“6월 27일~7월 3일. 열왕기상 17~19장: ‘여호와가 만일 하나님이면 그를 따르고’”, 『와서 나를 따르라—초등회: 2022 구약전서』(2021)
“6월 27일~7월 3일. 열왕기상 17~19장”, 『와서 나를 따르라—초등회: 2022』
Elijah Contends against the Priests of Baal[바알의 제사들과 논쟁하는 엘리야], 제리 하스턴
6월 27일~7월 3일
열왕기상 17~19장
“여호와가 만일 하나님이면 그를 따르고”
어린이들은 대부분 이야기를 좋아한다. 어린이들이 열왕기상 17~19장에 기록된 이야기에서 예수 그리스도를 믿는 신앙을 강화해 주는 진리를 찾도록 돕는다.
느낌을 기록한다
나누도록 권유한다
『와서 나를 따르라—개인 및 가족』 교재의 이번 주 개요에 수록된 그림들을 어린이들에게 보여 준다. 그림에 묘사된 이야기에 대해 아는 대로 말해 보라고 한다. 우리는 이 이야기에서 무엇을 배울 수 있는가?
교리를 가르친다: 나이가 어린 아이들
주님은 신앙이 있는 사람들을 축복하세요.
열왕기상 17장에는 위대한 신앙의 모범이 몇 가지 기록되어 있다. 큰 신앙이 있었기에, 엘리야는 기근 중에도 까마귀가 날라다 주는 음식을 먹었고, 과부와 아들의 양식은 늘어났으며, 엘리야는 과부의 죽은 아들을 살려낼 수 있었다.
활동 아이디어
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열왕기상 17장의 이야기와 관련된 그림 또는 사물을 보여 준다. 예를 들어 새, 빵, 소년과 관계된 것들을 사용할 수 있다. 어린이들에게 이 이야기를 들려주고(“선지자 엘리야”, 『구약전서 이야기』 참조) 각 이야기와 관련 있는 그림 혹은 사물을 찾아보라고 한다. 엘리야와 과부는 예수 그리스도를 믿는 신앙이 있었고 큰 축복을 받았음을 강조한다.
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어린이들이 하늘 아버지와 예수 그리스도를 믿는 신앙이 있음을, 즉 그분들을 믿고 신뢰한다는 것을 나타낼 방법을 생각해 보도록 도와준다. 다 함께 “주 살아 계시고”(『어린이 노래책』, 8쪽)처럼 신앙에 관한 노래를 한 곡 부른다.
나는 예수 그리스도를 따를 것을 선택할 수 있어요.
엘리야는 이스라엘 백성에게 예수 그리스도를 따르기로 결정할 것을 강력히 권고했다. 어린이들이 그들도 똑같은 선택을 할 수 있음을 이해하도록 도와준다.
활동 아이디어
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엘리야 시대에 살던 사람들은 주님을 따르는 것에 대한 확신이 없었다고 설명한다. 열왕기상 18장 17~39절에서 엘리야가 그들에게 주님을 따를 것을 선택하도록 권고한 이야기를 들려준다.(“엘리야와 바알의 제사들”, 『구약전서 이야기』 참조) 여러분이 예수 그리스도를 따를 것을 선택한 이유를 말해 주고, 어린이들은 왜 예수 그리스도를 따르기로 했는지 물어본다.
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어린이들에게 엘리야가 백성들에게 전한 말씀을 읽어 준다. “여호와가 만일 하나님이면 그를 따르[라.]”(열왕기상 18:21) 예수 그리스도를 따른다는 것은 어떤 의미인가? 어린이들이 예수 그리스도를 따르기 위해 할 일을 구체적으로 생각해 보도록 도와주고, 그 일을 하는 자신의 모습을 그림으로 그려 보게 한다.
이미지어린 소년우리는 예수 그리스도를 따를 것을 선택할 수 있다.
성신은 세미한 음성으로 말해요.
나이가 어린 아이들은 어느 정도 도움이 있으면 생활 속에서 성신의 영향력을 인식할 수 있다. 그들을 어떻게 도울 수 있을지 깊이 생각해 본다.
활동 아이디어
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어린이들에게 열왕기상 19장 9~12절의 이야기를 간략히 들려주고, 11~12절을 읽어 준다. 그리고 강한 바람과 지진, 불을 몸짓으로 나타내어 보라고 한다. 그런 뒤, 자리에 조용히 앉게 하고 작은 소리로 12절의 마지막 부분(“불 후에 세미한 소리가 있는지라”)을 읽어 준다. 어린이들에게 세미한 소리, 즉 고요하고 작은 목소리로 말해 보자고 한다. 여러분이 성신의 속삭임을 느꼈던 경험을 들려준다.
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어린이들이 성신의 영향력을 느꼈을 만한 상황을 인식하도록 도와준다. 예를 들어, 예수님에 관한 경건한 노래를 들려주거나 불러 준 뒤, 그분을 생각하면 어떤 느낌이 드는지 물어본다. 그 외에, 가족과 기도하거나 성찬을 취하는 것과 같은 경건한 활동을 할 때 어떤 느낌이 드는지 물어본다. 이러한 느낌은 성신으로부터 온다고 설명한다. 어린이들에게 성신의 권능이 여러분의 삶을 어떻게 축복했는지 이야기해 준다.
