精通教义：为我的问题寻找答案

精通教义：为我的问题寻找答案

概览

精通教义能帮助学生将自己的灵性根基建立在耶稣基督上。精通教义的一部分包括学习获得属灵知识的原则：凭信心行动，用永恒的观点检视观念和问题，以及经由神所指定的来源进行深入了解。这些原则可以帮助学生解决生活中的问题或疑虑。

教学进度建议：在学年的一开始教导这些课程，可能最有成效。世界上有些地方学年的开始时间较晚，例如会在秋季。如果你所属区域是这样，不妨在日历年一开始便教导标题为「巩固你的灵性根基」的课程。这可以帮助学生在学年中复习与精通教义有关的重要概念。

准备教导

下列资讯为你在每堂课前可能需事先准备的事项，提供建议。

巩固你的灵性根基

课程目的：帮助学生了解精通教义如何能祝福他们的生活，并帮助将他们的灵性根基建立在耶稣基督上。

• 学生准备：请学生准备好分享精通教义如何祝福了他们的生活的例子。如果学生是刚开始接触精通教义，不妨请他们阅读精通教义核心文件（2023）中的「精通教义前言」。

• 图片：整修盐湖圣殿

• 影片：「纳尔逊会长——圣殿根基」（2：03）；「精通教义是什么？」（3：56）

• 展示内容：自我评估的五项陈述

为我的问题寻求个人启示

课程目的：帮助学生了解，如何藉由圣灵接受来自神的指引和启示。

• 学生准备：请学生想一想他们对灵性启示的了解，以及他们还想知道哪些事。亦可邀请他们请一个家人或青少年领袖分享一段经文或经历，说明如何接受来自神的个人启示。

• 影片：「给教会的启示，给我们生活的启示」（20：27；从17：44观看至18：53）

凭信心行动来寻找答案

课程目的：帮助学生了解，如何在寻找问题的答案时，凭着对耶稣基督的信心行动。

• 学生准备：请学生阅读教义和圣约6：36，并沉思其意义。他们也可以背诵这节经文，并想一想这节经文如何能帮助他们面对困难的问题。

• 影片：「获得属灵的知识：麦迪逊的故事」（8：35；从0：00观看至1：44，及1：44观看至8：35）

用永恒的观点检视福音主题和问题

课程目的：帮助学生用永恒的观点检视观念和问题，就像耶稣基督所作的一样。

• 学生准备：请学生阅读精通教义核心文件（2023）中，「获得属灵的知识」部分的第8-10段。

• 图片：人眼艺术品的侧视图和前视图，作者麦可·墨菲

• 影片：「人眼艺术品」（0：37）；「信心之眼」（15：15；从4：22观看至4：47）；「『家庭：致全世界文告』艺术作品」（0：22）

转向神所指定的来源以协助寻找答案

课程目的：帮助学生了解，从天父和耶稣基督为我们提供的来源寻求真理，这件事的重要性。

• 学生准备：请学生想一想，在寻找属灵问题的答案时，他们转向了哪些来源求助。鼓励他们准备好在课堂上至少分享一个来源的例子，以及它如何帮助了他们。

• 讲义，「辨认真理与谬误」