пустинна долина

9–15 май

Числа 11–14, 20–24

„Недейте въстава против Господа, нито се бойте“

Един от най-добрите начини да разберете върху какво да се съсредоточите по време на урока е да попитате членовете на класа какво са счели за съдържателно по време на своето изучаване на Писанията. Това ще покаже какво е важно за тях и какво са готови да научат.

Записвайте своите впечатления

икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Понякога членовете на класа може да бъдат насърчени да споделят прозрения от своето изучаване чрез задаване на прост въпрос като: „Какво ви научи Светият Дух, докато четохте Писанията през седмицата?“. След това им дайте достатъчно време да помислят и да отговорят.

икона за преподаване

Преподавайте учението

Числа 12

Говоренето против Господния пророк е обидно за Господ.

• Прочитането на Числа 12 може да помогне на членовете на класа да разберат колко сериозно е да се говори против пророка на Господ. Бихте могли да поканите членовете на класа да прочетат тази глава и да обсъдите какво е отношението на Господ към Неговите служители. Въз основа на стихове 1–2, какво според вас означава да се говори против Господния пророк? Какви опасности крие това? Какво можем да научим от действията на Моисей и израилтяните, описани в стихове 13 и 15?

Числа 12:3

„Моисей беше много кротък“.

• Някои хора може с изненада да научат, че всевластен ръководител какъвто е Моисей, който е говорил с фараона и е вършил удивителни чудеса с Господната сила, е бил също „много кротък“. Бихте могли да използвате Числа 12:3, за да започнете обсъждане относно кротостта. Може да прегледате определението под „Кротък, кротост“ в Ръководство към Писанията (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Като клас също така бихте могли да потърсите признаци за кротостта на Моисей в Числа 12.

• От кои други примери за кротостта на Моисей можем да се поучим? (Вж. например Изход 18:13–25, Числа 11:26–29, Евреите 11:24–27, Моисей 1:10–11.) Също така бихте могли да прочетете и обсъдите как Спасителят проявява кротост (вж. Матей 11:29, 27:11–14; Лука 22:41–42; Йоан 13:4–5). На какво ни учат примерите на Моисей и Спасителя (или хора, които познаваме) относно кротостта? Защо Бог желае да бъдем кротки?

Числа 13–14

С вяра в Господ можем да имаме надежда за бъдещето.

• Докато обсъждате разказа за 12-те израилтяни, които оглеждат обетованата земя и дават своя отчет, бихте могли да поканите членовете на класа да споделят как този разказ може да се приложи в тяхната ситуация. За тази цел може да поканите членовете на класа да изброят неща от Числа 13:23–33, които могат да бъдат сравнени с аспекти от нашия живот. Например обетованата земя може да бъде нещо, което Господ желае да постигнем, гроздовете могат да бъдат благословии, великаните да бъдат трудности и т.н. Насърчете членовете на класа да споделят какво според тях Господ желае да научим от този разказ.

  мъже показват плодове на Моисей

  Десетима от съгледвачите на израилтяните се страхували; Исус Навин и Халев имали вяра. © Lifeway Collection/лиценз от goodsalt.com

Числа 21:4–9

Ако имаме вяра в Исус Христос, Той може да ни изцелява духовно.

• За да помогнете на членовете на класа да обсъдят разказа в Числа 21:4–9 и да изграждат вярата си в Спасителя, бихте могли да напишете на дъската въпроси като следните: Какво символизира медната змия? Какво символизират ухапванията на змиите? Защо някои от хората отказват да погледнат медната змия? Как можем да поглеждаме към нея днес?. Членовете на класа може да споделят откритите от тях отговори, докато четат Числа 21:4–9, 1 Нефи 17:40–41, Алма 33:18–22 и Еламан 8:13–15. Кои са някои от простите неща, които Спасителят ни кани да правим, за да получаваме Неговото изцеление? Защо понякога е трудно да правим такива прости неща? (Вж. „Допълнителни източници“ за някои мисли по този въпрос.) Членовете на класа биха могли да споделят как вършенето на тези неща им е дало достъп до силата на Спасителя в живота им.

картинка за допълнителни източници

Допълнителни източници

„Малки и прости средства“

Старейшина Л. Уитни Клейтън разказва за един епископ, който напътствал членовете на своя район, които изпитвали най-различни трудности в живота си:

„Неговият съвет към членовете на района често включва завръщане към обикновените начини да упражняваме вярата си, като изучаване на Книгата на Мормон, … плащане на десятък и отдадена служба в Църквата. Често обаче реакцията им към такива съвети е скептична: „… Каква връзка има извършването на което и да е от тези неща с моите проблеми?“

… Онези, които съзнателно вършат „малки и прости“ неща (Алма 37:6) – подчинявайки се по привидно малки начини – са благославяни с вяра и сила, които надвишават многократно реалните действия на подчинение и, всъщност, може да изглеждат съвсем несвързани с тях“ („Каквото ви каже, направете“, Лиахона, май 2017 г., с. 98).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Съсредоточавайте се върху най-важното. Не е възможно да се спрете върху всеки разказ и всеки принцип. Следвайте Духа и мислете за нуждите на членовете на класа, когато решавате какво да правите по време на часа. Помнете, че домът, а не класната стая, е основното място за изучаване на Евангелието.