교리를 가르친다: 나이가 많은 아이들
주님께서 희생을 요청하실 때, 나는 신앙으로 순종할 수 있습니다.
사르밧의 과부는 큰 희생을 요구받았음에도 불구하고 주님과 그분의 선지자를 신뢰했다. 주님께서 어린이들에게 희생을 요청하실 때, 어린이들은 이 이야기에서 도움을 얻을 수 있다.
활동 아이디어
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어린이들에게 열왕기상 17장 8~16절을 읽어 준다. 이 부분을 한 번 더 들려주고, 어린이들에게 그 내용을 연극으로 꾸며 보라고 한다. 중간중간에 이야기를 멈추고, 어린이들이 엘리야나 과부라면 어떤 기분을 느꼈을 것 같은지 물어본다. 어린이들에게 이 이야기를 통해 배운 점을 이야기해 달라고 한다.
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한 어린이를 칠판으로 나오게 하여 주님께서 과부에게 무엇을 엘리야에게 주라고 하셨는지 그려 보라고 한다.(열왕기상 17:12~13 참조) 또 다른 어린이에게는 과부가 그 보상으로 받은 것을 그려 달라고 한다.(열왕기상 17:15~16 참조) 주님께서는 우리에게 무엇을 희생하라고 하시는가? 어린이들은 지금껏 희생을 통해 어떤 축복을 받았는지 물어본다.
나는 예수 그리스도를 따를 것을 선택할 수 있습니다.
이스라엘 백성은 주님을 따르는 것에 대해 불확실한 입장이었다. 어린이들이 충실한 제자가 되도록 격려할 방법을 깊이 생각해 본다.
활동 아이디어
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어린이들에게 열왕기상 18장 17~39절에서 몇 구절씩 읽고, 각자 읽은 부분을 그림으로 그리게 한다. 필요하다면, 어린이들이 해당 구절을 이해할 수 있도록 도와준다. 그런 뒤, 자신이 그린 그림을 사용해서 그 부분의 이야기를 전해 보게 한다. 우리가 이 이야기에서 주님에 대해 배울 수 있는 점은 무엇인가?
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어린이들에게 두 가지 다른 것 중 하나를 선택해야 했던 경험을 이야기해 달라고 한다. 결정에 도움이 되었던 것은 무엇인가? 어린이들이 예수 그리스도를 따를지 여부를 결정해야 하는 상황을 생각해 보도록 도와준다. 열왕기상 18장 17~39절의 이야기에 담긴 어떤 진리가 그들의 결정에 도움이 될 수 있을까?
성신은 세미한 음성으로 말합니다.
세상은 마음을 어지럽히는 소음으로 가득하기 때문에 영이 전하는 세미한 음성을 듣기가 어렵다. 어린이들이 영의 음성을 듣도록 어떻게 도와줄 수 있을까?
활동 아이디어
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여러분이 열왕기상 19장 11~12절을 아주 조용한 소리로 읽는 동안 어린이들에게 귀를 기울여서 잘 들어 보라고 한다. 그들에게 열왕기상 19장에서 여러분이 읽은 구절을 찾아보고, 엘리야가 무엇을 하고 있었는지 알아보라고 한다. 여러분이 하는 말을 듣기 위해 어린이들이 해야 했던 일에 대해 이야기를 나누고, 이를 영의 “세미한 소리”를 듣기 위해 우리가 해야 할 일과 비교해 보도록 도와준다. 어린이들에게 차례로 열왕기상 19장의 다른 구절들을 돌아가며 읽어 보라고 하고, 나머지 어린이들에게 경전에서 그 구절을 찾아보게 한다.
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그 외에 영이 우리와 소통하는 법을 설명하는 또 다른 성구들을 어린이들에게 알려 준다.(경전 안내서, “영감, 영감을 주다”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org 참조) 어린이들에게 성신의 인도나 증거를 느꼈던 경험을 이야기해 달라고 한다. 그때 그들은 무엇을 하고 있었는가? 우리가 영을 인식하는 데 방해가 되는 것은 무엇인가? 모로나이서 4장 3절을 함께 읽고, 어린이들이 “항상 그의 영과 함께 하”기 위해 할 수 있는 일을 한 가지 선택하도록 격려한다.
가정에서 학습하도록 격려한다
어린이들에게 이러한 내용을 배운 뒤에 어떤 일을 하고 싶어지는지 생각해 보라고 한다. 예를 들어, 어린이들은 좀 더 예수 그리스도와 같이 되기 위한 영적, 지적, 신체적, 사회적 목표를 세워 볼 수 있다.
더 나은 가르침을 위하여
어린이들이 영을 인식하도록 도와준다. “여러분이 교사로서 할 수 있는 가장 중요한 일 중 하나는 가르치는 사람들이 성신의 영향력을 인식하도록 돕는 것이다. … [어린이들]이 영적인 느낌과 성신의 영향력을 연관 지을 수 있도록 돕는다.”(『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』, 11쪽)