Zorobábel temploma

Illusztráció: The Temple of Zerubbabel [Zorobábel temploma]. Készítette: Sam Lawlor

Július 18–24.

Ezsdrás 1; 3–7; Nehémiás 2; 4–6; 8

„Nagy dolgot cselekszem én”

Tanulmányozás közben gondold át, hogy mely üzenetekre van a leginkább szüksége az általad tanított gyermekeknek Ezsdrás és Nehémiás könyveiből. Készíts egy tanítási tervet, melyben leírod a Szentlélektől érkező benyomásaidat is.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

megosztás ikon

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Írd fel a táblára: Zorobábel, Ezsdrás és Nehémiás. Rajzolj vagy mutass néhány olyan képet, amelyek ezekhez az emberekhez kapcsolódnak, például egy templomról, a szentírásokról vagy Jeruzsálem falairól. Segíts a gyermekeknek összepárosítani a neveket a képekkel, és utána osszák meg, hogy mit tudnak ezeknek az embereknek a cselekedeteiről.

tanítás ikon

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Ezsdrás 3:8–13

A templom örömet tud okozni nekem

Zorobábel és a zsidók templomújjápítésének beszámolója segíthet az általad tanított gyermekeknek örvendezni azon áldásokban, amelyek az Úr házának köszönhetőek.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, meséljenek valamiről, ami boldoggá teszi őket. Mutass egy képet egy templom előtt mosolygó személyről (például az ebben a vázlatban található képet), és kérdezd meg a gyermekeket, hogy vajon miért lehet ilyen boldog az illető. Tegyél bizonyságot arról, hogy a templom az Úr háza, és mesélj egy olyan alkalomról, amikor boldog voltál a templomnak köszönhetően.

• Olvasd fel a gyermekeknek az Ezsdrás 3:12 utolsó részét, és magyarázd el, hogy amikor a zsidók lefektették a templom alapját, sokan „örömükben nagy felszóval kiáltanak vala”. Kérd meg a gyermekeket, hogy ujjongjanak örömükben. Segíts nekik okokat találni arra, hogy miért lehetünk örömteliek a templom kapcsán. Például a templomban olyan ígéreteket teszünk Istennek, amelyek lehetővé teszik, hogy a családunk örökké együtt legyen.

• Énekeljetek el a gyermekekkel egy dalt a templomról, például az Oly gyönyörű a templom! címűt (Gyermekek énekeskönyve, 99.). Minden sor után tartsatok szünetet, és kérj meg egy gyermeket, hogy mondjon valamit, amit szeret a templomban.

  templomkertben sétáló család

  A templom örömforrás lehet az életünkben

Nehémiás 2:17–20; 6:1–9

Az Úr segíteni fog az Ő munkáját végeznem

Amikor Nehémiás a Jeruzsálem körüli falat javította, az ellenségei próbálták rávenni, hogy félbehagyja, de ő hű maradt a feladatához. Milyen fontos dolgokat szeretne az Úr, hogy a gyermekek megtegyenek, és hogyan ösztönözheted őket annak a munkának a hű végzésére?

Lehetséges tevékenységek

• Mondd el a gyermekeknek Nehémiás történetét (lásd Nehémiás 2:17–20; 6:1–9; Dieter F. Uchtdorf: Nagy dolgot cselekszünk mi, azért nem mehetünk alá. Liahóna, 2009. máj. 59–62.). Mondd el a gyermekeknek, hogy mit válaszolt Nehémiás, amikor az emberek kigúnyolták, amiért meg akarta javítani Jeruzsálem falait: „A mennynek Istene, ő ad jó szerencsét nékünk, és mi mint az ő szolgái kelünk föl és építünk” (Nehémiás 2:20). Kérd meg a gyermekeket, hogy álljanak fel és játsszák el, mintha segítenének megjavítani Jeruzsálem falait.

• Hozz az órára kockákat, és a gyermekek segítsenek neked egy falat építeni belőlük (vagy rajzolj egyet a táblára). Segíts a gyermekeknek olyan fontos dolgokra gondolni, amelyek megtételére Mennyei Atya kérheti őket, például a szentírások olvasásának megtanulására. Minden megosztott ötletük után hozzátehetnek egy kockát a falhoz. Magyarázd el, hogy amikor Nehémiás a jeruzsálemi falak javításának fontos munkáját végezte, voltak, akik megpróbálták megakadályozni őt ebben. Olvasd fel a Nehémiás 6:9-et, és kérd meg a gyermekeket, hogy emeljék a magasba a kezüket, amikor az „erősítsd meg az én kezeimet” részt olvasod. Beszélj a gyermekeknek egy olyan alkalomról, amikor érezted, hogy Isten megerősíti a kezedet, hogy elvégezhesd az Ő munkáját.

Nehémiás 8:1–12

A szentírások áldást jelentenek

Használhatod az arról szóló a történeted, amikor Ezsdrás felolvasta a törvényt, hogy segíts a gyermekeknek átgondolni, milyen áldottak vagyunk, amiért megvannak nekünk a szentírások.

