Október 3–9. Ésaiás 58–66: „Eljő Sionnak a megváltó”. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: Ószövetség, 2022 (2021)
Október 3–9. Ésaiás 58–66. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: 2022
Jesus in the Synagogue at Nazareth [Jézus a názáreti zsinagógában]. Készítette: Greg K. Olsen
Október 3–9.
Ésaiás 58–66
„Eljő Sionnak a megváltó”
Az ebben a vázlatban található tevékenységi ötletek célja, hogy találékonyságra sarkalljanak téged. Ne érezd azt, hogy pontosan követned kell őket: kövesd a Lélek késztetéseit a tanításod előtt és közben!
Jegyezd fel a benyomásaidat!
Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!
Ésaiás szavai közül sok tanít és bizonyságot tesz a Szabadítóról. Mutass egy képet Jézus Krisztusról, és kérd meg a gyermekeket, osszanak meg valamit, amit a héten tanultak Őróla.
Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek
A sabbat gyönyörűség lehet a számomra
A sabbat napja annak az ideje, hogy emlékezzünk az Úrra, és megpihenjünk a heti tevékenységeinktől. Hogyan segíthetsz az általad tanított gyermekeknek a sabbatot gyönyörűséggé tenni?
Lehetséges tevékenységek
-
Kérd meg a gyermekeket, hogy többször ismételjék el utánad „a szombatot gyönyörűségnek hív[d], az Úr szent és dicsőséges napjának” (Ésaiás 58:13) szövegrészt. Magyarázd el, hogy a „gyönyörűség” olyan valami, ami örömet hoz nekünk. Kérd meg a gyermekeket, hogy mondjanak olyan dolgokat, amelyek örömet hoznak nekik. Tegyél bizonyságot arról, hogy az Úr azért adta nekünk a sabbat napját, mert azt szeretné, hogy örömünk legyen. Mondd el a gyermekeknek, miért tartod gyönyörűségnek a sabbatot.
-
Olvasd fel a gyermekeknek az Ésaiás 58:14-ből, hogy „akkor gyönyörűséged lesz az Úrban”. Magyarázd el a gyermekeknek, hogy a sabbat napja különleges nap, mert ilyenkor elgondolkodhatunk azokon a dolgokon, melyeket Mennyei Atya és Jézus azért tettek, hogy segítsenek boldognak lennünk. Segíts a gyermekeknek kigondolni, milyen dolgokat tehetnek meg a sabbaton, hogy emlékezzenek Mennyei Atyára és Jézusra. Kérd meg őket, hogy rajzolják le az ötleteiket, és mutassák meg a rajzukat egymásnak és a családjuknak.
„Az Úr lesz néked örök világosságod” (Ésaiás 60:19). A Gift of Light [A világosság ajándéka]. Készítette: Eva Timothy
A Szabadító világosságát sugározhatom mások felé
Ésaiás megjövendölte, hogy az utolsó napokban az Úr népe világosság lesz a sötétségben lévőknek. Gondold át, hogyan segíthetsz a gyermekeknek felkelni és világosságot árasztani.
Lehetséges tevékenységek
-
Kérd meg a gyermekeket, hogy csukják be a szemüket, miközben felolvasod nekik az Ésaiás 60:1–3-at. Kérd meg őket, amikor a „világosság” szót hallják, nyissák ki, amikor pedig a „sötétség” szót hallják, hunyják be a szemüket. Magyarázd el, hogy Jézus Krisztus és az Ő evangéliuma olyanok, mint a világosság, amely segít meglátnunk a Mennyei Atyához visszavezető utunkat.
-
Ossz ki a gyermekeknek egy-egy fényforrást (például napot, gyertyát vagy villanykörtét) ábrázoló képet. Segíts nekik kigondolni, milyen módokon oszthatják meg a Szabadító világosságát másokkal. Miközben egyesével megosztják a gondolataikat, „keljenek fel” és „árasszanak világosságot” azáltal, hogy feltartják a képüket. Mondd el a gyermekeknek, milyen módokon láttad őket megosztani a Szabadító világosságát.
-
Énekeljetek el közösen egy éneket a világosság megosztásáról, például a Ragyogj! (Gyermekek énekeskönyve, 96.) címűt. Segíts a gyermekeknek felfigyelni az ének azon szavaira, amelyek megerősítik az Ésaiás 60:1–3-ból tanultakat.
Jézus Krisztus a Szabadítóm és Megváltóm
Az Ésaiás 61:1–3 mélyreható leírás a Szabadító tanítási és gyógyítási küldetéséről. Keress módokat arra, hogy segíts a gyermekeknek meglátni, hogyan tudja Jézus Krisztus tanítani és meggyógyítani őket személyesen.
Lehetséges tevékenységek
-
Miközben felolvasod az Ésaiás 61:1-et, a gyermekek tartsanak fel képeket Jézusról, amint tanít, gyógyít és segít másoknak (lásd Evangéliumi művészeti könyv). Magyarázd el, hogy Isten elküldte Jézus Krisztust, hogy mindannyiunkért megtegye ezeket. Kérd meg a gyermekeket, hogy osszák meg az érzéseiket Jézus Krisztusról. Tegyél bizonyságot a Szabadító minden egyes gyermek iránti szeretetéről.
