จงตามเรามา
การใช้จงตามเรามา—สำหรับโรงเรียนวันอาทิตย์


การใช้ จงตามเรามา—สำหรับโรงเรียนวันอาทิตย์จงตามเรามา—สำหรับโรงเรียนวันอาทิตย์: พระคัมภีร์มอรมอน 2020 (2020)

“การใช้ จงตามเรามา—สำหรับโรงเรียนวันอาทิตย์จงตามเรามา—สำหรับโรงเรียนวันอาทิตย์: 2020

ภาพ
ผู้หญิงพูดคุยในห้องเรียน

การใช้ จงตามเรามา—สำหรับโรงเรียนวันอาทิตย์

การเตรียมสอนในโรงเรียนวันอาทิตย์

การศึกษาเป็นส่วนตัวและกับครอบครัวที่บ้านควรเป็นศูนย์กลางของการเรียนพระกิตติคุณ เป็นความจริงสำหรับท่านและสำหรับคนที่ท่านสอน ขณะที่ท่านเตรียมสอน จงเริ่มโดยมีประสบการณ์ของท่านเองในพระคัมภีร์ การเตรียมที่สำคัญที่สุดของท่านจะเกิดขึ้นเมื่อท่านค้นคว้าพระคัมภีร์และแสวงหาการดลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์

จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว เป็นส่วนสำคัญทั้งของการศึกษาเป็นส่วนตัวและการเตรียมสอนของท่าน จะช่วยให้ท่านเกิดความเข้าใจหลักธรรมคำสอนในพระคัมภีร์ลึกซึ้งขึ้น อีกทั้งทำให้ท่านสามารถสร้างแรงบันดาลใจและเชื้อเชิญให้สมาชิกใช้ จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว ยกระดับการศึกษาพระคัมภีร์เป็นส่วนตัวและกับครอบครัวได้เช่นกัน (ดูความช่วยเหลือในการทำสิ่งนี้ได้ที่ “แนวคิดสำหรับกระตุ้นการศึกษาเป็นส่วนตัวและกับครอบครัว” ในหนังสืออ่านประกอบเล่มนี้) ขณะทำเช่นนั้น พึงคำนึงถึงสมาชิกชั้นเรียนที่สภาวการณ์ครอบครัวของพวกเขาอาจไม่เอื้ออำนวยให้ศึกษาพระคัมภีร์กับครอบครัวเป็นประจำ

ระหว่างการเตรียมของท่าน ท่านจะเกิดความคิดและความประทับใจเกี่ยวกับคนที่ท่านสอน วิธีที่หลักธรรมในพระคัมภีร์จะเป็นพรแก่ชีวิตพวกเขา และวิธีที่ท่านจะสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาค้นคว้าหลักธรรมเหล่านั้นขณะพวกเขาศึกษาพระคัมภีร์ด้วยตนเอง

แนวคิดการสอน

ขณะที่ท่านเตรียมสอน ท่านอาจได้รับการดลใจเพิ่มเติมโดยสำรวจโครงร่างในหนังสืออ่านประกอบเล่มนี้ อย่าคิดว่าแนวคิดเหล่านี้เป็นคำแนะนำตามขั้นตอนแต่คิดว่าเป็นข้อเสนอแนะที่จะจุดประกายการดลใจของท่านเอง ท่านรู้จักสมาชิกชั้นเรียนของท่าน และท่านจะรู้จักพวกเขาดีขึ้นเมื่อท่านเรียนรู้ด้วยกันในชั้นเรียน พระเจ้าทรงรู้จักพวกเขาเช่นกัน และพระองค์จะทรงดลใจท่านให้รู้วิธีดีที่สุดที่จะช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนต่อยอดการเรียนพระกิตติคุณที่บ้านของพวกเขา

มีแหล่งข้อมูลอีกมากมายให้ท่านใช้ขณะเตรียม รวมทั้งแนวคิดใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว และนิตยสารศาสนจักร ดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแหล่งข้อมูลเหล่านี้และแหล่งช้อมูลอื่นๆ ได้ที่หมวด “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม” ในหนังสืออ่านประกอบเล่มนี้

สิ่งที่ต้องคำนึง

  • บ้านเป็นสภาพแวดล้อมที่เหมาะกับการเรียนพระกิตติคุณมากที่สุด ในฐานะครู ท่านมีความรับผิดชอบสำคัญในการสนับสนุน ให้กำลังใจ และต่อยอดการเรียนพระกิตติคุณที่บ้านของสมาชิกชั้นเรียน

  • การเปลี่ยนใจเลื่อมใสพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์จะลึกซึ้งขึ้นเมื่อสมาชิกชั้นเรียนเข้าใจและประยุกต์ใช้หลักคำสอนที่แท้จริง จงกระตุ้นให้พวกเขาบันทึกและปฏิบัติตามความประทับใจที่ได้รับจากพระวิญญาณบริสุทธิ์

  • การสอนเป็นมากกว่าการบรรยาย แต่เป็นมากกว่าการนำสนทนาอย่างง่ายๆ เช่นกัน บทบาทส่วนหนึ่งของท่านคือกระตุ้นการมีส่วนร่วมที่จรรโลงใจและยึดพระคัมภีร์เป็นหลัก ท่านควรแบ่งปันข้อคิดที่ท่านได้รับการดลใจขณะศึกษาพระคัมภีร์ด้วย

  • พระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้ท่านประสบความสำเร็จในการเป็นครู พระองค์ทรงจัดเตรียมแหล่งข้อมูลมากมายไว้ช่วยท่าน รวมทั้งการประชุมสภาครู ในการประชุมเหล่านี้่ท่านสามารถหารือกับครูคนอื่นๆ เกี่ยวกับความท้าทายที่ท่านพบเจอ ท่านสามารถสนทนาและฝึกหลักการสอนเหมือนพระคริสต์ได้เช่นกัน

  • ผู้คนเรียนรู้ได้ดีที่สุดเมื่อพวกเขามีโอกาสสอน บางครั้งท่านอาจจะให้สมาชิกชั้นเรียนรวมทั้งเยาวชนสอนส่วนหนึ่งของบทเรียน การตัดสินใจนี้ขึ้นอยู่ความต้องการและความสามารถของสมาชิกชั้นเรียนเป็นหลัก ถ้าท่านเชิญสมาชิกชั้นเรียนคนหนึ่งสอน ให้ใช้เวลาช่วยเขาเตรียมล่วงหน้าโดยใช้แนวคิดที่พบในหนังสืออ่านประกอบเล่มนี้และใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว พึงจดจำว่าในฐานะครูที่ได้รับเรียก ท่านต้องรับผิดชอบสิ่งที่สอนในชั้นเรียน

  • หนังสืออ่านประกอบเล่มนี้มีโครงร่างการสอนสำหรับทุกสัปดาห์ของปียกเว้นวันอาทิตย์สองวันที่จัดการประชุมใหญ่สามัญ ในวันอาทิตย์เมื่อไม่จัดโรงเรียนวันอาทิตย์เพราะการประชุมใหญ่สเตคหรือเหตุผลอื่น ครอบครัวจะยังคงอ่านพระคัมภีร์มอรมอนที่บ้านตามที่กำหนดไว้ใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว เพื่อให้ชั้นเรียนโรงเรียนวันอาทิตย์เป็นไปตามกำหนด ท่านอาจจะเลือกข้ามบทหนึ่งหรือรวมสองบทเข้าด้วยกัน เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสน ประธานโรงเรียนวันอาทิตย์จะต้องแนะนำครูโรงเรียนวันอาทิตย์เรื่องการปรับเปลี่ยนเหล่านี้ล่วงหน้า