Lehetséges tevékenységek

• Mondd el a gyermekeknek, hogy Ezsdrás felolvasta a szentírásokat a népnek. Olvass fel néhány olyan kifejezést a Nehémiás 8:2–3, 5–6, 8–9, 12-ből, amely leírja, mit tettek az emberek, mikor hallották a szentírásokat, és kérd meg a gyermekeket, hogy játsszák el ezeket a kifejezéseket. Miért vagyunk hálásak azért, hogy megvannak nekünk a szentírások?

• Kérd meg a gyermekeket, hogy színezzék ki az e heti tevékenységi oldalt. Miközben ezt teszik, mondd el nekik, hogyan vitt téged közelebb a Szabadítóhoz a szentírások olvasása.

tanítás ikon

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Ezsdrás 3:8–13; 6:16–22

A templom okot ad nekem az örvendezésre

Miközben a gyermekekkel áttekinted annak történetét, amikor Zorobábel és a zsidók újraépítik a templomot, keresd meg a módjait, hogy bizonyságot tegyél az örömről, amely abból fakad, hogy napjainkban vannak templomaink.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy közösen keressenek az Ezsdrás 3:10–13-ban olyan kifejezéseket, amelyek megmutatják, mit éreztek a zsidók, amikor a jeruzsálemi templom újraépült. Hogyan mutathatjuk ki az örömünket, amiért napjainkban vannak templomok a földön? Segíts a gyermekeknek átgondolni, milyen módokon készülhetnek fel arra, hogy elmenjenek a templomba.

• Oszd meg a gyermekekkel a templommal kapcsolatos érzéseidet. Hogyan segített a templom közelebb érezned magad Mennyei Atyához és a Szabadítóhoz? Miért ünneplünk, amikor felszentelnek egy templomot? Adj időt a gyermekeknek, hogy leírják, mit éreznek a templommal kapcsolatban, és biztasd őket, hogy osszák meg a családjukkal, amit leírtak.

Nehémiás 2; 4; 6

Az Úr meg fog erősíteni, hogy egy nagy munkát végezzek

Az Úrnak fontos munkája van az általad tanított gyermekek számára. Mit tanulhatnak Nehémiástól az e munkában való kitartásról akkor is, ha ellenállásba ütköznek?

Lehetséges tevékenységek

• Tekintsd át a gyermekekkel Nehémiás történetét, amikor a Jeruzsálemet körülvevő falat javította, beleértve azt az ellenállást is, amelybe ütközött. Olvassátok el együtt a Nehémiás 2:19-et, és kérd meg a gyermekeket, hogy osszanak meg olyan helyzeteket, amikor valaki akár ki is nevet minket amiatt, hogy helyesen cselekszünk. A Nehémiás 2:20 szerint hogyan reagált Nehémiás? Mi hogyan reagálhatunk, amikor az emberek gúnyt űznek belőlünk vagy kritizálnak bennünket azért, hogy helyesen cselekszünk?

• Olvassátok el együtt a Nehémiás 6:1–9-et. Hogyan próbálják Nehémiás ellenségei újra és újra megakasztani őt a fal javításának munkájában, és ő hogyan reagál erre? Milyen munkát szeretne Isten elvégeztetni velünk? (Lásd például Móziás 18:8–10.) Hogyan követhetjük Nehémiás példáját a 9. versben, amikor nehéz azt tennünk, amire Isten kér bennünket?

Nehémiás 8:1–12

Áldott vagyok, amikor tanulmányozom a szentírásokat

Jeruzsálem népe már régóta nem hallotta Isten szavát, amíg Ezsdrás fel nem olvasta azokat nekik. Ezsdrás története arra emlékeztet bennünket, milyen fontosnak kell lennie a szentírásoknak számunkra.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy a Nehémiás 8:1–12-ben keressenek olyan szavakat vagy kifejezéseket, amelyek megmutatják, mit éreztek az emberek Isten szavának hallatán. Kérd meg a gyermekeket, osszák meg, milyen érzés a szentírásokat olvasniuk, és te is mondd el az érzéseidet ezzel kapcsolatban.

• Kérj meg egy gyermeket, hogy olvassa fel a Nehémiás 8:8-at, és kérdezd meg a gyermekektől, mi az, ami segít megérteniük a szentírásokat. Mutasd meg nekik, hogyan használják a szentírás-tanulmányozási segédleteket, például a Szentíráskalauzt és a bibliai vagy egyháztörténeti térképeket, illetve a lábjegyzeteket. Kérd meg a gyermekeket, osszanak meg valamit, amit a szentírásokból a Szabadítóról tanultak.

tanulás ikon

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérd meg a gyermekeket, hogy válasszanak valamit a ma tanultak közül, amit szeretnének megosztani a családjukkal.

Tanításunk fejlesztése

Készülj fel lelkileg! „Az evangélium hatalommal való tanításához nem elég, ha csupán összeállítjuk a leckét – saját magunkat is fel kell készítenünk. […] Az eredményes evangéliumi tanítók – mielőtt még kitöltenék az órára szánt időt – arra összpontosítanak, hogy betöltsék szívüket a Szentlélekkel” (A Szabadító módján tanítani. 12.).

tevékenységi oldal: a szentírások áldást jelentenek