Október 10–16. Jeremiás 1–3; 7; 16–18; 20: „Mielőtt az anyaméhben megalkottalak, már ismertelek”. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: Ószövetség, 2022 (2021)
Október 10–16. Jeremiás 1–3; 7; 16–18; 20. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: 2022
Jeremiah [Jeremiás]. Készítette: Walter Rane
Október 10–16.
Jeremiás 1–3; 7; 16–18; 20
„Mielőtt az anyaméhben megalkottalak, már ismertelek”
„Minden evangéliumi tanítónak az a célja, …hogy az evangélium tiszta tanát tanítsa a Lélek által, ezáltal segítve Isten gyermekeit, hogy növeljék a Szabadítóba vetett hitüket és hasonlóbbá váljanak Őhozzá” (A Szabadító módján tanítani, borítócímoldal).
Jegyezd fel a benyomásaidat!
Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!
Papírcédulákra írj fel néhány kulcsszót Jeremiás e heti tanulmányozása kapcsán, például: próféta, élő víz, egybegyűjtés és agyag. Tedd a papírcédulákat egy tartóba, és kérd meg a gyermekeket, hogy húzzanak egyet, és osszák meg a gondolataikat róla. Segíts felismerniük, hogyan kapcsolódik a cédulán lévő szó Jeremiás valamelyik tanításához.
Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek
Mennyei Atyám ismert engem, mielőtt megszülettem
Mivel Istennel éltünk, mielőtt a földre jöttünk, Ő ismer minket akkor is, ha mi nem emlékszünk Őrá. Hogyan segíthetsz az általad tanított gyermekeknek megérteni ezt a fontos igazságot?
Lehetséges tevékenységek
-
Olvasd fel a gyermekeknek a Jeremiás 1:5-öt, és magyarázd el, miszerint Isten már azelőtt ismerte Jeremiás prófétát, hogy megszületett volna. Mondd el a gyermekeknek egyesével, hogy Mennyei Atya őt is ismerte, mielőtt megszületett, és mindannyiunkat egy bizonyos célból küldött ide.
-
Mutass a gyermekeknek egy képet egy kisbabáról, és kérdezd meg őket, hogy tudják-e, hol élt ez a kisbaba, mielőtt megszületett. Énekeljetek el közösen egy éneket a halandóság előtti, Istennel töltött életünkről, például az Isten gyermeke vagyok vagy a Mennyország szívében (Gyermekek énekeskönyve, 2–3., 142.) címűt. Beszélgessetek az ének által előidézett lelki érzésekről. Tegyél bizonyságot arról, hogy egykor mindannyian Mennyei Atyával éltünk, és Ő küldött bennünket ide a földre.
A próféták arra kaptak elhívást, hogy az Úr szavait szólják
Jeremiás elhívása megmutatja, minek a megtételére kéri az Úr a prófétákat. Hogyan segíthetsz az általad tanított gyermekeknek megerősíteni az élő próféta követésére irányuló vágyukat?
Lehetséges tevékenységek
-
Mutass a gyermekeknek egy képet az élő prófétáról, és kérd meg őket, hogy mondják el, mit tudnak róla. Mit csinálnak a próféták? Olvasd fel a gyermekeknek, mit mondott az Úr egy másik prófétának, Jeremiásnak a Jeremiás 1:7-ben. Kérd a gyermekeket, hogy járjanak egy helyben, amikor az olvasásban odaérsz, hogy „menj mind azokhoz, a kikhez küldelek téged” és tegyenek úgy, mintha beszélnének, amikor azt olvasod, hogy „beszéld mindazt, a mit parancsolok néked”. Oszd meg a bizonyságodat arról, hogy a próféták azt teszik és mondják, amit az Úr parancsol nekik.
-
Mutass képeket a szentírásokban szereplő prófétákról (lásd Evangéliumi művészeti könyv, egyházi folyóiratok, és Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára). Kérd meg a gyermekeket, hogy mondják el, mit tudnak ezekről a prófétákról. Mondd el mindegyikükről röviden, hogy mit tett azért, hogy segítsen Isten munkájában. Tegyél bizonyságot arról, miszerint Isten azért hív el prófétákat, hogy az Ő szavait mondják, és szolgálják az Ő népét.
Segíthetek Mennyei Atya gyermekeinek, hogy visszatérjenek Őhozzá
Russell M. Nelson elnök a Jeremiás 16:16-ot idézve ezt mondta: „[M]isszionáriusaink [keresik] a szétszórt Izráelt; kivadásszák őket »a sziklák hasadékaiból«; és halásznak utánuk, mint az ősi időkben” (A szétszórt Izráel összegyűjtése. Liahóna, 2006. nov. 81.).
Lehetséges tevékenységek
-
Kérd meg a gyermekeket, hogy miközben felolvasod a Jeremiás 16:16-ot, tegyenek úgy, mintha halásznának vagy vadásznának. Magyarázd el, hogy az ebben a versben szereplő halászok és vadászok jelképezhetik a misszionáriusokat. Kérd meg a gyermekeket, hogy tegyenek úgy, mintha misszionáriusok lennének. Mit tesznek a misszionáriusok? Hogyan segíthetünk nekik?
