„13.–19. juuni. 1. Saamueli 8–10; 13; 15–18: „See on Jehoova võitlus””, Tule, järgne mulle – Algühingule: Vana Testament 2022 (2021)
„13.–19. juuni. 1. Saamueli 8–10; 13; 15–18”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2022
Steve Nethercott. Taavet ja Koljat
13.–19. juuni
1. Saamueli 8–10; 13; 15–18
„See on Jehoova võitlus”
Kuigi allpool toodud tegevused on mõeldud kas väiksematele või suurematele lastele, võite neid kohandada vastavalt laste vajadustele, keda õpetate.
Pange oma muljed kirja
Innustage mõttevahetust
Näidake pilti Taavetist ja Koljatist selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”. Paluge lastel jagada seda, mida nad loo kohta teavad, ja esitage küsimusi, mis aitaksid neil meelde tuletada loost selle, mille nad välja jätsid.
Õpetage õpetust: väiksemad lapsed
Issand teab, mis on mu südames.
Rääkides lugu sellest, kuidas Issand käskis Saamuelil Taavet kuningaks valida, võib see aidata lastel teada, et Issand tunneb meid kõiki isiklikult.
Võimalikud tegevused
-
Rääkige, kuidas Issand ütles Saamuelile, et Taavetist saab Iisraeli kuningas (vt 1Sm 16:1–13). Lugu jutustades võiksite lasta ühel lapsel Saamueli mängida. Ta võiks anda paberist krooni teisele lapsele, kes mängib Taavetit. Jagage oma tunnistust, et Issand tundis Taaveti südant ja et Ta tunneb meid kõiki.
-
Jagage kogemust, mille käigus tundsite, et Issand on teist teadlik. Laulge laulu, mis õpetab, et Päästja meid tunneb ja armastab, näiteks „Jeesus on mu sõber hea” („Laste lauluraamat”, lk 37).
Usk Jeesusesse Kristusesse võib aidata mul olla julge.
Lapsed samastuvad kergesti noore Taavetiga, sest kuigi Taavet oli väike, sai ta üle suurest probleemist. Aidake neil näha, et tema julguse ja jõu allikas oli usk Jeesusesse Kristusesse.
Võimalikud tegevused
-
Korrake lastega Taaveti ja Koljati lugu (vt peatükki „Taavet ja Koljat” raamatus „Vana Testamendi lood”) ja laske neil kordamööda seda lugu teistele ette mängida. Õhutage Koljatit mängivat last ütlema: „Andke mulle üks mees, et me võiksime teineteisega võidelda!” (1Sm 17:10) Õhutage Taavetit mängivat last ütlema: „Mina tulen su juurde Jehoova nimel.” (Vt 1Sm 17:45.) Tunnistage, et kui usume Issandasse, aitab Ta meil olla sama julge kui Taavet.
-
Kasutage selle nädala tegevuslehte, et näidata, kui pikk võis Koljat võrreldes Taaveti-suguse noore poisiga olla. Selgitage, et Iisraeli sõjavägi kartis Koljatit. Paluge lastel teeselda, et nad kardavad. Seejärel näidake Jeesuse Kristuse pilti ja öelge lastele, et kuna Taavet uskus Issandasse, oli ta julge. Paluge neil ennast püsti tõustes välja sirutada, nagu nad oleksid julged.
-
Paluge lastel marssida nii, nagu nad oleksid Taavet, kes läheb Koljatiga võitlema, lauldes samal ajal laulu julgusest, näiteks „Ma olen vapper” („Laste lauluraamat”, lk 85).
Head sõbrad võivad olla mulle õnnistuseks.
Joonatani ja Taaveti sõprus on hea näide õnnistustest, mis saavad meile osaks, kui meil on head sõbrad.
Võimalikud tegevused
-
Joonistage tahvlile kaks kuju, üks tähistab Taavetit ja teine Joonatani. Lugege lastele ette mõned read salmidest 1. Saamueli 18:1–4, et rõhutada, kuivõrd need kaks sõpra teineteist armastasid. Andke igale lapsele paberist süda ja küsige neilt, kuidas nad saaksid oma sõbrale armastust näidata. Pärast seda, kui iga laps jagab oma ideed, paluge lapsel paberist süda tahvli külge kinnitada.
-
Rääkige lastele heast sõbrast, kes aitab teil elada evangeeliumi järgi või tugevdada teie usku Jeesusesse Kristusesse, ja paluge lastel rääkida, kes neid aitab. Paluge lastel näidelda, et nad teevad sõbrale midagi toredat.
