Ru Tơ và Na Ô Mi

Whither Thou Goest (Dù Mẹ Đi Đâu), tranh do Sandy Freckleton Gagon họa

Ngày 6–12 tháng Sáu

Ru Tơ; 1 Sa Mu Ên 1–3

“Đức Giê Hô Va Khiến Lòng Tôi Khấp Khởi Vui Mừng”

Việc chuẩn bị để giảng dạy rất là quan trọng, nhưng hãy bảo đảm rằng kế hoạch của anh chị em gồm có việc tạo cơ hội cho học viên chia sẻ những điều họ học được.

Ghi Lại Những Ấn Tượng Của Anh Chị Em

hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Để khuyến khích học viên chia sẻ những điều họ học được tuần này, anh chị em có thể mời họ viết lên trên bảng một từ hoặc một cụm từ trong Ru Tơ 1–4 hoặc 1 Sa Mu Ên 1–3 mà đã truyền cảm hứng cho họ trong khi họ học riêng cá nhân hoặc học chung với gia đình. Đọc to một vài từ, yêu cầu học viên chia sẻ những từ và cụm từ này đã truyền cảm hứng cho họ như thế nào.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý

Ru Tơ; 1 Sa Mu Ên 1–2

Đấng Ky Tô có thể biến bi kịch thành chiến thắng.

• Mặc dù học viên của anh chị em có thể có những thử thách riêng không giống như của Ru Tơ và An Ne, nhưng họ có thể học hỏi từ những cách phản ứng của các phụ nữ trung tín này trước sự mất mát và khổ đau. Để giúp họ làm như vậy, anh chị em có thể chia lớp học ra thành nhiều nhóm nhỏ và mời mỗi nhóm đọc một chương trong Ru Tơ 1–4 hoặc 1 Sa Mu Ên 1. Anh chị em có thể viết những câu hỏi như sau lên trên bảng: Ru Tơ và An Ne đã đối phó với những thử thách nào? Họ đã cho thấy là họ tin cậy nơi Chúa như thế nào trong lúc thử thách? Các nhóm có thể tìm câu trả lời cho một hoặc nhiều câu hỏi hơn và chia sẻ điều họ tìm được. Chúng ta có thể học được gì từ các câu chuyện này về cách thức Chúa có thể giúp chúng ta trong những thử thách của chúng ta?

  An Ne và Sa Mu Ên

  For This Child I Prayed (Tôi Đã Cầu Xin Đứa Con Này), tranh do Elspeth Young họa

• Không phải ai cầu xin một đứa con đều nhận được, và không phải ai có người phối ngẫu qua đời cũng đều tái hôn. Nhưng những thử thách riêng của chúng ta, bất kể là gì đi nữa, đều có thể mang đến cho chúng ta cơ hội để tìm đến Đấng Cứu Rỗi và củng cố đức tin của chúng ta nơi Ngài. Anh chị em có thể yêu cầu học viên đọc Ru Tơ 2:11–12 và 1 Sa Mu Ên 1:9–11 và nói về những thử thách của Ru Tơ và của An Ne đã ảnh hưởng đến mối quan hệ của họ với Chúa như thế nào. Học viên cũng có thể chia sẻ đức tin cá nhân của họ đã được củng cố như thế nào vì họ tìm đến Chúa Giê Su Ky Tô trong lúc thử thách.

  Để hỗ trợ cuộc thảo luận này, anh chị em có thể mời một hoặc nhiều hơn một học viên chuẩn bị để chia sẻ trong lớp những hiểu biết sâu sắc từ một trong các sứ điệp sau đây: Sứ điệp của Chị Reyna I. Aburto “Dẫu Khi Nắng Mưa Xin ở Cùng Với Tôi Hoài!” (Liahona, tháng Mười Một năm 2019, trang 57–60); phần có tựa đề “Niềm Vui của Việc Vượt Qua Thử Thách nhờ Đấng Ky Tô” trong sứ điệp của Anh Cả D. Todd Christofferson “Niềm Vui của Các Thánh Đồ” (Liahona, tháng Mười Một năm 2019, trang 16–17); hoặc những lời của Chủ Tịch Elaine S. Dalton trong “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung.” Yêu cầu học viên chia sẻ những điều họ học được về cách mà những thử thách của chúng ta có thể trở thành cơ hội để có đức tin lớn lao hơn nơi Chúa Giê Su Ky Tô.

