trojica muškaraca putuju na devama

Let Us Adore Him [Hajdemo ga štovati], Dana Mario Wood

9. – 15. siječnja

Matej 2; Luka 2

Dođosmo mu se pokloniti

Prije nego što pročitate ideje u ovom kratkom pregledu, proučite Mateja 2 i Luku 2 te zabilježite svoje duhovne dojmove. To će vam pomoći primiti objavu o tome kako najbolje ispuniti potrebe svojeg razreda.

ikona za iznošenje

Pozovite iznošenje

Kako možete potaknuti članove razreda da iznesu uvide i iskustva koja su imali dok su proučavali stihove zasebno i sa svojim obiteljima? Iako su vjerojatno upoznati sa zapisima o Spasiteljevu rođenju u Mateju 2 i Luki 2, uvijek mogu steći nove duhovne uvide. Razmotrite pozvati nekoliko članova razreda da iznesu poruku koju su pronašli koja ih se dojmila na novi način.

ikona za podučavanje

Podučite nauk

Matej 2:1–12; Luka 2:1–38

Mnogo je svjedoka Kristova rođenja.

• Zapisi o štovateljima u Mateju 2:1–12 i Luki 2:1–38 mogu pomoći članovima vašeg razreda da promisle o načinima na koje pokazuju svoju ljubav prema Spasitelju. Pregledajte tablicu o svjedocima Kristova rođenja u ovotjednom kratkom pregledu u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji. Neke bi osobe u vašem razredu mogle imati uvide iz ove aktivnosti koje bi mogle iznijeti ili možete proći kroz ovu aktivnost kao razred. Zašto je bitno da ovi svjedoci o Kristu dolaze iz raznih životnih okolnosti? Kako možemo slijediti njihove primjere?

  pastir s ovcama

  Pastiri su postali jedni od prvih svjedoka Spasiteljeva rođenja.

• Prije nego što su ovi svjedoci štovali djetešce Krista, tražili su ga. Kako biste članovima razreda pomogli učiti iz njihova primjera, na ploču napišite sljedeće naslove: Pastiri, Ana, Šimun i Magi. Tada bi članovi razreda mogli istražiti Mateja 2 i Luku 2 i napisati na ploču što su ovi ljudi učinili kako bi tražili Spasitelja. Što ovi zapisi predlažu o nekim načinima na koje možemo tražiti Krista?

Matej 2:13–23

Roditelji mogu primiti objavu kako bi zaštitili svoje obitelji.

• Da biste započeli raspravu o tome kako je Nebeski Otac vodio Josipa i Mariju u njihovoj ulozi Spasiteljevih roditelja, razmotrite pozvati članove razreda da na ploču navedu neke od opasnosti s kojima se danas suočavamo. Što učimo iz Mateja 2:13–23 o tome kako pronaći zaštitu od tih opasnosti? Kako nam je osobna objava pomogla zaštititi svoje obitelji i druge voljene od opasnosti? Koji su savjet proroci i apostoli dali kako bi nam pomogli pronaći duhovnu sigurnost?

Luka 2:40–52

Isus je i kao mladić bio usredotočen na vršenje volje svojeg Oca.

• Priča o Isusu kada je podučavao u hramu dok je imao samo 12 godina može biti posebice snažna mladima koji se pitaju o doprinosu koji mogu dati Božjem djelu. Možete rasporediti razred u parove kako bi zajedno pročitali Luku 2:40–52 (vidi uvid iz Prijevoda Josepha Smitha za Luku 2:46). Svaki bi par mogao odvojiti nekoliko minuta da si međusobno iznesu što ih nadahnjuje u ovom zapisu. Koje prilike imamo da iznesemo ono što znamo o evanđelju? Koja iskustva možemo iznijeti?

• Što nas Luka 2:40–52 podučava o tome kakav je Isus bio kao mladić? Uzorak za osoban rast predložen u Luki 2:52 mogao bi nadahnuti raspravu o tome što činimo kako bismo postali više poput Krista. Mogli biste predložiti da članovi razreda promisle kako rastu u mudrosti (intelektualno), stasu (tjelesno), milosti pred Bogom (duhovno) i milosti pred drugima (društveno). Čak bi mogli i postaviti ciljeve u jednom ili više ovih područja. Želite li nastaviti raspravu o tome da postanete poput Krista u ovim područjima, posebice ako podučavate mlade, razmotrite upotrijebiti izjavu u odsjeku »Dodatni izvori«.

ikona izvora

Dodatni izvori

Pomaganje djeci i mladima rasti »u mudrosti, rastu i milosti pred Bogom i ljudima«.

Predsjednik Steven J. Lund opisao je program Djeca i mladi, koji je djelomično temeljen na Luki 2:52, na ovaj način:

»Program Djeca i mladi alat je za pomoć svakom djetetu Male škole i mladoj osobi da raste u učeništvu te stekne viziju ispunjenu vjerom u to kako smjer sreće izgleda. Oni mogu početi očekivati usputne stanice i znakove duž puta saveza te žudjeti za njima na tom putu na kojem će biti kršteni i potvrđeni darom Duha Svetoga te će ubrzo pripadati zborovima i razredima Djevojaka gdje će osjetiti radost pomaganja drugima kroz uzastopni niz kristolikih djela služenja. Postavljat će ciljeve, velike i male, koji će donijeti ravnotežu njihovu životu dok postaju više poput Spasitelja« (»Pronalaženje radosti u Kristu«, Lijahona, studeni 2020., 36. – 37.).

Poboljšati naše podučavanje

Uključite učenike koji nisu proučavali Sveta pisma kod kuće. Iako neki članovi razreda možda nisu mogli pročitati Mateja 2 i Luku 2 prije nastave, oni i dalje mogu iznijeti značajne dojmove. Pobrinite se da svi članovi razreda imaju prilike sudjelovati i doprinijeti raspravi.