Õpetage õpetust: suuremad lapsed
1. Saamueli 8:6; 9:15–17; 10:1–24; 16:1–13
Neid, kes Kirikus teenivad, on kutsunud Jumal.
Ülestähendused sellest, kuidas Jumal valis Sauli ja Taaveti kuningateks, võivad aidata teie klassil mõista, kuidas inimesi täna Kirikus teenima kutsutakse. Need ülestähendused võivad tugevdada usku, et kutsed tulevad Jumalalt Tema volitatud teenijate kaudu.
Illustratsioon: Saamuel Sauli võidmas, © Lifeway Collection/litsentseeritud goodsalt.com
Võimalikud tegevused
-
Kirjutage eraldi paberiribadele järgmised fraasid ja pühakirjaviited: rahvas soovis kuningat (1Sm 8:6); Issand ütles Saamuelile, et Saul saab kuningaks (1Sm 9:15–17); Saamuel võidis Sauli (1Sm 10:1); Saamuel esitles Sauli rahvale (1Sm 10:24). Paluge lastel neid pühakirjakohti lugeda ja panna need õigesse järjekorda.
-
Õppige koos viiendat usuartiklit. Rääkige lastele lühidalt, kuidas te saite Algühingu õpetaja kutse. Kuidas te teate, et Jumal teid kutsus? Tunnistage, et Jumal inspireerib juhte inimesi teenima kutsuma.
„Jehoova näeb, mis südames”
On loomulik teiste üle kohut mõista selle põhjal, mida me näeme, kuid osa Jeesuse-sarnasemaks saamisest hõlmab selle õppimist, kuidas näha nii, nagu Tema näeb – vaadates südamesse (vt 1Sm 16:7).
Võimalikud tegevused
-
Paluge lastel ette kujutada, et neil palutakse keegi kuningaks valida. Milliseid omadusi nad otsivad? Lugege koos salme 1. Saamueli 16:6–7, et leida, mida Issand Saamuelile ütles, kui ta Iisraelile uut kuningat otsis. Mida me Issanda juhistest õpime?
-
Viige läbi esemeline õppetund, et näitlikustada lastele, et otsused, mida langetame välimuse põhjal (vt 7. salm), ei pruugi olla õiged. Näiteks võite neile näidata mõnda toitu või raamatut, mille pakend või kaas ei vasta selle tegelikule sisule. Mida salm 1. Saamueli 16:7 ja see esemeline õppetund ütlevad selle kohta, kuidas me peaksime ennast ja teisi vaatama?
-
Jagage kogemust, mille käigus õppisite, miks peaksite vaatama südamesse, mitte ainult välimust (vt 7. salmi). Innustage lapsi rääkima sarnastest kogemustest, mis neil on olnud. Laulge koos laulu, mis seda põhimõtet rõhutab, näiteks „Su kõrval käin” („Laste lauluraamat”, lk 78–79).
Jeesus Kristus võib aidata mul igast raskusest jagu saada.
Lapsed võivad silmitsi seista raskustega, mis tunduvad sama keerulised kui Koljati-taolise hiiglase võitmine. Taaveti eeskuju võib anda neile lootust, et Issand aitab neil nende lahingutes võidelda.
Võimalikud tegevused
-
Andke lastele ülesanne salmides 1. Saamueli 17:20–54 kirjas oleva loo erinevatest osadest pildid joonistada. Kinnitage pildid õiges järjestuses tahvlile ja kutsuge lapsi seda lugu jutustama, rääkides kõigist joonistatud piltidest. Mida Issand tahab, et me sellest loost õpiksime?
-
Aidake lastel tahvlile koostada loetelu rasketest probleemidest, mis inimesel võivad tekkida. Paluge neil leida asju, mida Taavet ütles, mis võivad julgustada kedagi, kes seisab silmitsi selliste raskustega (vt 1Sm 17:26, 32, 34–37, 45–47). Rääkige lastele, kuidas Jeesus Kristus on teid raskuste ajal aidanud.
Innustage kodus õppimist
Esitage lastele küsimus millegi kohta, mida nad täna õppisid. Pange küsimus kirja ja andke sellest koopia igale lapsele koju kaasa võtmiseks ning oma perega arutamiseks.
Õpetamise täiustamine
Aidake lastel pühakirju ette kujutada. Lapsed pööravad õppetunnile sageli suuremat tähelepanu, kui nad saavad vaadata pilte, mis on seotud pühakirjalugude või õpetustega. Võiksite kasutada pilte „Evangeeliumi kunstiraamatust” või kodulehelt ChurchofJesusChrist.org.