga butang nga nakapalisod sa pagtuon og Iningles kada adlaw?

• Unsa ang imong mabuhat aron molihok ug dili palihokon samtang ikaw magtuon og Iningles?

Memorize Vocabulary

Pagkat-on sa kahulogan ug unsaon paglitok sa matag pulong sa wala pa ang inyong panag-istoryahanay nga grupo. Sulayi sa paggamit ang bag-o nga mga pulong diha sa pag-istoryahanay o sa usa ka mensahe ngadto sa usa ka tawo nga makahibalo og Iningles.

their	ilang
[e-mail]	[e-mail]
@ (at)	@ (sa)
. (dot)	. (tulbok)

When is … ?

Kanus-a ang … ?

Nouns 1

anniversary	anibersaryo
birthday	adlawng natawhan

Nouns 2

address	pinuy-anan
email	email
phone number	numero sa telepono

Days

January 1st	Petsa 1 sa Enero
February 2nd	Petsa 2 sa Pebrero
March 3rd	Petsa 3 sa Marso
April 4th	Petsa 4 sa Abril
May 5th	Petsa 5 sa Mayo
June 6th	Petsa 6 sa Hunyo

Tan-awa ang apendiks alang sa dugang nga numbers.

Tan-awa ang apendiks alang sa dugang nga months.

Practice Pattern 1

Pagpraktis sa paggamit sa mga sundanan hangtod nga ikaw masaligon na nga mangutana ug motubag sa mga pangutana. Mahimo nimong ilisan ang gilinyahan nga mga pulong og mga pulong diha sa “Memorize Vocabulary” nga seksiyon.

Q: When is your (noun 1)?A: My (noun 1) is (day).

Questions

Answers

Examples

Q: When is your birthday?A: My birthday is July 8th.

Q: When is his anniversary?A: His anniversary is April 3rd.

Practice Pattern 2

Pagpraktis sa paggamit sa mga sundanan hangtod nga ikaw masaligon na nga mangutana ug motubag sa mga pangutana.

Q: What is your (noun 2)?A: My (noun 2) is ().

Questions

Answers

Examples

Q: What is your email?A: My email is [e-mail].

Q: What is their address?A: Their address is 1000 Central Parkway.

Q: What is his phone number?A: His phone number is 706-863-9400.

Use the Patterns

Pagsulat og upat ka pangutana nga mahimo nimong ipangutana sa usa ka tawo. Pagsulat og tubag sa matag pangutana. Basaha kini og kusog.

Additional Activities

Kompletoha ang mga kalihokan sa leksiyon ug mga pagsusi sa online diha sa englishconnect.org/learner/resources o diha sa EnglishConnect 1 Workbook.

Act in Faith to Practice English Daily

Padayon sa pagpraktis og Iningles matag adlaw. Gamita ang imong “Tigsubay sa Personal nga Pagtuon.” Rebyoha ang imong tumong sa pagtuon ug sukda ang imong mga paningkamot.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

• Basaha og kusog ang baroganan sa pagkat-on alang niini nga leksiyon.

• Hisgoti ang mga pangutana.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Rebyoha ang listahan sa bokabularyo uban ang usa ka kapares.

Pagpraktis sa sundanan 1 uban sa usa ka kapares:

• Pagpraktis sa pagpangutana.

• Pagpraktis og tubag sa mga pangutana.

• Pagpraktis og panag-istoryahanay gamit ang mga sundanan.

Balika alang sa sundanan 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Tan-awa ang mga hulagway. Pangutana ug tubaga ang mga pangutana mahitungod sa matag tawo. Pagpuli-puli.

Example: Mei

• Birthday: July 1

• Phone Number: 832-351-9721

• Address: 278 Main Street

• Email: [e-mail]

• A: When is Mei’s birthday?

• B: Her birthday is July 1st.

• A: What is Mei’s email?

• B: Her email is [e-mail].

Image 1: Hugo

• Birthday: October 9

• Phone Number: 919-345-3986

• Address: 620 Oak Road

• Email: [e-mail]

Image 2: Mari

• Birthday: August 2

• Phone Number: 208-377-1984

• Address: 966 Sunny Drive

• Email: [e-mail]

Image 3: Jean

• Birthday: March 7

• Phone Number: 356-225-8786

• Address: 22 First Street

• Email: [e-mail]

Image 4: Talia

• Birthday: January 10

• Phone Number: 660-743-5522

• Address: 1620 Pine Road

• Email: [e-mail]

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Pagdrama-drama sa matag sitwasyon. Ang usa ka tawo mao si kapares A. Ang lain nga tawo mao si kapares B. Pag-ilis og mga tahas.

Example

Sitwasyon: Si kapares A nagtrabaho sa tugpahanan. Si kapares B nag-check in alang sa paglupad. Si kapares A nagkinahanglan sa ngalan, adlawng natawhan, ug numero sa telepono ni kapares B.

• A: Hello! Welcome to the airport. What is your name?

• B: My name is Maria.

• A: When is your birthday?

• B: My birthday is January 2nd.

• A: OK. And what is your phone number?

• B: My phone number is 208-991-4433.

• A: Thank you!

Situation 1:

Si kapares A usa ka doktor. Si kapares B anaa sa ospital. Ang doktor nagkinahanglan sa ngalan, adlawng natawhan, numero sa telepono, pinuy-anan, ug email sa pasyente.

Situation 2:

Si kapares A ug kapares B anaa sa estasyon sa tren. Si kapares B nagsugod sa pagpakig-istorya ug nangutana sa numero sa telepono ug email ni kapares A.

Situation 3:

Si kapares A mao ang amo. Si kapares B usa ka bag-o nga empleyado. Ang amo nagkinahanglan sa ngalan, numero sa telepono, pinuy-anan, ug email sa bag-o nga empleyado.

Situation 4:

Si kapares A mao ang sekretarya sa usa ka unibersidad. Si kapares B usa ka bag-o nga estudyante nga nag-enrol sa mga klase sa unibersidad. Ang sekretarya nagkinahanglan sa ngalan, adlawng natawhan, pinuy-anan, ug email sa bag-o nga estudyante.

Evaluate

(5–10 minutes)

Sukda ang imong paglambo sa mga katuyoan ug ang imong mga paningkamot sa pagpraktis og Iningles matag adlaw.

Evaluate Your Progress

I can:

• Say my birthday, phone number, email, and address.

  Isulti ang akong adlawng natawhan, numero sa telepono, email, ug pinuy-anan.

  

• Ask for and say someone’s birthday, phone number, and address.

  Pangutana ug isulti ang adlawng natawhan, numero sa telepono, ug pinuy-anan sa usa ka tawo.

  

Evaluate Your Efforts

Sukda ang imong mga paningkamot sa:

1. Pagtuon sa baroganan sa pagkat-on.

2. Pagmemorya sa bokabularyo.

3. Pagpraktis sa mga sundanan.

4. Pagpraktis kada adlaw.

Paghimo og tumong. Ikonsiderar ang mga sugyot sa pagtuon diha sa “Tigsubay sa Personal nga Pagtuon.”

Ipakigbahin ang imong tumong ngadto sa usa ka kapares.

Act in Faith to Practice English Daily

“Ang mga pagpili nga atong himoon maoy modeterminar sa atong kapalaran” (Thomas S. Monson, “Mga Pagpili,” Liahona, Mayo 2016, 86).