Vino și urmează-Mă
11-17 martie Matei 10-12; Marcu 2; Luca 7,11: „Aceștia sunt cei doisprezece, pe care i-a trimis Isus”


„11-17 martie Matei 10-12; Marcu 2; Luca 7,11: «Aceștia sunt cei doisprezece, pe care i-a trimis Isus»” Vino și urmează-Mă – Pentru Școala de duminica: Noul Testament 2019 (2019)

„11-17 martie Matei 10-12, Marcu 2, Luca 7, 11”, Vino și urmează-Mă – Pentru Școala de duminica: 2019

Imagine
Isus rânduindu-l pe Petru

11-17 martie

Matei 10-12; Marcu 2; Luca 711

„Aceștia sunt cei doisprezece, pe care i-a trimis Isus”

Faptul de a citi Matei 10-12; Marcu 2 și Luca 711 gândindu-vă la cursanții dumneavoastră vă va ajuta să primiți inspirație de la Duhul Sfânt cu privire la nevoile lor. Consemnați impresiile spirituale pe care le primiți și citiți acest rezumat pentru a dobândi o înțelegere mai bună și idei pentru predare suplimentare.

Consemnați-vă impresiile

Imagine
icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

Invitați câțiva membri ai clasei să vină pregătiți să împărtășească orice întrebare au despre Matei 11:28-30. (Pentru exemple de întrebări, vezi rezumatul din această săptămână, din manualul Vino și urmează-Mă – Pentru persoane și familii.) Ce răspunsuri au găsit?

Imagine
icon indicând predare

Predați doctrina

Matei 10

Domnul le dă e slujitorilor Săi puterea de a face lucrarea Sa.

  • Însărcinarea dată de Salvator apostolilor Săi ne poate ajuta cu responsabilitățile noastre. Este posibil ca membrii clasei să fi dobândit cunoștințe despre acest subiect datorită studiului personal; de exemplu, este o activitate despre acest subiect în manualul Vino și urmează-Mă – Pentru persoane și familii. Invitați-i să împărtășească ceea ce au învățat sau să lucreze în grupuri mici pentru a face activitatea în clasă. Invitați membrii clasei să împărtășească momente în care au simțit puterea Salvatorului în timp ce își îndeplineau chemările.

  • Un alt mod prin care membrii clasei pot recapitula Matei 10 este acela de a căuta în acest capitol ceva ce Salvatorul le-a cerut apostolilor să facă și de a face un desen care să reprezinte acel lucru. Ei pot să împărtășească desenele lor și ceea ce au învățat despre însărcinarea celor doisprezece apostoli.

  • Cum poate studierea însărcinării oferite de Hristos apostolilor Săi, în Matei 10, să ajute membrii clasei să înțeleagă rolul profeților și apostolilor din zilele noastre? V-ar putea fi util să comparați însărcinarea dată de Salvator celor doisprezece apostoli cu cea dată primului Cvorum al celor Doisprezece Apostoli din această dispensație, care se găsește în secțiunea „Resurse suplimentare”. Ce influență a avut slujirea apostolilor în viață asupra membrilor clasei? Depuneți-vă mărturia despre chemarea divină a profeților și apostolilor în viață și invitați membrii clasei să-și depună mărturia.

  • Pentru a exemplifica faptul că fiecare deținător al preoției își poate trasa linia autorității până la momentul în care Isus i-a rânduit pe apostolii Săi, invitați un deținător al preoție să împărtășească linia autorității sale.

Imagine
Cvorumul celor Doisprezece

Cvorumul celor Doisprezece Apostoli înfăptuiește lucrarea Domnului în zilele noastre.

Matei 10:17-20

Când suntem în slujba Domnului, El ne va inspira să rostim cuvintele pe care trebuie să le spunem.

  • Uneori, oamenii se simt neliniștiți când predau sau vorbesc altora despre Evanghelie. Însă, Domnul a promis ucenicilor Săi că Îi va ajuta să știe ce trebuie să spună. Ce trebuie să facem pentru a primi ajutorul promis de Domnul? Invitați membri clasei să citească Matei 10:19-20; Doctrină și legăminte 84:85 și Doctrină și legăminte 100:5-8 și să găsească răspunsuri pentru această întrebare. Când v-a ajutat Duhul Sfânt să știți ceea ce trebuie să spuneți? Puteți împărtăși experiențele dumneavoastră și să invitați membrii clasei să le împărtășească pe ale lor.

Matei 12:1-13; Marcu 2:23-28

Sabatul este o zi în care să facem bine.

  • Pentru a ajuta la ținerea zilei de sabat sfântă, fariseii au implementat reguli stricte și tradiții ale oamenilor care, în cele din urmă, le-a încețoșat înțelegerea cu privire la adevăratul scop al sabatului. Credeți că le-ar fi util celor cărora le predați să aveți o discuție despre motivul pentru care Domnul ne-a dat sabatul? Puteți invita membrii clasei să recapituleze relatările din Matei 12:1-13 și Marcu 2:23-28 și să împărtășească ce ne-a învățat Salvatorul despre ziua de sabat (vedeți, de asemenea, Traducerea lui Joseph Smith, Marcu 2:26-27 [în Ghid pentru scripturi]). Ce cunoștințe suplimentare despre sabat dobândim din Exodul 31:16-17; Isaia 58:13-14 și Doctrină și legăminte 59:9-13? Ce tradiții sau reguli ne pot distrage de la adevăratul scop al sabatului?

