“21 a 27 de dezembro. Natal: ‘E virá ao mundo para redimir seu povo’”, Vem, e Segue-Me — Escola Dominical: Livro de Mórmon 2020
“21 a 27 de dezembro. Natal”, Vem, e Segue-Me — Escola Dominical: 2020
Behold the Lamb of God [Eis Aqui o Cordeiro de Deus], de Walter Rane
21 a 27 de dezembro
Natal
“E virá ao mundo para redimir seu povo”
Ao estudar o nascimento de Jesus Cristo esta semana, pondere sobre como ajudar os alunos a fortalecer o testemunho de Jesus Cristo e Sua Expiação. Algumas sugestões deste esboço vão ajudar.
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Convidar a participação de todos
Peça aos alunos que formem duplas, ou pequenos grupos, e conversem sobre como o aprendizado a respeito de Jesus Cristo no Livro de Mórmon este ano fortaleceu a fé Nele e em Seus ensinamentos.
Ensinar a doutrina
1 Néfi 11:13–23; Helamã 14:1–13; 3 Néfi 1:4–22
Jesus Cristo nasceu para ser nosso Salvador.
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Como você pode usar o Livro de Mórmon para ensinar os alunos sobre o evento sagrado do nascimento do Salvador? Divida a classe em três grupos e dê a cada grupo uma das seguintes passagens de escritura para que leiam juntos: 1 Néfi 11:13–23; Helamã 14:1–13 e 3 Néfi 1:4–22. Peça aos grupos que debatam o que essas escrituras ensinam sobre o nascimento do Salvador. Depois, convide cada grupo a relatar ao restante da classe o que debateram. Por que é importante ter o testemunho que o Livro de Mórmon presta do nascimento do Salvador?
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Saber sobre o nascimento de Cristo é importante, mas saber por que Ele nasceu é essencial. Como você pode ajudar seus alunos a ponderar sobre o poder de redenção de Jesus Cristo? Peça aos alunos que comentem algumas histórias e passagens que estudaram esta semana (ver esboço desta semana em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar). Incentive-os a comentar como as coisas que estudaram aumentaram a apreciação deles pelo nascimento do Salvador e Seu poder redentor.
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Para dar início a um debate sobre as dádivas que Deus nos deu por intermédio de Seu Filho, peça a alguns alunos que falem sobre presentes especiais que eles já receberam no Natal. Como demonstramos gratidão pelas dádivas que recebemos? Leiam a citação do presidente Thomas S. Monson em “Recursos adicionais” e conversem sobre as quatro dádivas que ele mencionou. Que papel o Salvador desempenha nessas dádivas? Como podemos demonstrar nossa gratidão ao Pai Celestial por essas dádivas?
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Como parte do debate sobre o Natal, convide os alunos a tocar ou cantar hinos de Natal. Você também pode explorar alguns recursos relacionados nos “Recursos adicionais”.
Página de rosto do Livro de Mórmon; introdução ao Livro de Mórmon; 2 Néfi 25:23, 26; 33:4, 10
O Livro de Mórmon testifica de Jesus Cristo.
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Com a aproximação do final do estudo do Livro de Mórmon na Escola Dominical, dê aos alunos a oportunidade de refletir sobre o que aprenderam a respeito de Jesus Cristo no Livro de Mórmon neste ano. Para dar início a um debate, leiam juntos 2 Néfi 25:23, 26 e 33:4, 10, assim como trechos da introdução do Livro de Mórmon e da página de rosto. Você também pode contar uma história ou uma passagem que o aproximou de Jesus Cristo e dar à classe alguns minutos para compartilhar suas próprias histórias e passagens. Preste seu testemunho do Livro de Mórmon e convide os alunos a fazer o mesmo.
Incentivar o aprendizado no lar
Para inspirar os alunos a começar a leitura de Doutrina e Convênios, compartilhe um versículo favorito ou uma experiência inspiradora que teve ao estudar Doutrina e Convênios.
Recursos adicionais
Recursos de Natal.
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Imagens no esboço desta semana em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar
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“Nasceu o Salvador — Vídeo de Natal” (vídeo, no site ChurchofJesusChrist.org)
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“Novas de Grande Alegria: O Nascimento de Jesus Cristo” (vídeo, ChurchofJesusChrist.org)
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Devocional da Primeira Presidência (ChurchofJesusChrist.org/broadcasts/first-presidency-christmas-devotionals)
As dádivas do Salvador.
