Yesus berdiri di tengah bintang-bintang

Seni gabungan oleh Eric Johnson: The Grand Council [Sidang Raya], oleh Robert T. Barrett; kelompok bintang atas izin dari Badan Angkasa Eropa

11–17 Desember

Wahyu 6–14

“Mereka Mengalahkan … oleh Darah Anak Domba”

Joseph Smith mengatakan bahwa kitab Wahyu “satu-satunya kitab yang paling gamblang yang Allah bermaksud untuk tuliskan” (dalam Jurnal, Desember 1842–Juni 1844; Buku 2, 10 Maret 1843–14 Juli 1843, 98, JosephSmithPapers.org). Bagaimana Anda dapat menolong anggota kelas menemukan kebenaran-kebenaran gamblang dalam pasal-pasal ini?

ikon berbagi

Ajak Berbagi

Untuk membantu anggota kelas meninjau beberapa wawasan yang mereka miliki sewaktu mereka menelaah Wahyu 6–14, tulislah angka 6 sampai 14 di papan tulis. Anggota kelas dapat menuliskan di samping nomor wawasan apa pun yang mereka temukan dalam pasal terkait yang relevan dengan seseorang yang hidup di zaman akhir.

ikon mengajar

Ajarkan Doktrin

Wahyu 6

Yesus Kristus membuka meterai kitab.

• Untuk membantu anggota kelas memvisualisasi kitab itu dengan tujuh meterai (lihat Wahyu 5:1), Anda dapat menjelaskan bahwa gulungan kuno sering kali dimeteraikan dengan sedikit tanah liat atau lilin. Sebuah cincin atau cap akan ditekan ke dalam tanah liat atau lilin sebelum itu dikeraskan, menandakan wewenang dari orang yang memeteraikan gulungan dan mencegah orang-orang yang tidak diwenangkan membukanya. Anggota kelas kemudian dapat berbagi pikiran atau wawasan apa pun yang mereka miliki sewaktu membaca mengenai kitab ini di Wahyu 6; Ajaran dan Perjanjian 77:6–7; dan garis besar minggu ini dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga. Menurut Anda mengapa penting untuk mengetahui arti simbolis kitab ini? Menurut Anda mengapa penting untuk mengetahui bahwa Juruselamat adalah orang yang harus membuka setiap meterai dari kitab itu? (lihat Wahyu 5:1–9).

Wahyu 7–11

“Pemerintahan atas dunia dipegang oleh Tuhan kita.”

• Wahyu 7–11 dapat sulit untuk dipahami. Salah satu berkat dari kelas Sekolah Minggu adalah bahwa anggota kelas dapat saling membantu memahami tulisan suci. Anda dapat membuat daftar pertanyaan yang anggota kelas miliki mengenai pasal-pasal ini dan mengajak mereka untuk saling berbagi wawasan. Imbaulah semua anggota kelas—mereka yang mungkin merasa lebih berpengetahuan dan mereka yang mungkin merasa mereka tidak tahu sebanyak itu—untuk membagikan wawasan mereka mengenai pasal-pasal ini.

• Anda dapat memulai pembahasan dengan menanyakan kepada anggota kelas tema berulang yang mereka temukan di Wahyu 7–11. Mereka dapat berbagi ayat-ayat di mana tema-tema ini ditemukan dan menjelaskan mengapa tema-tema tersebut signifikan. Jika mereka memerlukan bantuan, Anda dapat menyarankan agar mereka membaca Wahyu 11:15–17. Apa tema yang mereka temukan dalam ayat-ayat ini, dan bagaimana tema ini diungkapkan dalam ayat-ayat lain di Wahyu 7–11? Meskipun pasal-pasal ini menggambarkan peperangan dan tulah, apa yang kita temukan yang memberi kita harapan dan keyakinan kepada Yesus Kristus?

Wahyu 12–14

Kita mengalahkan Setan “oleh darah Anak Domba, dan oleh perkataan kesaksian [kita].”

• Belajar mengenai Perang di Surga dapat menolong kita memahami dengan lebih baik kehidupan di bumi. Anggota kelas dapat membaca Terjemahan Joseph Smith, Wahyu 12:7–11 (dalam Penuntun bagi Tulisan Suci) dan mengidentifikasi bagaimana kita mengalahkan Setan dan pengikutnya. Apa wawasan lainnya yang kita peroleh dari entri mengenai Perang di Surga dalam Penuntun bagi Tulisan Suci atau Gospel Topics [Topik Injil]? (topics.ChurchofJesusChrist.org). Apa yang kita pelajari yang dapat menolong kita mengatasi kemalangan?

• Perang antara yang baik dan yang jahat diuraikan di Wahyu13–14. Apa yang pasal 13 ajarkan kepada kita tentang bagaimana naga bertarung dalam perang ini? Menurut pasal 14, bagaimana Anak Domba melawannya? Mungkin menarik untuk membuat daftar cara masing-masing pihak bertarung dalam perang menurut dua bab ini. Kesamaan dan perbedaan apa yang kita lihat?

• Apa artinya bahwa Anak Domba “disembelih sejak pelandasan dunia”? (Wahyu 13:8; lihat juga Wahyu 5:6). Pertimbangkan menolong anggota kelas Anda menemukan jawaban terhadap pertanyaan ini dengan membaca Mosia 3:13 dan Musa 7:47 bersama anggota kelas. Apa artinya mengatasi Setan “dengan darah Anak Domba”? (Wahyu 12:11).

Wahyu 14:6–7

“Saya melihat malaikat lain … memiliki Injil abadi.”

• Garis besar minggu ini dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga menyarankan mempelajari mengenai beberapa malaikat yang memulihkan “Injil yang kekal … mereka yang diam di atas bumi” (Wahyu 14:12). Ajaklah anggota kelas untuk membagikan apa yang mereka pelajari. Apa yang Ajaran dan Perjanjian 133:36-40 ajarkan kepada kita mengenai Wahyu 14:6–7? Bagaimana kita berperan serta dalam pekerjaan malaikat yang disebutkan di Wahyu 14:6–7? Anda juga dapat menayangkan video “The Work of These Last Days” (ChurchofJesusChrist.org).

Meningkatkan Pengajaran Kita

Tidak menjadi masalah untuk mengatakan “Saya tidak tahu.” “Walaupun adalah wajar untuk ingin menjawab setiap pertanyaan, dalam beberapa situasi adalah tepat dengan hanya mengatakan, ‘Saya tidak tahu. Marilah kita telaah pertanyaan tersebut bagi diri kita sendiri pada minggu ini, dan kita dapat membahasnya di waktu berikutnya’” (Mengajar dengan Cara Juruselamat, 24). Kemudian mintalah anggota kelas untuk menyelidiki tulisan suci dan sumber-sumber Gereja lainnya untuk jawaban.