Jeesuse küünlavalgel nägu pimedas ruumis

Chris Young. Eluleib

14.–20. november

Aamos; Obadja

„Otsige Jehoovat, et te jääksite elama”

Kui keskendute õige õpetuse lihtsale õpetamisele, pakute Pühale Vaimule võimalusi lastele tunnistust jagada. Kasutage selles ülevaates olevaid tegevusi või mõelge ise midagi välja, et aidata teil evangeeliumi põhimõtteid lihtsal viisil õpetada.

Pange oma muljed kirja

mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Paluge lastel rääkida, mida nad hiljuti kodus või Kirikus on õppinud. Näiteks küsige, kas nad on leidnud mõne uue meeldiva pühakirjakoha või kuulnud sõnumit, mida nad võiks klassiga jagada.

õpetamise pisipilt

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

Aamos 3:7; 7:14–15

Prohvetid on Jeesuse Kristuse sõnumitoojad.

Üks olulisemaid asju, mida lapsed prohvetite kohta teada saavad, on see, et nad on Jeesuse Kristuse sõnumitoojad. Järgnevad ideed aitavad teil seda olulist tõde õpetada.

Võimalikud tegevused

• Sosistage ühele lapsele ülejäänud klassile mõeldud sõnum (näiteks paluge lastel seista ühel jalal või end ümber pöörata) ja paluge tal see sõnum teistele lastele edasi öelda. Korrake seda tegevust, võimaldades veel mõnel lapsel olla sõnumitooja. Aidake neil mõista, kuidas selle tegevuse sõnumitooja on nagu prohvet, kes jagab meiega Jumala sõnumit. Tooge paar näidet elava prohveti hiljutistest sõnumitest, mis on aidanud teil Jeesuse Kristusega lähedasemaks saada.

• Paluge ühel lapsel tulla klassi ette ja mängida, et ta on prohvet Aamos. Kui jagate Aamose kohta mõningaid fakte salmidest Aamos 7:14–15, andke lapsele käes hoidmiseks iga fakti kohta sobiv pilt või rekvisiit, näiteks lammaste, puuviljade ja Issanda pildid. Selgitage, et Aamos oli karjane, kelle Issand kutsus oma sõnumitoojaks. Seejärel näidake pilte Issandast ja elavast prohvetist ning selgitage, et Issand kutsub ka tänapäeval sõnumitoojaid. Lugege ette salm Aamos 3:7 ja paluge lastel osutada sobivale pildile, kui nad kuulevad sõnu „Issand” ja „prohvetid”. Jagage oma tunnistust, et nii nagu Aamose päevil, räägib Jeesus Kristus ka meiega oma prohvetite kaudu.

• Jagage hiljutisest Kiriku ajakirjast lugu elavast prohvetist või kogemustest, mis Kiriku liikmetel on olnud, kui nad on järginud prohveti nõuandeid. (Vt ka „Meet Today’s Prophets and Apostles” veebilehel ChurchofJesusChrist.org.)

• Kui lapsed töötavad selle nädala tegevuslehe kallal, laulge prohvetitest rääkivat laulu või pange mängima selle salvestis, näiteks laul „Järgi prohvetit” („Laste lauluraamat”, lk 58–59). Tooge lastele välja laulu sõnad, mis õpetavad, kuidas prohvetid juhatavad teed Jeesuse Kristuse juurde.

Aamos 5:14

Kui ma otsin head, on Issand minuga.

Aamos kutsus iisraellasi „otsima head, mitte kurja” ja lubas, et kui nad seda teevad, „siis on teiega Jehoova”. Kuidas aitate lastel sellele kutsele vastata, et see lubadus täituks?

Võimalikud tegevused

• Näidake mitut pilti lastest, kes teevad häid asju, näiteks aitavad teisi või võtavad sakramenti. Laske kordamööda igal lapsel ühte pilti kirjeldada, samal ajal kui teised lapsed arvavad, millist pilti ta kirjeldab. Lugege salmi Aamos 5:14 ja aidake lastel mõelda, kuidas nad iga päev head otsivad.

• Paluge lastel joonistada pilte, kus nad teevad midagi head. Lugege salmi Aamos 5:14 ja rõhutage Issanda lubadust, et Ta on meiega, kui me head otsime. Paluge lastel lisada oma joonistustele pilt, kus Jeesus seisab koos nendega.

