„4–10 април. Изход 14–17: „Стойте и гледайте избавлението, което Господ ще извърши“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище: Старият завет, 2022 г. (2021)
„4–10 април. Изход 14–17“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище: 2022 г.
Червено море
4–10 април
Изход 14–17
„Стойте и гледайте избавлението, което Господ ще извърши“
Помислете как преживяванията на чедата Израилеви се отнасят към членовете на класа ви. Кои преживявания биха им били най-полезни за обсъждане?
Записвайте своите впечатления
Насърчавайте споделянето
Изход 14–17 са пълни със запомнящи се разкази. Член на класа би могъл да рисува събитие от тези глави, докато другите се опитват да познаят какво рисува. Поканете ги да споделят какво са научили от разказа.
Преподавайте учението
Небесният Отец ни избавя, когато следваме Духа.
-
Червено море може да е изглеждало на израилтяните като ситуация без изход, но Бог е знаел неизвестните за тях неща. Преговарянето на разказа за чудотворното пресичане на Червено море може да напомни на членовете на класа за моменти, когато Бог ги е избавял от изпитанията им. Бихте могли да поканите членовете на класа да прегледат Изход 14 и да споделят какво ги вдъхновява най-много от този разказ. Също така ги насърчете да споделят как са били избавяни от изпитания, заедно със стихове от главата, които изграждат вярата им, че Бог може да ни избавя.
-
Може да е полезно също така да прочетете заедно Учение и завети 8:2–3. Какво научаваме от тези стихове за Моисей? Как тези стихове влияят на начина, по който възприемаме събитията в Изход 14? Какво ни предлагат те като начин да търсим избавление от нашите изпитания? Помислете как изказването в „Допълнителни източници“ може да обогати обсъждането ви.
Манната от Бог храни израилтяните физически; ние също имаме нужда от всекидневна духовна храна. Фреска от Леополд Брукнер
Изход 15:23–27, 16:1–15, 17:1–7
Господ ще осигурява нуждите ни по време на нашия житейски път.
-
Изход 15–17 предлага няколко разказа, които могат да изградят вярата на членовете на класа в силата и желанието на Господ да осигурява нашите физически и духовни нужди. Всеки член на класа би могъл да изучи един от следните откъси, като потърси духовни послания: Изход 15:23–27, 16:1–15, 17:1–7. Дайте на няколко членове на класа възможност да споделят какво са научили. Как можем да използваме тези разкази, за да насърчим някого, чиито материални или духовни нужди не са посрещнати?
-
Членовете на класа също биха могли да прочетат тези стихове и да открият примери за роптаене. Как можем да обясним на някого какво означава да роптаем? Кои са някои от последствията на роптаенето, които го правят толкова опасно? Членовете на класа биха могли да споделят съвети как да избягват изкушението да роптаят против Господ, когато имат трудни изпитания.
-
Може да е полезно за членовете на класа да сравните описаната в Изход 16 манна с храната, от която се нуждаят нашите духове. Какви прилики виждаме? Какви духовни уроци Господ може да е искал да даде на израилтяните, като им е изпращал манната по начина, по който го е правил? (Вж. Йоан 6:31–35, 48–58.)
Благославяни сме, когато подкрепяме ръководителите си.
-
Разказът за това как Аарон и Ор държат ръцете на Моисей показва колко е важно да подкрепяме хората, които са призовани да ни водят. Бихте могли да поканите няколко членове на класа да пресъздадат случката, докато друг член на класа я чете на глас. Как усилията на Аарон и Ор да поддържат ръцете на Моисей наподобяват усилията ни да подкрепяме ръководителите си? Как изразяваме своята подкрепа към нашите ръководители?
Допълнителни източници
Можете да получавате лично напътствие.
Сестра Мишел Крейг учи:
„Като верни… ученици (на Спасителя) може да получавате лично вдъхновение и откровение, което е в хармония с Неговите заповеди и е предназначено специално за вас. Имате да вършите уникални мисии и роли в живота и ще получавате специални насоки за това.
Нефи, братът на Яред, а дори и Моисей трябва да прекосят много води и всеки го прави по различен начин. Нефи изработва „дървени греди с изкусна изработка“ (1 Нефи 18:1). Братът на Яред строи кораби, които са „непроницаеми като чиния“ (вж. Етер 6:5–8). А Моисей преминава „през морето по сухо“ (Изход 14:29).
Всеки от тях получава указания, предназначени специално за тях и всеки се уповава на Господ и действа. Господ се грижи за всички, които се подчиняват, и по думите на Нефи, „ще подготви път за (нас), за да мо(жем) да изпълн(им) това, което Той (ни) е заповядал“ (1 Нефи 3:7). Забележете, че Нефи казва „път“, а не пътя.
Изпускаме ли лични поръчения от Господ, защото Той е подготвил „път“, различен от очаквания от нас?“ („Духовна способност“, Лиахона, ноем. 2019 г., с. 21.)
Как да подобряваме начина, по който преподаваме
Канете другите да свидетелстват. Много от хората, на които преподавате, имат силни лични свидетелства за истината, които могат да споделят. Канете ги да споделят свидетелствата си, като им задавате прости въпроси, като например: „Как сте били благословени чрез следване на пророка?“. (Вж. също Да преподаваме като Спасителя, с. 11.)