-
Készíts párosító játékot az e heti tevékenységi oldalt felhasználva. Amikor egy gyermek összeillő kártyákat talál, beszéljetek róla, hogy az adott kép és szöveg szerint mit tehetünk, hogy segítsünk Mennyei Atya gyermekeinek visszatérni Őhozzá.
Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek
A próféták arra kaptak elhívást, hogy az Úr szavát szólják
Hogyan segíthetsz a gyermekeknek, hogy még inkább megértsék a próféták Isten királyságában betöltött szerepét és megerősítsék az abba vetett hitüket?
Lehetséges tevékenységek
-
Válassz ki néhány kulcsfontosságú verset a Jeremiás 1-ből, amelyek fontos igazságokat tanítanak a prófétákról, például az 5., 7., 10. és 19. verseket. Kérd meg a gyermekeket, hogy mindegyikük válasszon egyet, olvassa el, majd ossza meg a többiekkel, mit tanult a prófétákról az adott versből. Kérj meg néhány gyermeket, hogy osszák meg bizonyságukat a próféta követéséről.
-
Mutass egy képet az élő prófétáról, és együtt énekeljetek el egy dalt a prófétákról, például a Hallgassuk, jöjj, a prófétát (Himnuszok, 13. sz.) címűt. Segíts a gyermekeknek felsorolást készíteni mindarról, aminek a megtételére az élő próféta kér bennünket. Válassz ki egy közelmúltbeli konferenciai üzenetet a prófétától, és segíts a gyermekeknek tanácsra lelni a beszédéből. Hogyan követjük a prófétát? Beszéljétek meg, hogyan segítenek a próféták tanácsai jobban követnünk Mennyei Atyát és Jézus Krisztust.
-
Kérdezd meg a gyermekeket, hogyan magyaráznák el egy barátjuknak, miért áldás, hogy van egy élő prófétánk (lásd Hittételek 1:6, 9). Kérd meg a gyermekeket, hogy osszák meg meg az élő prófétával kapcsolatos érzéseiket.
Részt vehetek Izráel egybegyűjtésében
A Jeremiás 16:14–15-ben található, Izráel egybegyűjtéséről szóló üzenet nagyszerű lehetőséget teremthet ahhoz, hogy a gyermekekkel a misszionáriusi és családtörténeti munkáról beszélgess. Ez az egyik módja annak, hogy „Isten tanújaként áll[junk]” (Móziás 18:9).
Lehetséges tevékenységek
-
Olvassátok el közösen a Jeremiás 16:14-et, és kérd meg a gyermekeket, hogy mondják el, milyen részletekre emlékeznek abból, ahogyan „az Úr… felhozta Izráel fiait Égyiptom földéről”. (Lásd 2 Mózes 14.) Kérd meg őket, hogy olvassák el a Jeremiás 16:15-t, és derítsék ki, mely eseményről mondta Jeremiás, miszerint még ennél is emlékezetesebb lesz. Magyarázd el, hogy Izráel szétszóratott a föld minden részére, de Isten megígérte, hogy újra magához és az Ő egyházához fogja gyűjteni őket. Ezt Izráel egybegyűjtésének nevezik. Miben hasonlít ez az emberek fogságból való kiszabadításához?
-
Oszd meg ezt az idézetet Russell M. Nelson elnöktől: „Ha bármikor bármi olyat teszel, amivel hozzásegítesz bárkit – a fátyol mindkét oldalán – ahhoz, hogy szövetségeket kössön Istennel, és részesüljön az alapvető – keresztelési és templomi – szertartásokban, akkor Izráel egybegyűjtésében segítesz” (Russell M. Nelson és Wendy W. Nelson: Izráel nagy reménysége. [Világméretű áhítat fiataloknak, 2018. jún. 3.], JezusKrisztusEgyhaza.org). Hogyan segíthetünk Izráelt egybegyűjteni?
-
Énekeljetek el közösen egy éneket a misszionáriusi munkáról, például a Bízom, elhívnak misszióba vagy az Elhívottak (Gyermekek énekeskönyve, 91., 161.) címűt. Kérdezd meg a gyermekeket, mit tanultak az énekből azokról az okokról, amiért valaki úgy dönt, hogy missziót szolgál.
Ösztönözz otthoni tanulásra!
Kérd meg a gyermekeket, hogy vigyenek haza egy példányt az e heti tevékenységi oldalból, és játsszák el a párosító játékot a családjukkal. Biztasd őket, hogy beszéljenek a családjukkal arról, hogyan áldotta meg őket a misszionáriusi munka.
Tanításunk fejlesztése
Segíts a gyermekeknek felismerni a Lelket! A szent zene gyakran meghívja a Szentlélek hatását. Amikor énekelsz a gyermekekkel, szakíts időt arra, hogy segíts nekik felismerni azokat a lelki érzéseket, amelyek megerősítik a tanultak igazságát.