Ejemplos

A continuación, se presentan ejemplos de cómo organizar los grupos para satisfacer las necesidades locales.

Grupos continuos

Un consejo de estaca quiere proporcionar grupos de EnglishConnect a los que los miembros de la estaca y de la comunidad puedan unirse en cualquier momento. Esperan que los grupos de EnglishConnect ofrezcan a los miembros de la Iglesia oportunidades de servir. También esperan que estos grupos ofrezcan a los miembros de la comunidad oportunidades de aprender más sobre Jesucristo y experimentar el amor de los miembros de la Iglesia.

Seleccionan el edificio que esté más cerca de la mayoría de las personas que es probable que asistan. Deciden que los grupos se reúnan los martes por la tarde de 19:00 a 20:30 h. Llaman a cuatro maestros, dos para EnglishConnect 1 y dos para EnglishConnect 2. Piden a uno de los maestros que coordine todo el programa y le asignan el llamamiento de especialista en bienestar y autosuficiencia en Fuentes de recursos para líderes y secretarios. Con este llamamiento, el coordinador puede registrar los grupos en QuickReg.

Luego, el consejo de estaca anuncia los grupos entregando folletos en la Iglesia, haciendo publicaciones al respecto en plataformas de redes sociales y pidiendo a los misioneros que inviten a las personas que conozcan. Inicialmente, la estaca recomienda a los alumnos que se unan a un grupo virtual de EnglishConnect 3 en su zona cuando estén listos para avanzar después de EnglishConnect 2. Con el tiempo, la estaca tiene suficientes alumnos para contar con un grupo de EnglishConnect 3 en el mismo edificio de la Iglesia que sus grupos de EnglishConnect 1 y 2. Trabajan con su persona de contacto de BYU–Pathway Worldwide para llamar a misioneros de PathwayConnect a fin de que supervisen el grupo de EnglishConnect 3.

Grupos de dos unidades

Un consejo de barrio quiere proporcionar a los miembros del barrio y de la comunidad la oportunidad de aprender inglés. Han intentado tener un grupo de EnglishConnect con anterioridad, pero a la mayoría de los alumnos les resultó difícil comprometerse a asistir al grupo completo de veinticinco semanas, así que deciden ofrecer grupos que enseñen solamente dos unidades.

Los líderes planean que los grupos se reúnan los martes y los viernes de 19:30 a 21:00 h. Llaman a cuatro maestros, dos para EnglishConnect 1 y dos para EnglishConnect 2. Registran a los grupos en QuickReg y anuncian los grupos colocando un cartel fuera del edificio de la Iglesia. También elaboran folletos que los miembros pueden entregar a sus amigos o compartir en las redes sociales.

Al final del mes, los líderes concluyen los grupos en QuickReg y hacen planes para cubrir las dos unidades siguientes en un futuro cercano.

Grupos de jóvenes

Un consejo de estaca quiere ayudar a los jóvenes a tener acceso a oportunidades educativas y laborales cuando finalicen el programa para los jóvenes y regresen a casa después de la misión. Los líderes también esperan que aprender inglés con EnglishConnect ayude a los jóvenes a aprender a cooperar con Dios para alcanzar metas valiosas. Deciden comenzar con los grupos de EnglishConnect para los jóvenes de su estaca.

Los jóvenes viven lejos unos de otros, por lo que los líderes deciden que los grupos se reúnan virtualmente los martes de 20:00 a 21:00 h. Llaman a un exmisionero y a un joven que sabe algo de inglés para enseñar al grupo. Los líderes se aseguran de que los maestros estén siguiendo las normas de la Iglesia para proteger a los jóvenes. Por ejemplo, se aseguran de que dos adultos que hayan completado la capacitación sobre protección de los jóvenes estén presentes en cada reunión virtual y que cada joven tenga un formulario firmado de consentimiento de los padres.

Los líderes también configuran un grupo de WhatsApp supervisado por un maestro (o un líder) para que los jóvenes puedan practicar inglés a diario. El grupo de WhatsApp ayuda a involucrar a los jóvenes que no puedan unirse a las reuniones del martes.

Los líderes trabajan con su gerente de Bienestar y Autosuficiencia de Área para iniciar un grupo de jóvenes de EnglishConnect 3 en su zona, dirigido a aquellos que tengan competencias en inglés superiores a EnglishConnect 2.

Grupos dirigidos por misioneros

A los líderes de misión les gustaría usar EnglishConnect para compartir el Evangelio de Jesucristo. Saben que los grupos de EnglishConnect funcionan mejor cuando son dirigidos por miembros y cuentan con el apoyo de los misioneros. Deliberando en consejo con los presidentes de estaca de la misión, deciden que la misión pondrá en marcha grupos de EnglishConnect y trabajará para delegar esos grupos en las estacas.

Los misioneros eligen horarios para los grupos que sean adecuados para su agenda de proselitismo y maximicen el acceso de las personas de la comunidad. Si bien los misioneros comienzan como maestros de EnglishConnect, también trabajan con los líderes del sacerdocio a fin de encontrar a miembros locales que los reemplacen, algunos de los cuales podrían ser antiguos alumnos de EnglishConnect 1 y 2. Con el tiempo, los misioneros pasan a desempeñar una función de apoyo. Los misioneros siguen apoyando a los grupos asistiendo con frecuencia, remitiendo a nuevos alumnos a los grupos y alentando a los alumnos a pedir ayuda a Dios para aprender inglés.