vīrietis lūdz

Džošua Denisa ilustrācija

20.–26. jūlijs

Almas 36.–38. nodaļa

„Raugies uz Dievu un dzīvo”

Gatavojoties mācīt, paturiet prātā, ka nodarbības dalībnieki visdrīzāk ir guvuši nozīmīgu pieredzi, studējot Almas 36.–38. nodaļu. Ko jūs varat darīt, lai papildinātu šīs pieredzes iespaidus?

Pierakstiet gūtos iespaidus

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Viens no veidiem, kā iedrošināt klātesošos dalīties ar to, ko viņi ir mācījušies no Svētajiem Rakstiem, ir sadalīt klātesošos trīs grupās un nozīmēt katrai grupai savu nodaļu no Almas 36.–38. nodaļai. Aiciniet katru grupu atrast un dalīties ar kādu iedvesmojošu pantu no viņu nodaļas.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Almas 36. nodaļa

Mēs varam piedzimt no Dieva, kad esam pazemīgi un nožēlojam grēkus.

• Daži nodarbības dalībnieki var aizdomāties par to, kāpēc viņiem nekad nav bijusi tik dramatiska pievēršanās pieredze, kā tas bija Almam. Viņiem var palīdzēt tas, ja jūs dalītos eldera Deivids A. Bednāra mācītajā: „Daudziem no mums pievēršanās ir nepārtraukts process, nevis vienreizējs notikums, kas rezultējas spēcīgā vai dramatiskā pieredzē” („Pievērsti Tam Kungam” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2012. g. nov., 107.–108. lpp.). Kaut arī dažas lietas Almas pievēršanās pieredzē ir neparastas, viņa pieredze mums māca principus, kas mums visiem jāpiemēro mūsu pašu nepārtrauktajā pievēršanās procesā. Jūs varētu aicināt nodarbības dalībniekus atrast šos principus Almas 36. nodaļā un pierakstīt tos uz tāfeles. Kas vēl mums ir palīdzējis kļūt pievērstākiem Jēzus Kristus evaņģēlijam?

• Alma lietoja šādu frāzi „piedzimt no Dieva”, lai aprakstītu savu pievēršanos. Lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem saprast šo jēdzienu, jūs varētu aicināt viņus patstāvīgi vai pa pāriem izlasīt šos pantus, meklējot atbildi uz to, ko nozīmē — piedzimt no Dieva: 1. Jāņa v. 4:7; Mosijas 5:7; 27:25–26 un Almas 5:14; 22:15. Aiciniet nodarbības dalībniekus dalīties tajā, ko viņi ir iemācījušies. Pēc tam viņi varētu izpētīt Almas 36. nodaļu, lai atrastu atbildi uz šo jautājumu: „Kā cilvēki jūtas un rīkojas, kad viņi ir piedzimuši no Dieva?” Lai palīdzētu klātesošajiem apdomāt, kā viņi ir piedzimuši no Dieva, jūs varētu dalīties prezidenta Ezra Tafta Bensona apgalvojumā, kas ir pieejams sadaļā „Papildus avoti”.

Almas 37. nodaļa

Svētie Raksti ir tikuši saglabāti „gudram nolūkam”.

• Iespējams, studējot Almas vārdus par to, ka viņš deva svētos pierakstus savam dēlam Helamanam, var palīdzēt nodarbības dalībniekiem dalīties tajā, kā viņi ir pieredzējuši Svēto Rakstu spēku savā dzīvē. Mudiniet viņus pārlasīt Almas 37. nodaļu un atrast vēstījumus par Svētajiem Rakstiem, ko Alma nodeva Helamanam (īpaši skat. 1.–19. pantu un 43.–47. pantu). Kādā veidā mēs parādām, ka Svētie Raksti mums ir svēti? Kādā veidā mēs, tāpat kā Alma, varam mācīt saviem mīļajiem „saglabāt visas šīs lietas svētas”? (Almas 37:2). Kādā veidā Svētie Raksti mums „parāda [Dieva] spēku”? (Almas 37:14).

• Viens no veidiem, kā mācīties par svētībām, kas izriet no Svētajiem Rakstiem, ir mācīties to, ko Alma teica Almas 37. nodaļā par svētajiem pierakstiem un visu pārējo, ko viņš uzticēja Helamanam. Jūs varētu pierakstīt šīs svētās lietas uz tāfeles: Nefija plāksnes un misiņa plāksnes (Almas 37:2–20), divdesmit četras Etera plāksnes un to izskaidrotāji (Almas 37:21–37) un Liahona (Almas 37:38–47). Nodarbības dalībnieki varētu izlasīt šos pantus, lai mācītos to, ko Alma mācīja par katru šo lietu. Kā Svētie Raksti var paplašināt mūsu atmiņu? (Skat. Almas 37:8.) Ko mēs varam mācīties no Almas vārdiem par svētībām, kas izriet no tā, ka mūsu dzīvēs mūsdienās ir pieejami Svētie Raksti?

  sieviete lasa Svētos Rakstus

  Svētie Raksti mums māca, kā sekot Dievam.

Almas 37:6–7, 41–42

„Ar mazām un vienkāršām lietām tiek paveiktas diženas lietas”.