O presidente Thomas S. Monson ensinou:
“Penso nos contrastes do Natal. Os presentes extravagantes, colocados em pacotes caros e embrulhados profissionalmente, atingem seu zênite nos famosos catálogos comerciais, que exibem o anúncio: ‘Para quem tem tudo’. Num desses catálogos, encontrei uma casa de 372 metros quadrados, embrulhada para presente com uma fita gigantesca, com um cartão de boas-festas de tamanho comparável, com os dizeres: ‘Feliz Natal’. Outros artigos incluíam tacos de golfe adornados de diamantes, um cruzeiro pelo Caribe para os que gostam de viagens e uma luxuosa viagem aos Alpes suíços para os aventureiros. Isso me lembrou o tema de um cartão de Natal que mostrava os Três Reis Magos viajando até Belém com caixas de presentes nos camelos. Um deles dizia: ‘Marque minhas palavras, Baltazar, com esses presentes estamos dando início a algo que sairá do controle!’ (…)
Por alguns momentos, deixemos de lado os catálogos de Natal, com seus presentes exóticos. Esqueçamos até as flores para a mãe, a gravata especial para o pai, a linda boneca, o trem que apita, a tão esperada bicicleta (…) e voltemos nossos pensamentos às dádivas duradouras que recebemos de Deus. De uma lista muito longa, citarei apenas quatro: (…)
Em primeiro lugar, a dádiva do nascimento. Essa dádiva foi universalmente concedida a todos. Tivemos o privilégio de sair de nosso lar celestial e vir a este tabernáculo de carne para mostrar, por meio de nossa vida, a nossa dignidade e qualificações para podermos um dia voltar para junto do Pai Celestial e de preciosos entes queridos, para um reino chamado celestial. (…) Temos a responsabilidade de demonstrar gratidão por meio das ações de nossa vida. (…)
Em segundo lugar, a dádiva da paz. No mundo atribulado em que vivemos, a balbúrdia do trânsito, os barulhentos comerciais da mídia e as árduas exigências de nossa agenda, sem mencionar os problemas do mundo, causam dor de cabeça, infligem sofrimento e minam nossas forças para suportar. (…)
Aquele que tomou sobre Si o fardo de todo o sofrimento, tendo sido homem de dores, e experimentado nos trabalhos, compreende cada coração atribulado e concede a dádiva da paz, dizendo: ‘Deixo-vos a paz, a minha paz vos dou; não vô-la dou como o mundo a dá. Não se turbe o vosso coração, nem se atemorize’ (João 14:27).
Em terceiro lugar, a dádiva do amor. ‘Mestre, qual é o grande mandamento na lei?’, perguntou o doutor da lei que fora falar com Jesus. O Salvador disse: ‘Amarás ao Senhor teu Deus de todo o teu coração, e de toda a tua alma, e de todo o teu pensamento.
Este é o primeiro e grande mandamento.
E o segundo, semelhante a este, é: Amarás o teu próximo como a ti mesmo’ (Mateus 22:36–39). (…)
Em quarto lugar, a dádiva da vida, sim, a imortalidade. O plano de nosso Pai Celestial contém a expressão máxima do verdadeiro amor. Tudo que amamos, sim, a família, os amigos, a alegria, o conhecimento, o testemunho, tudo isso desapareceria se não fosse por nosso Pai e Seu Filho, o Senhor Jesus Cristo. Entre os pensamentos e escritos mais preciosos deste mundo se encontra esta divina declaração de verdade: ‘Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna’ (João 3:16)” (“Dádivas”, A Liahona, julho de 1993, pp. 62, 64).
Aperfeiçoar o ensino
Não há problema algum em dizer “não sei”. Embora devamos fazer nosso melhor para responder as perguntas que os alunos fazem sobre o evangelho, o Senhor não espera que saibamos tudo. Quando não sabemos como responder algo, é possível pedir que a classe procure junta pela resposta nas escrituras e compartilhe o que encontraram. (Ver Ensinar à Maneira do Salvador, p. 24.)