õpetamise pisipilt

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

kaasaja prohvetid üldkonverentsil omavahel kätlemas

Issand ilmutab tõde oma prohvetite kaudu.

Aamos 3:7

Prohvetid on Jeesuse Kristuse sõnumitoojad.

Salm Aamos 3:7 on suurepärane pühakirjasalm, et aidata lastel ära tunda, et prohvetit kuulates kuulame Jeesuse Kristuse sõnumitoojat.

Võimalikud tegevused

• Aidake lastel pähe õppida salm Aamos 3:7 või osa sellest. Näiteks andke neile mõni minut aega, et salmi mitu korda lugeda, samal ajal kui te salmi iga teise sõna tahvlile kirjutate. Paluge lastel sulgeda pühakirjad ja salmi kõik koos valjusti korrata, kasutades tahvlil olevaid vihjeid. Seejärel kustutage paar sõna korraga ära, kuni lapsed suudavad tervet salmi ilma vihjeteta korrata. Mida see salm meile prohvetite kohta õpetab? Kuidas on meie elav prohvet aidanud meil teada saada, mida Päästja tahab, et me teeksime?

• Kirjutage paberiribadele mitu küsimust prohvetite kohta, näiteks: Miks meil on prohvetid? Mida prohvetid teevad? Miks te prohveteid järgite? Mida prohvetid õpetavad? Paluge lastel paaridesse võtta ja seletage, et igast paarist üks laps valib küsimuse ja palub oma paarilisel sellele vastata. Kui lapsed vajavad küsimusele vastamisel abi, saavad nad vaadata Pühakirjajuhist märksõna „Prohvet” (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Kui paariline on küsimusele vastanud, saavad lapsed rollid vahetada ja uue küsimuse valida.

• Jagage lastega mitut fakti Vana Testamendi prohvetist, kelle kohta nad on sel aastal õppinud (näiteks Noa, Mooses või Jesaja). Paluge neil ära arvata, millist prohvetit te kirjeldate. Korrake seda teiste prohvetite puhul.

Aamos 5:4–15

Kui ma otsin head, on Issand minuga.

Lastel on palju võimalusi valida õige ja vale vahel. Mõelge, kuidas te neid inspireerite otsima head, aga mitte kurja (vt s 14).

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel uurida salme Aamos 5:4–15, et leida sõna „otsige”. Mida tahab Issand, et me otsiksime, ja mida Ta lubab neile, kes seda teevad? Kuidas me Issandat otsime?

• Aidake lastel meelde jätta kolmeteistkümnenda usuartikli viimane lause. Kuidas me „püüdleme kõige selle poole”?

Aamos 8:11–12

Evangeeliumi taastamine lõpetas usust taganemisega kaasneva nälja.

Selle mõistmine, mida Aamos usust taganemise kohta õpetas, võib aidata lastel olla tänulik evangeeliumi taastamise eest.

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel lugeda läbi salmid Aamos 8:11–12 ja rääkida sellest, mis juhtub, kui inimestel pole Issanda sõna. Aidake lastel Pühakirjajuhti ja oma sõnu kasutades defineerida sõnad „usust taganemine” ja „nälg” (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Kuidas sarnaneb usust taganemine näljaga?

• Selleks, et aidata lastel mõista suurt usust taganemist, vaadake koos nendega läbi peatükk „Pärast Uut Testamenti” („Uue Testamendi lood”). Seejärel arutage küsimusi: miks toimus usust taganemine? Mis juhtus usust taganemise tagajärjel? Miks taastas Issand oma evangeeliumi? (Vt ka „Jeesuse Kristuse evangeeliumi täiuse taastamine: kahesajanda aastapäeva läkitus maailmale”, ChurchofJesusChrist.org.) Innustage lapsi neid küsimusi ja vastuseid kirja panema ning kodus oma perega jagama.

õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Andke lastele mõni hetk aega, et mõelda millelegi, mida nad täna õppisid ja mida nad sooviksid pereliikmega jagada. Innustage neid otsustama, kellega ja kuidas nad seda jagavad.

Õpetamise täiustamine

Esitage üleskutseid, mis austavad valikuvabadust. Esitage küsimusi, mis aitavad lastel mõelda, kuidas nemad isiklikult saavad õpitut rakendada. Näiteks võite küsida: „Mis on üks asi, mida te peaksite tegema selle põhjal, millest me täna rääkisime?”

tegevusleht: prohvetid on Jeesuse Kristuse sõnumitoojad.