「8月26日-9月1日。哥林多前書第8～13章：『你們就是基督的身子』」來跟從我——供主日學使用：新約2019年（2019）
「8月26日-9月1日。哥林多前書第8～13章」，來跟從我——供主日學使用：2019年
8月26日-9月1日
哥林多前書第8～13章
「你們就是基督的身子」
李察·司考德長老教導說，如果我們沒有將「起初獲得的靈感」記錄下來，也沒有加以回應的話，「就無法聽到聖靈給〔我們〕個人極其寶貴的指引了」（「獲得屬靈的指引」，2009年11月，利阿賀拿，第8頁）。
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邀請分享
保羅在哥林多前書第8～13章採用了比喻和意象，像是賽跑的人、人的身體，以及「響的鈸」（哥林多前書13：1）等。班員對這些意象有什麼看法？意象如何幫助他們了解一項福音原則？
教導教義
我們都會面對誘惑，不過神提供了一個脫離誘惑的出路。
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你要如何幫助班員發覺哥林多前書10：13中的有力真理？方法之一是將這節經文分成短句，然後把每個短句發給不同的班員，再請他們用自己的話重述這個短句。比方說，還可以用什麼方式來說「神是信實的」或「受試探過於所能受的」？然後，你可以將部分班員說的話重組起來，討論還可以怎麼應用在我們的生活中。班員可以分享經驗，說明他們怎麼發現這節經文中的應許是真實的。阿爾瑪書13：27-28還可以讓我們對這節經文獲得哪些其他的見解？
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在討論哥林多前書10：13時，不要一直深究某人遭遇的特定誘惑，卻要將焦點放在保羅說的「人所能受的」（譯註：即人都會遇到的）誘惑。班員可以從找出保羅在第1-12節中警告要注意的誘惑，做為開始。他們也可以提出現代人都會遇到的誘惑的例子，像是被誘惑不誠實、說閒話，或是論斷他人。一個人要如何藉著神的幫助，找到脫離這些誘惑的「出路」？可以用角色扮演的方式演出一些情況。
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保羅最希望的就是聖徒間能合一。如果能用這個前提來思考哥林多前書10：13，可能會很有收獲。我們可以做什麼來互相幫助，在面對誘惑的時候找到「出路」、「忍受得住」試探呢？團結合一如何幫助我們抗拒誘惑？
聖餐讓基督教會中的成員團結合一。
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這幾節經文可以用來討論聖餐如何讓支會團結合一，讓大家變得更像救主。開始時可以讀哥林多前書10：16-17，探討基於上述前提，同領這個詞是什麼意思。（同領即communion，可以查字典了解可能的定義。）一起領受聖餐如何幫助我們感到更加團結合一？我們要做什麼來促進聖餐聚會中的合一？保羅忠告說，「人應當自己省察」（哥林多前書11：28），和這個目標有什麼關連？
我們應該尋求屬靈的恩賜來讓天父所有的兒女受惠。
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你要如何幫助班員複習保羅描述的屬靈恩賜，並辨認許多不一樣的屬靈恩賜？可以給他們一分鐘的時間，盡可能列出他們想得到的屬靈恩賜。完成之後，邀請班員提出他們所寫的恩賜，直到提出每一項列出的恩賜為止。然後，班員可以查考哥林多前書第12章和「其他資源」中馬文·艾希頓長老列出的內容，找出其他的恩賜，加到他們列的表上。班員在自己認識的人身上，看到這些恩賜中的哪一項？培養這些恩賜如何幫助我們變得像耶穌基督一樣？
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為了幫助班員藉著例子了解培養自己的屬靈恩賜如何幫助造就教會，可以邀請他們想一想經文人物擁有的屬靈恩賜。要找到例子，可以指派他們查考「其他資源」中的一段參考經文，並分享他們認為那個人擁有什麼屬靈恩賜。這些人的屬靈恩賜怎樣造福自己和他人？我們能如何運用自己的屬靈恩賜去造福別人和造就基督的身體，也就是教會（見哥林多前書12：12-31；亦見哥林多前書14：12）？
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為幫助班員了解如何培養屬靈的恩賜，邀請他們閱讀哥林多前書12：27-31、摩羅乃書7：48、10：23，30、教義和聖約46：8，以及「其他資源」中喬治·肯農會長的引言。這些資源教導我們要如何獲得屬靈的恩賜？培養屬靈的恩賜如何讓我們變得更像耶穌基督？邀請班員選擇他們想要擁有的一項恩賜，並求主幫助獲得那個恩賜。
愛（仁愛）是最偉大的屬靈恩賜。
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有些人認為仁愛就是給窮人捐贈或是對別人友善。雖然這些行為的確可以展現出仁愛，但保羅的描述卻更加全面。為幫助班員分析保羅的說法，可以請他們安靜思考哥林多前書第13章，想一想他們認識哪個人，親身展現出保羅所說的那種仁愛的其中一個或更多層面。一些班員可以描述他們想到的人，並分享此人展現仁愛的例子。你甚至可以將保羅的部分描述列在白板上，然後邀請班員分享「恆久忍耐」或「不輕易發怒」（哥林多前書13：4-5）是什麼意思。救主如何親身展現這些仁愛的品格？我們要如何培養仁愛（見摩羅乃書7：46-48）？
鼓勵在家中學習
聖經中提到了代替死者洗禮和三個等級的榮耀等教義，你的班員知道這件事嗎？告訴他們，本週研讀哥林多前書第14～16章時，他們就會學到這些真理。
其他資源
你可能沒有想到的屬靈恩賜。
馬文·艾希頓長老分享了一些他稱為「不太引人注意的〔屬靈〕恩賜」的例子：「詢問的恩賜、聆聽的恩賜、能夠聽到和運用微小聲音的恩賜、能夠哭泣的恩賜、避免紛爭的恩賜、待人親切的恩賜、避免無謂重複的恩賜、追求正義的恩賜、不隨便論斷的恩賜、尋求神指引的恩賜、成為門徒的恩賜、關心他人的恩賜、能夠仔細思考的恩賜、作祈禱的恩賜、能作有力見證的恩賜，以及接受聖靈的恩賜」（參閱「有許多恩賜」，1988年1月，聖徒之聲，第18頁）。
經文中屬靈恩賜的例子。
尋求屬靈的恩賜。
總會會長團的喬治·肯農會長（1827-1901）說，我們有責任「祈求神賜予〔我們〕恩賜來改正〔自己的〕不完善。……福音的所有恩賜……都是為了這個目的而賜予的。沒有人可以說：「唉，我本性就是如此，沒有辦法。」他沒有理由這麼說，因為神已經應許會賜予力量來改正這些事情，並且會賜予恩賜來根除這些缺陷。若有人缺少智慧，他就有責任求神賜予智慧。以此類推」（Millennial Star, Apr. 23, 1894, 260）。
改進教導
奉行你教導的原則。奉行你教導的原則會幫助你能為這些原則作更有力的見證。保羅教導說：「主也是這樣命定，叫傳福音的靠著福音養生」（哥林多前書9：14）。