• Lai mācītu, cik svarīgas ir „mazas un vienkāršas lietas” Dieva darbā, Alma minēja divus piemērus: Svētos Rakstus un Liahonu (skat. Almas 37:6–7; skat. arī 1. Nefija 17:41). Pēc šo piemēru pārskatīšanas, klātesošie, iespējams, varētu dalīties savas dzīves mazo un vienkāršo lietu piemēros Dieva darbā. Iespējams, jūs vēlēsieties iepriekš sazināties ar vienu vai diviem nodarbības dalībniekiem un lūgt viņiem uz nodarbību atnest kādu mazu lietu, kas viņu dzīvēs ir ienesusi lielas pārmaiņas. Tāpat jūs varētu dalīties ar prezidenta Dalina H. Ouksa apgalvojumu, kas atrodams sadaļā „Papildus avoti”. Lai palīdzētu klātesošajiem personalizēt šo principu, jūs varētu uzdot šos jautājumus: „Kāpēc dažreiz mēs nespējam paveikt mazas un vienkāršas lietas? Kādā veidā mēs varam iedvesmot sevi un savu ģimeni, lai pārvarētu šo tieksmi?”

Almas 37:38–47

Kristus vārdi var mūs vadīt no dienas dienā.

• Dieva vārda salīdzināšana ar Liahonu var palīdzēt nodarbības dalībniekiem būt uzcītīgākiem un pastāvīgākiem Svēto Rakstu lasīšanā. Lai vadītu diskusiju par šo tēmu, jūs varētu aicināt nodarbības dalībniekus pa pāriem izlasīt Almas 37:38–47, meklējot kopīgās iezīmes Liahonai un Dieva vārdam. Jūs varētu izaicināt viņus, lai viņi sameklē līdzības katrā pantā. Pēc tam jūs varētu uz tāfeles pierakstīt katra panta numuru un aicināt klātesošos pierakstīt kopīgās iezīmes blakus šim numuram. Ko šis salīdzinājums mums māca par to, kā mums vajadzētu attiekties pret mūsu Svēto Rakstu studijām?

Almas 38. nodaļa

Daloties savā liecībā par Jēzu Kristu, mēs varam stiprināt tos, kurus mīlam.

• Almas vārdi viņa dēlam Šiblonam parāda mums labu piemēru, kā stiprināt un iedrošināt tos, kurus mīlam, dzīvot pēc evaņģēlija. Iespējams, nodarbības dalībnieki varētu izlasīt šo nodaļu un atklāt, kā Alma stiprināja Šiblonu.Almas 38. nodaļa ir īsa, jūs varat izlemt, vai izlasīt to visiem kopā. Pēc tam klātesošie varētu dalīties Rakstu fragmentos, kas, viņuprāt, bija visbūtiskākie vai kas viņiem sniedza idejas, kā stiprināt viņu pašu ģimenes locekļus un draugus.

mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Vai nodarbības dalībnieki ir kādreiz aizdomājušies, kā dot padomu savam mīļotajam, kurš izdarījis nopietnu pārkāpumu? Paskaidrojiet, ka viņi atradīs noderīgas atziņas Almas 39.–42. nodaļā.

resursu simbols

Papildus avoti

Pievēršanās ir kā piedzimšana no jauna.

Prezidents Ezra Tafts Bensons mācīja: „Piedzīvojot šo vareno pārmaiņu, kas var notikt vienīgi caur ticību Jēzum Kristum un pateicoties Gara darbībai mūsos, šķiet, ka esi kļuvis par jaunu cilvēku. Tālab šī pārmaiņa tiek pielīdzināta atdzimšanai. Tūkstoši no jūsu vidus ir piedzīvojuši šo pārmaiņu. Jūs esat atmetuši grēkpilno dzīvi, dažkārt atmetot smagus un aizskarošus grēkus, un, attiecinādami uz savu dzīvi Kristus asinis, tikuši darīti tīri. Jūsos vairs nav tieksmes pievērsties vecajiem ceļiem. Jūs patiesi esat kļuvuši par jauniem cilvēkiem. Sirds pārmaiņa tieši to arī nozīmē” („A Mighty Change of Heart”, Ensign, 1989. g. okt., 4. lpp.).

Mazas un vienkāršas lietas.

Prezidents Dalins H. Oukss mācīja:

„Man tika atgādināts par mazo un vienkāršo lietu ilglaicīgo iespaidu, kad es savas rīta pastaigas laikā kaut ko ieraudzīju. … Biezais un izturīgais betona trotuārs ir sācis plaisāt. Vai tas notiek kāda milzīga un spēcīga grūdiena iespaidā? Nē, šo plaisāšanu izraisa viena tuvējā koka sakne, kas, lēni un nemanāmi augot, stiepjas uz šo pusi. …

Tikpat iespaidīgas sekas ir arī mazajām un vienkāršajām lietām, ko mums māca Svētie Raksti un mūsdienu pravieši. Padomājiet par Svēto Rakstu studēšanu, ko mums tiek mācīts īstenot savā ikdienas dzīvē. Un padomājiet par personīgajām lūgšanām un mešanos ceļos ģimenes lūgšanā, ko regulāri dara uzticīgi pēdējo dienu svētie. … Kaut arī katra no šīm darbībām var šķist niecīga un vienkārša, laika gaitā tās ievērojami sekmē mūsu garīgo pacēlumu un izaugsmi. Tā notiek tādēļ, ka katra no šīm mazajām un vienkāršajām lietām ieaicina Svētā Gara sadraudzību, un Tas ir Liecinātājs, kurš mūs apgaismo un vedina pie patiesības” („Mazās un vienkāršās lietas” (vispārējās konferences runa), Ensign vai Liahona, 2018. g. maijs, 90. lpp.).

Pasniegšanas pilnveidošana

Aiciniet klātesošos mācīt citam citu. Kad nodarbības dalībnieki sniedz savas liecības vai dalās savās atziņās, viņiem ir iespēja skart vai iedvesmot pārējos nodarbības dalībniekus tādos veidos, kādos jūs, iespējams, nespētu. (Skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga,30. lpp.)