perhe lukemassa pyhiä kirjoituksia

28. joulukuuta – 3. tammikuuta

Oppi ja liitot 1

”Kuule, oi sinä minun kirkkoni kansa”

Kun luet lukua OL 1, mieti, mihin jakeisiin voisit keskittyä oppitunnilla ja kuinka voisit auttaa luokan jäseniä oppimaan näistä jakeista.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

kerro-kuvake

Innosta kertomaan

Voisit aloittaa Opin ja liittojen tutkimisenne oppitunnilla kysymällä luokan jäseniltä, mitä he ajattelevat tämän pyhän kirjan tutkimisesta tänä vuonna. Mitkä jakeet luvussa 1 auttavat heitä tuntemaan intoa lukea Oppia ja liittoja? Ehkäpä voisit pyytää heitä etsimään luvusta 1 jonkin jakeen, jonka he lukisivat, jos he yrittäisivät taivutella jonkun lukemaan tämän pyhän kirjan.

opeta-kuvake

Opeta oppia

OL 1

Herra kehottaa meitä tutkimaan näitä käskyjä.

• Kun keskustelette Herran antamasta ”esipuheesta” Oppiin ja liittoihin (ks. jae 6), voisi olla hyödyllistä, että joku luokan jäsenistä selittäisi, mikä esipuhe on ja mikä on sen tarkoitus kirjassa. Sitten luokka voisi keskustella siitä, kuinka luku 1 täyttää tuon tarkoituksen Opin ja liittojen osalta. Esimerkiksi mitä kirjan teemoja luvussa 1 esitellään? Mitä tarkoituksia kirjalla on? Mitä sellaista löydämme tästä luvusta, mikä voisi vaikuttaa siihen, kuinka luemme Oppia ja liittoja tänä vuonna?

• Aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotuksessa meitä kehotetaan miettimään, kuinka aiomme noudattaa Herran käskyä ”tutkia näitä käskyjä” (ks. jae 37). Kenties luokan jäsenet voisivat kertoa, mitä he aikovat tänä vuonna tehdä, jotta heidän Opin ja liittojen tutkimisensa olisi merkityksellistä. Mitä he aikovat tutkiessaan etsiä? Miten tutkiminen eroaa siitä, että vain lukee? Mitkä tutkimismenetelmät he ovat havainneet hyödyllisimmiksi?

OL 1:1–6, 23–24, 37–39

Jumala puhuu palvelijoidensa välityksellä, ja Hänen sanansa täyttyvät.

• Monilla meistä on sukulaisia, ystäviä ja tuttuja, jotka – toisin kuin me – eivät usko eläviin profeettoihin. Ehkäpä luokan jäsenet voisivat kertoa, mitä luvun 1 totuuksia he voisivat käyttää vastatessaan jollekulle, joka kyseenalaistaa heidän uskonsa profeettoihin. Voisit ehdottaa, että he katsovat varsinkin jakeita 1–6 ja 37–39. Mitä näissä jakeissa opetetaan Herrasta ja Hänen profeetoistaan?

• Luokan jäseniä saattaisi kiinnostaa tieto siitä, että kun Joseph Smith kutsui koolle neuvoston keskustelemaan profeetan saamien ilmoitusten julkaisemisesta, jotkut neuvoston jäsenet vastustivat ajatusta. Heitä nolotti Josephin heikkous kirjoittamisessa, ja he kantoivat huolta siitä, että ilmoitusten julkaiseminen saattaisi aiheuttaa lisää ongelmia pyhille (ks. Saints, kirja 1, luku 13). Kuinka OL 1 vastaa näihin huolenaiheisiin? (Ks. esim. jakeet 6, 24, 38.)

• Laulun ”Oi, kuulkaa ääntä profeetan” (MAP-lauluja, 11) sanoissa opetetaan samoja periaatteita kuin luvussa OL 1. Kenties voisitte yhdessä laulaa laulun tai lukea sen sanat. Pyydä sitten luokan jäseniä etsimään laulusta säkeitä ja luvusta OL 1 jakeita, joissa opetetaan samoja periaatteita.

  yleiskonferenssikokous

  Jumala puhuu meille palvelijoidensa välityksellä.

OL 1:12–30, 35–36

Herra on palauttanut evankeliuminsa auttaakseen meitä kohtaamaan myöhempien aikojen haasteet.

• Mitä ajatuksia luokan jäsenillä on, kun he lukevat viimeisten aikojen kuvauksen jakeista 13–16? Mitä sellaista maailmassa tapahtuu tänä päivänä, mikä täyttää nämä profetoidut kuvaukset? Kannusta luokan jäseniä kertomaan kaikesta sellaisesta, mitä he ovat löytäneet luvusta 1 ja mikä on auttanut heitä tuntemaan rauhaa ja luottamusta aikamme haasteista huolimatta.

• Voisit auttaa luokan jäseniä pohtimaan, mitä siunauksia meillä on evankeliumin palauttamisen ansiosta, kirjoittamalla taululle: Mitä jakeissa 17–23 opetetaan siitä, miksi Herra palautti evankeliuminsa? Luokan jäsenet voisivat tutkia näitä jakeita ja kertoa ajatuksistaan toisilleen. Esimerkiksi kuinka Joseph Smithin kautta palautetut totuudet ovat auttaneet meitä vahvistamaan uskoamme? (Ks. jae 21.)

OL 1:19–28

Herra käyttää työnsä toteuttamiseen ”heikkoja ja vähäisiä”.

• Yksi tärkeä teema luvussa OL 1 on ”heikkojen ja vähäisten” rooli Herran suuressa myöhempien aikojen työssä (ks. jae 23). Kehota luokan jäseniä tutkimaan jakeita 19–28 saadakseen selville, kuinka sanat ”heikko” ja ”vähäinen” soveltuvat meihin Herran palvelijoina. Kun he kertovat löytämistään asioista, voisitte keskustella tämänkaltaisista kysymyksistä: Mitä ominaisuuksia Herra haluaa palvelijoillaan olevan? Mitä Herra aikoo toteuttaa palvelijoidensa välityksellä myöhempinä aikoina? Kuinka näiden jakeiden profetiat ovat täyttymässä kaikkialla maailmassa ja meidän omassa elämässämme?

Näin kehitymme opettamisessa

Auta oppijoita soveltamaan pyhiä kirjoituksia itseensä. Samat totuudet, jotka innoittivat varhaisia pyhiä, voivat auttaa meitä kohtaamaan omia haasteitamme tänä päivänä. Kun opetat Oppia ja liittoja, auta luokan jäseniä näkemään yhteyksiä sen välillä, mitä sanomia Herra esitti Joseph Smithille, ja sen välillä, mitä Herra saattaisi sanoa heille henkilökohtaisesti. (Ks. Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 21.)