Старият завет, 2022 г.
19–25 декември. Рождество Христово: „Чакахме Го – и Той ще ни спаси“


„19–25 декември. Рождество Христово: „Чакахме Го – и Той ще ни спаси“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище: Старият завет, 2022 г. (2021 г.)

„19–25 декември. Рождество Христово“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище, 2022 г.

Изображение
Младенецът Исус, повит в бял плат и положен в сено

Защото ни се роди Дете, от Саймън Дюи

19–25 декември

Рождество Христово

„Чакахме Го – и Той ще ни спаси“

Докато изучавате и се подготвяте да преподавате, мислете как можете да помагате на членовете на класа да изпитват въздействащата радост от рождението на Спасителя. Поканете Духа да им свидетелства за изкупващата любов на Исус Христос.

Записвайте своите впечатления

Изображение
икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Времето около Рождество може да е добра възможност да поканите членовете на класа да споделят как изучаването на Стария завет е укрепило вярата им в Исус Христос.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението

Радваме се в нашия Изкупител.

  • Въпреки че времето около Рождество е познато като време на радост, има редица обстоятелства, които точно тогава ни пречат изпитваме радост. Важно коледно послание е, че Спасителят може да облекчава тегобите ни и да ни помага да намираме мир, дори и радост. За да споделите това послание, бихте могли да напишете на дъската следните препратки към стихове от Писанията: Псалми 35:9; Исайя 25:8–9, 44:21–24, 51:11; Софония 3:14–20; Моисей 5:5–11. След това можете да напишете на дъската следния въпрос, върху който да размишляват членовете на класа, докато четат стиховете: Какви поводи за радост намираме в тези стихове? Помолете ги да споделят какво са открили. Също така бихте могли да предоставите време на членовете на класа да напишат за личната си радост в Спасителя. Може да получат и допълнителни прозрения от посланието на президент Ръсел М. Нелсън в „Допълнителни източници“.

  • Коледа ни дава възможности да разпространяваме радостта за Христос, като служим на другите. Преди часа бихте могли да помолите някой от членовете да прегледа посланието на старейшина Юлисис Соарес „Съвременно небесно войнство“ (коледно духовно послание на Първото президентство, 8 дек. 2019 г., broadcasts.ChurchofJesusChrist.org) и по време на урока да има готовност да сподели как една малка проява на служба е помогнала на старейшина Соарес и семейството му да изпитат коледна радост. Също така можете да споделите откъси от посланието му по време на урока. Членовете на класа биха могли да споделят лични преживявания при отдаване или приемане на служба по Коледа. Как можем да прилагаме поканата на старейшина Соарес да следваме „съвършения пример (на Спасителя) за обич и благоволение към човеците“?

Символи могат да ни помагат да си спомняме за Исус Христос.

  • В раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства са посочени някои символи от Стария завет, от които учим за Исус Христос. Членовете на класа биха могли да споделят какво са научили за Спасителя от тези и други символи, които са открили, докато са изучавали. Какво сме научили за това да намираме Спасителя в Писанията? От какви преживявания сме разбрали, че „всичко е сътворено и създадено, за да дава свидетелство за (Него)“? (Моисей 6:63)

Бог ни е дал Своя Син като дар.

  • Подаряването на подаръци е коледна традиция в повечето култури. Бихте могли да проведете обсъждане с членовете на класа относно даровете, които Бог ни е дал, и най-вече дара на Неговия Син Исус Христос. За да направите това, можете да споделите видеото „Той е Дара“ (ChurchofJesusChrist.org) и да поканите членовете на класа да споделят какво означава за тях дарът на Спасителя. Как можем да изразяваме благодарността си към Небесния Отец за този дар?

Исайя 7:14, 9:6

„И името Му ще бъде: Чудесен“.

  • Пророкът Исайя използва много имена и звания, за да опише Месията, Който е трябвало да се роди във Витлеем (вж. например Исайя 7:14, 9:6). На членовете на класа може да им хареса да научат повече за Спасителя и за Неговата мисия, като научат какви са тези звания. Биха могли да изберат едно и да открият допълнителни стихове, които им помагат да разберат значението му. Например могат да научат повече относно званието „Княз на мира“ (Исайя 9:6), като прочетат Псалми 85:8, Исайя 52:7, Лука 2:14 или Йоан 16:33. За да помогнете на членовете на класа да открият допълнителни стихове, им предложете да потърсят в Ръководство към Писанията (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Какво научаваме от тези звания за Спасителя и това, което Той е направил за нас?

Изображение
картинка за допълнителни източници

Допълнителни източници

Исус Христос предлага мир и радост.

Президент Ръсел М. Нелсън учи:

„Когато съсредоточаваме живота си върху Божия план за спасение… и Исус Христос и Неговото Евангелие, ние можем да чувстваме радост, независимо от случващото се или неслучващото се в живота ни. Радостта произлиза от Него и се случва благодарение на Него. Той е източникът на цялата радост. Чувстваме това през коледния сезон, когато пеем: „Господ е тук, ликувайте!“ (Химни, № 124). Можем да го почувстваме и през цялата година. За светиите от последните дни Исус Христос е радост! …

Точно както Спасителят предлага мир, който „никой ум не може да схване“ (Филипяните 4:7), Той също предлага интензивност, дълбочина и такъв обхват на радостта, които не се поддават на човешка логика и смъртно разбиране“ („Радост и духовно оцеляване“, Лиахона, ноем. 2016 г., с. 82).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Подготвяйте се, като мислите за хората, на които преподавате. „Оставете вашето разбиране за хората, на които преподавате, да насочва (подготовката) ви. … Христовите учители не са отдадени на определен стил или метод; те са отдадени на това да помагат на хората да изграждат вяра в Исус Христос“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 7).