Старият завет, 2022 г.
28 март – 3 април. Изход 7–13: „Помнете този ден, в който излязохте от Египет“


„28 март – 3 април. Изход 7–13: „Помнете този ден, в който излязохте от Египет“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище: Старият завет, 2022 г. (2021)

„28 март – 3 април. Изход 7–13“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище: 2022 г.

Изображение
Моисей, Аарон и фараона

Илюстрация на Моисей и Аарон в двора на фараона, от Робърт Т. Барет

28 март – 3 април

Изход 7–13

„Помнете този ден, в който излязохте от Египет“

Вашата способност да бъдете водени от Духа, докато преподавате, ще се подобри, ако имате собствени духовни преживявания с Изход 7–13.

Записвайте своите впечатления

Изображение
икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Помислете за един или два въпроса, които ще вдъхновят членовете на класа да споделят прозрения и преживявания, които са имали при изучаване на Изход 7–13 лично или със семействата си. Можете например да попитате: „Какво прочетохте тази седмица, което укрепи вашата вяра в Исус Христос?“ или „Какво прочетохте, което беше благословия за семейството ви?“.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението

Изход 7–12

Можем да избираме да смекчаваме сърцата си.

  • За да помогнете на членовете на класа да помислят за своето желание да отдават сърцето си на Бог, бихте могли да поканите всеки от тях да прочете следните откъси от Писанията: Изход 7:14–25, 8:5–15, 8:16–19, 8:20–32, 9:1–7, 9:8–12, 9:22–26, 10:12–15, 10:21–29, 12:29–33. След това може да напишат на дъската думи или изрази, които описват как фараонът реагира на десетте напасти, изпратени от Бог върху египтяните. Защо фараонът реагира по този начин? Защо понякога е трудно да отдаваме сърцето и волята си на Бог? Как Небесният Отец и Исус Христос ни помагат да преодоляваме тези трудности?

  • Като донесете в клас твърд предмет и мек предмет, може да помогнете на членовете на класа да разберат какво означава да имаме твърдо или меко сърце. Бихте могли да дадете на изучаващите да разглеждат двата предмета, докато някой чете едно от описанията на сърцето на фараона в Изход 7–10 (като Изход 9:22–35). Защо „закоравено“ е добро описание на сърцето на фараона? На какво учат тези стихове за значението на смекченото сърце? (Ако е от полза, членовете на класа биха могли да потърсят прозрения в един или повече от следните стихове: 1 Нефи 2:16; Мосия 3:19; Алма 24:7–8, 62:41; Етер 12:27.) Как Спасителят ни помага да смекчаваме сърцата си?

  • За да помогнете на членовете на класа да помислят защо Господ изпраща напастите над Египет, бихте могли да поканите всеки от тях да избере един откъс от следния списък и да открие възможни причини: Изход 3:20; 7:5, 17; 9:14–16; 10:1–2. Също така може да поканите членовете на класа да споделят как са научили, че „в целия свят няма подоб(ни на Небесния Отец и Исус Христос)“ (Изход 9:14).

Изход 12

Пасхата и причастието учат на избавлението чрез Исус Христос.

  • Празнуването на Пасхата помага на чедата Израилеви да помнят, че Господ ги е избавил от робство. За да помогнете на членовете на класа да разберат символизма на Пасхата, бихте могли да направите две колонки на дъската със заглавия Символ и Възможно значение, с изображение на Исус Христос над колонките. Членовете на класа може да изучат Изход 12:1–13 и да напишат на дъската всяко нещо в тези стихове, което може да символизира избавление чрез Исус Христос. След това може да обсъдят на какво ни учат тези символи за Единението на Спасителя (вж.таблицата в „Допълнителни източници“ за няколко идеи).

    Изображение
    people taking the sacrament

    Подобно на пасхалната вечеря, причастието ни помага да си спомняме нашия Избавител, Исус Христос.

  • За някои хора причастието невинаги е толкова духовно, колкото може да бъде. Помислете как обсъждането на Изход 12 може да помогне на всички членове на класа да открият по-дълбоко значение в причастието. Например, след като членовете на класа прегледат Изход 12, бихте могли да ги поканите да споделят какво биха казали израилтяните от това време, ако син или дъщеря ги попита какво значи Пасхата за тях. Членовете на класа след това може да обсъдят какво ще кажат, ако някой ги попита какво означава причастието за тях, включително прозрения за него, получени от Пасхата. Бихте могли да дадете на членовете на класа време да помислят какво могат да правят, за да помнят всеки ден Спасителя.

Изображение
additional resources icon

Допълнителни източници

Пасхата ни учи за Спасителя.

Символ

Възможно значение

Символ

Агнето (Изход 12:3–5)

Възможно значение

Исус Христос

Символ

Кръв по стълбовете и горния праг на вратите (Изход 12:7)

Възможно значение

Единителната кръв на Исус Христос, Който ни спасява

Символ

Изяждане на агнето (Изход 12:8)

Възможно значение

Превръщане на Спасителя в част от нашия живот

Символ

Горчиви треви (Изход 12:8)

Възможно значение

Горчивината на пленничеството (греха)

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Слушайте. „Изслушването е проява на обич. … Молете Небесния Отец да ви помага да разбирате какво казват вашите ученици. Докато обръщате внимание на техните изговорени и неизказани послания, вие по-добре ще разбирате техните нужди, притеснения и техните желания“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 34).