1 Sa Mu Ên 2:18–36; 3

Chúng ta cần lắng nghe và vâng theo lời Chúa phán.

• Có thể có người trong lớp học của anh chị em, mà giống như Sa Mu Ên, đã nghe thấy lời Chúa phán nhưng không biết rằng đó là tiếng của Ngài. Anh chị em có thể mời học viên ôn lại 1 Sa Mu Ên 3, tìm kiếm những điều mà Sa Mu Ên đã làm mà có thể giúp chúng ta trong nỗ lực của mình để lắng nghe và vâng theo lời Chúa phán. Anh chị em cũng có thể yêu cầu hai học viên đóng diễn phản ứng giữa Sa Mu Ên và Hê Li.

• Đôi khi chúng ta thấy mình rơi vào tình huống giống như Hê Li—chúng ta có cơ hội để giúp một người nào đó nhận ra lời phán của Chúa. Có lẽ học viên có thể chia sẻ cách họ đã làm điều này cho bạn bè, những người trong gia đình, hoặc những người khác. Chúng ta đã chia sẻ những đoạn thánh thư hoặc kinh nghiệm nào mà giúp người khác hiểu cách Chúa giao tiếp với chúng ta? (xin xem, ví dụ, Giáo Lý và Giao Ước 6:22–23; 8:2–3; 9:7–9).

hình biểu tượng những nguồn tài liệu bổ sung

Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Chúng ta không bao giờ đơn độc một mình.

Chủ Tịch Elaine S. Dalton đã dạy:

“Đôi khi cuộc sống đưa đẩy chúng ta tới những con đường bất ngờ. Có những chỗ ngoằn ngoèo uốn khúc trên con đường mà không ai trong chúng ta có thể lường trước. Nhưng ở mỗi chỗ ngoằn ngoèo uốn khúc này đều có một cơ hội—cơ hội để chọn cách phản ứng và kế hoạch để hành động. Những khó khăn trong cuộc đời có thể là cơ hội để giúp chúng ta đến gần với Đấng Cứu Rỗi hơn và tin cậy hoàn toàn vào Ngài hơn. Trong tiến trình cố gắng để sống gần Ngài hơn mỗi ngày, chúng ta phát triển những thuộc tính và phẩm chất giống như Đấng Ky Tô. …

“Giống như Ru Tơ và An Ne, tất cả chúng ta đều sẽ gặp phải nghịch cảnh. Chúng ta có thể không luôn luôn hiểu được kế hoạch mà Chúa thiết kế cho cuộc đời chúng ta, nhưng đây là chứng ngôn của tôi rằng chúng ta không bao giờ đơn độc một mình. Ngài mãi mãi ở cùng chúng ta, và Ngài hứa với chúng ta: ‘Với đôi mắt thiên nhiên của các ngươi, hiện nay các ngươi không thể thấy được ý định của Thượng Đế các ngươi về những việc sẽ xảy đến sau này, và vinh quang sẽ đến sau nhiều cơn hoạn nạn’ [Giáo Lý và Giao Ước 58:3]” (“Lessons from Ruth and Hannah,” Ensign, tháng Tư năm 2006, trang 35, 37).

Xin xem thêm Giăng 14:18; An Ma 38:5.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Không sao khi nói: “Tôi không biết.” Mặc dù anh chị em nên cố gắng hết sức để trả lời câu hỏi của học viên về phúc âm, nhưng Chúa không kỳ vọng anh chị em biết tất cả mọi điều. Khi anh chị em không biết cách để trả lời một câu hỏi nào đó, thì hãy thừa nhận điều đó và chia sẻ chứng ngôn chân thành về những gì mình biết. (Xin xem 1 Nê Phi 11:16–17; Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, trang 24.)