  • În timp ce fariseii puneau accentul pe numeroase reguli detaliate cu privire la sabat, Salvatorul ne-a învățat un principiu simplu: „Este îngăduit a face bine în zilele de sabat (Matei 12:12). Cei care trăiesc potrivit acestui principiu nu au, de obicei, probleme în a ține sfântă ziua de sabat. Ce alte principii îi pot ajuta pe membrii clasei să țină sfântă ziua de sabat? De ce este predarea principiilor mai eficientă decât stabilirea regulilor cu privire la dezvoltarea bizuirii pe forțele proprii din punct de vedere spiritual (vedeți declarația profetului Joseph Smith din secțiunea „Resurse suplimentare”)? Cunoașteți alte principii care ne ajută să ne supunem poruncilor lui Dumnezeu? De exemplu, ce principii îi pot ajuta pe părinți să-și inspire copiii să se supună Cuvântului de înțelepciune sau să lucreze la istoria familiei?

  • Cuvântarea președintelui Russell M. Nelson „Ziua de sabat este o desfătare”, (Ensign sau Liahona, mai 2015, p. 129-132) și prezentările video cu sfaturile vârstnicului Jeffrey R. Holland din secțiunea „Resurse suplimentare” pot fi de ajutor când discutați despre ziua de sabat.

  • Le-ar putea fi util membrilor clasei să recapituleze capitolul „Respectarea zilei de sabat” din broșura Pentru întărirea tineretului. Ei pot interpreta roluri pentru a exersa cum ar putea explica cuiva de altă religie de ce țin sfântă ziua de sabat.

Luca 7:36-50

Pe măsură ce suntem iertați de păcatele noastre, dragostea noastră pentru Salvator devine mai profundă.

  • Ce putem învăța din exemplul femeii și din învățăturile Salvatorului din Luca 7:36-50 care să ne fie de ajutor când căutăm iertare pentru propriile păcate? Cum ne întărește pocăința relația cu Hristos? Cum putem să folosim această relatare pentru a învăța o persoană ce înseamnă să cauți iertare?

Imagine
icon indicând învățare

Încurajați învățarea acasă

Puteți invita membrii clasei să citească pildele din Matei 13 și Luca 813 și să se pregătească să împărtășească, în cadrul orei de săptămâna viitoare, cunoștințele pe care le-au dobândit despre un principiu al Evangheliei cuprins într-una dintre pilde.

Imagine
icon indicând resurse

Resurse suplimentare

Matei 10-12; Marcu 2; Luca 711

Binecuvântările datorate ținerii zilei de sabat sfinte.

Într-o serie de trei prezentări video, vârstnicul Jeffrey R. Holland ne învață despre binecuvântările ținerii zilei de sabat sfinte: „Upon My Holy Day – Getting Closer to God”, „Upon My Holy Day – Honoring the Sabbath” și „Upon My Holy Day – Rest and Renewal” (LDS.org).

O însărcinare dată apostolilor din zilele din urmă.

Când unii dintre primii membri ai Cvorumului celor Doisprezece Apostoli din această dispensație au fost chemați, Oliver Cowdery le-a dat o însărcinare asemănătoare celei date de Isus Hristos în Matei 10. El a spus:

„«Va trebui să luptați împotriva tuturor prejudecăților tuturor națiunilor… De aceea, vă avertizez că este necesar să deveniți foarte umili, căci eu cunosc mândria inimii oamenilor. Fiți cu băgare de seamă ca nu cumva să fiți ridicați în mândrie de lingușitorii lumii. Fiți cu băgare de seamă ca nu cumva inima voastră să fie prizoniera lucrurilor lumești. Faceți ca slujirea voastră să fie pe primul loc… Este necesar ca voi să primiți o mărturie din Cer, astfel încât să puteți depune mărturie despre adevăr …

 Trebuie să transmiteți acest mesaj celor care se consideră înțelepți. Și, aceștia s-ar putea să vă persecute și să caute să vă ia viața. Dușmanul a căutat întotdeauna să ia viața slujitorilor lui Dumnezeu. De aceea, trebuie să fiți pregătiți oricând să vă oferiți viața drept sacrificiu, dacă Dumnezeu va considera că acest lucru este necesar să se întâmple pentru clădirea și înaintarea cauzei Sale …».

Apoi, i-a luat pe fiecare, pe rând, de mână și i-a întrebat: «Vrei, cu toată intenția inimii, să iei parte la această slujire, să proclami Evanghelia cu toată sârguința alături de acești frați ai tăi, potrivit sensului și scopului însărcinării pe care ai primit-o?». Fiecare a răspuns în mod afirmativ” (în Joseph Smith Papers, Documents, Volumul 4: aprilie 1834-septembrie 1835, redactată de Matthew C. Godfrey și alții [2016], p. 243-244, 247; ortografia și punctuația au fost standardizate).

Să predăm principii corecte.

Odată, cineva l-a întrebat pe profetul Joseph Smith cum putea să conducă în mod eficient atât de mulți oameni în Nauvoo. Profetul a explicat: „Îi învăț principii corecte și ei se conduc singuri” (vedeți Învățături ale președinților Bisericii: Joseph Smith [2007], p. 300).

Să ne îmbunătățim predarea

Promiteți binecuvântări. Când vă invitați cursanții să acționeze, depuneți-le mărturie că vor primi binecuvântările promise de Dumnezeu când ei acționează cu credință potrivit învățăturilor Sale. Binecuvântările nu ar trebui să fie principalul motiv pentru care suntem supuși, însă Tatăl Ceresc dorește să-i binecuvânteze pe toți copiii Săi. (Vedeți manualul Să predăm în modul Salvatoruluip. 35.)