-
Az Ésaiás 61:3 az „igazság fáinak” nevezi azokat, akik hallgatnak az Úrra és engedelmeskednek Őneki. Rajzolj egy fát a táblára, és kérd meg a gyermekeket, hogy gondoljanak igazlelkű dolgokra, melyeket megtehetnek. Minden elhangzó ötlet után engedd, hogy a gyermekek egy-egy levelet rajzoljanak a fára.
Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek
A böjt megáld engem és másokat a szükség idején
A gyermekek közül, akiket tanítasz, talán néhányan már elég idősek a böjtöléshez. De akik még nem, azoknak is javára válhat, ha az Úr böjtre vonatkozó törvényéről tanulnak, és felkészülnek arra, amikor készen állnak böjtölni.
Lehetséges tevékenységek
-
Írd fel a táblára: Miért böjtölünk? és Hogyan böjtölünk? Kérd meg a gyermekeket, hogy írják fel a lehetséges válaszokat a táblára. Biztasd őket, hogy további válaszokért nézzék át a böjt, böjtölés alatti bejegyzéseket a Szentíráskalauzban (JezusKrisztusEgyhaza.org), valamint az Ésaiás 58:6–11-et. Hogyan segíthet nekünk az Ésaiás 58:6–11, amikor nehezünkre esik böjtölni?
-
Ossz meg a gyermekekkel egy személyes élményt a böjtről, vagy mondj el egy azzal kapcsolatos történetet egy egyházi folyóiratból. Hangsúlyozd az abból fakadó áldást, amikor valamilyen lelki céllal böjtölünk. Ha a gyermekek között van olyan, aki már böjtölt, kérd fel, hogy meséljen az élményeiről. Biztasd a gyermekeket, hogy beszéljenek a szüleikkel a következő böjti vasárnapon arról, mit jelent böjtölni. Segíts megérteniük, mit jelent igaz céllal, imádságos szívvel böjtölni.
-
Olvassátok el együtt az Ésaiás 58:6–7-et, és magyarázd el, miszerint az egyik módja annak, hogy böjtöléskor „az éhezőnek megszeg[jük] kenyer[ünket]” az, ha böjti felajánlásként adományként felajánljuk azt a pénzt, amelyet máskülönben ételre költöttünk volna. Mutasd meg a gyermekeknek a tizedfizetéshez és böjti felajánláshoz használt adományszelvényt, és magyarázd el a kitöltés menetét. Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el az Ésaiás 58:8–10-et, és figyeljék meg, milyen áldásokat ígérnek nekünk, amikor böjtölünk. Hogyan áldhat meg bennünket és a rászorulókat a böjt?
Jézus Krisztus a Szabadítóm és Megváltóm
Gondold át, hogyan tudnád a legjobban felhasználni Ésaiás szavait arra, hogy megerősítsd a gyermekek bizonyságát Jézus Krisztusról mint Szabadítójukról és Megváltójukról.
Lehetséges tevékenységek
-
Adj néhány percet a gyermekeknek, hogy magukban elolvassák az Ésaiás 61:1–3-at. Ezután kérd meg őket, hogy egy papírra vagy a tanulmányozási naplójukba írják le, mit tanítanak nekik ezek a versek Jézus Krisztusról. Kérd meg néhányukat, hogy osszák meg a gondolataikat.
-
Kérd meg a gyermekeket, hogy osszanak meg egy kifejezést e versekből, amely különösen jelentőségteljes a számukra, és mondják el azt is, hogy miért. Hogyan segítenek ezek a versek megértenünk, minek a megtételéért küldték a földre Jézus Krisztust?
A millennium a békesség és az öröm időszaka lesz
Ésaiás látott egy olyan időszakot, amikor Isten népe békében és örömben él. Ez a jövendölés akkor fog beteljesedni, amikor Jézus Krisztus visszatér a földre, és ezer évig uralkodik. Ezt az időszakot millenniumnak nevezzük.
Lehetséges tevékenységek
-
Az Ésaiás 65:17–25 leírja, milyen lesz a föld, amikor a Szabadító újra eljön. Oszd a gyermekeket kis csoportokba, és mindegyik csoport számára jelölj ki néhány verset elolvasásra. Pár perc múlva a táblán soroljátok fel, milyen szempontból lesz másmilyen az élet az „új földön” e versek leírása szerint (vö. 17. vers). Miért lesz ez az öröm és örvendezés ideje mindörökre (lásd 18. vers)?
-
Óra előtt készíts papírcsíkokat, melyekre felírsz szavakat és kifejezéseket a tizedik hittételből. Kérj meg egy gyermeket, hogy mondja el a hittételt, a többiek pedig tegyék sorrendbe a szócsíkokat. Segíts a gyermekeknek megérteni, mit tanít ez a tizedik hittétel a millenniumról.
Ösztönözz otthoni tanulásra!
Kérd meg a gyermekeket, osszanak meg valamit a családjukkal, amit ma a Szabadítóról tanultak. Biztasd őket, hogy olvassák a szentírásokat a családjukkal a héten.
Tanításunk fejlesztése
Tegyél fel sugalmazott kérdéseket! Tegyél fel olyan kérdéseket, amelyek arra ösztönzik a gyermekeket, hogy ne puszta tényeket közöljenek. Például gondolj ki olyan kérdéseket, amelyek arra biztatják őket, hogy megosszák a bizonyságukat és tapasztalataikat.