감옥에 갇힌 애굽의 요셉

감옥에 갇힌 애굽의 요셉 삽화, 제프 와드

3월 7일~13일

창세기 37~41장

“여호와께서 요셉과 함께 하시므로”

여러분이 가르치는 어린이들은 창세기 37~41장에서 어떤 진리를 더 잘 이해해야 할까? 공과를 준비할 때 여러분에게 주어지는 속삭임에 주의를 기울인다.

느낌을 기록한다

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나누도록 권유한다

어린이들이 가정이나 교회에서 복음에 관해 배운 것을 그려 보도록 잠시 시간을 준다. 자신이 그린 것을 보여 주면서 그것에 대해 이야기해 보라고 한다.

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교리를 가르친다: 나이가 어린 아이들

창세기 37장

나는 가족에게 친절할 수 있어요.

요셉의 형제들은 질투심 때문에 요셉을 모질게 대했다. 어린이들이 다른 사람, 특히 가족을 친절히 대하는 것의 중요성을 이해하도록 어떻게 도울 수 있을까?

활동 아이디어

• 창세기 37장에 나오는 요셉과 그의 형들 이야기를 들려주기 위해 『와서 나를 따르라—개인 및 가족』 교재에 수록되어 있는 그림이나 『구약전서 이야기』의 “애굽으로 팔려 간 요셉”을 활용할 수 있다. 어린이들에게도 그 이야기에 관해 알고 있는 세부 내용을 말해 보게 하여 함께 참여하게 한다. “요셉의 형들은 어떤 식으로 요셉에게 불친절하게 대했나요?”와 같은 질문을 한다. 형들이 요셉에게 사랑을 보이기 위해 할 수 있었던 일들을 생각해 보라고 한다. 가족 중 누군가에게 화가 날 때 우리는 어떻게 해야 할까?

• 한 가족의 사진(『복음 그림책』, 112번 참조)을 보여 주거나 어린이들에게 자신의 가족을 그림으로 그려 보라고 한다. 어린이들에게 가족들을 친절히 대할 수 있는 방법을 이야기해 보라고 한다.

• 다 함께 “행복한 가족”(『어린이 노래책』, 104쪽)처럼 가족을 사랑하는 것에 관한 노래를 한 곡 부른다. 우리는 가족이 행복하도록 돕기 위해 무엇을 할 수 있을까?

• 어린이들에게 이번 주 활동 그림을 색칠하고, 빈 공간에 서로 친절하게 대하는 가족들의 그림을 그려 보게 한다.

창세기 37:18~28; 39:20~23

나쁜 일들이 일어날 때 하나님께서 나를 도와주실 수 있어요.

요셉에게는 나쁜 일들이 많이 일어났지만, 그는 계명을 지킬 것을 선택했고, 주님께서 그와 함께하셨다. 이를 통해 어린아이들은 하나님께서 그들이 힘들 때 도움을 주고 싶어 하신다는 사실을 배울 수 있다.

활동 아이디어

• 요셉에게 일어난 힘든 일들을 설명한다.(창세기 37:23~28; 39:20; 또는 『구약전서 이야기』, “요셉”과 “애굽으로 팔려 간 요셉” 참조) 요셉에게 닥친 어려움에 대해 각각 이야기한 후, 다음 문구를 따라 해 보라고 한다. “여호와께서 요셉과 함께하시므로”(창세기 39:2)

• 어려움을 겪는 사람들을 도우시는 구주의 그림을 보여 준다.(『복음 그림책』, 40~43번 참조) 어린이들에게 구주께서 어떤 방법으로 사람들을 도와주셨는지 이야기해 보라고 한다. 우리에게 나쁜 일이 일어날 때 주님께 도움을 받을 수 있다는 간증을 전한다.

• “예수님은 우리 친구”(『어린이 노래책』, 37쪽)와 같이 구주의 애정 어린 보살핌에 관한 노래를 한 곡 부른다. 힘든 시기에 하나님의 사랑을 느꼈던 경험을 어린이들에게 들려준다. 예수님 그림을 보여 주고, 그분에 대해 어떤 마음이 드는지 이야기해 보라고 한다.

창세기 41:15~36, 47~57

하나님은 나에게 위험을 경고해 주실 수 있어요.

하나님께서는 바로의 꿈이 앞으로 닥쳐올 힘든 시기를 대비하라는 경고였음을 요셉이 깨닫게 도와주셨다. 하나님은 위험을 경고하실 수 있으며, 이러한 위험에는 영적 위험도 포함된다는 사실을 어린이들이 이해하도록 돕는다.

꿈을 해석하는 감옥 안의 요셉

Joseph Interpreting the Butler and Baker’s Dreams[술 맡은 자와 떡 굽는 자의 꿈을 해석하는 요셉], 프랑수아 제라르

활동 아이디어

• 방 곳곳에 음식 사진을 흩어 놓고, 어린이들에게 그것을 모아서 통에 담아 “저장”하라고 한다. 이 활동을 통해 하나님께서 바로에게 기근을 준비하도록 어떻게 경고하셨는지 설명한다.(창세기 41:15~36, 47~57 참조) 어린이들에게 바로의 꿈에 나왔던 것을 그림으로 그려 보고, 집에서 그 그림을 활용하여 가족들을 가르쳐 보라고 한다.

• 현재 선지자의 사진을 보여 준다. 하나님께서 그를 통해 우리에게 주신 가르침이나 경고들을 말해 준다. 우리가 선지자를 따를 때 축복과 보호를 받을 것이라고 설명한다. 어린이들에게 선지자의 권고를 따르기 위해 할 수 있는 일을 동작으로 표현해 보라고 한다.

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교리를 가르친다: 나이가 많은 아이들

창세기 39:1~3, 20~23; 41:38

내가 충실하다면, 하나님은 힘든 시기에 나를 도와주실 것입니다.

요셉은 많은 시련을 겪었지만 늘 충실했으며 “여호와께서 그와 함께 하[셨다.]”(창세기 39:3) 그의 경험은 어린이들이 시련을 겪을 때 하나님께서 도와주실 것이라는 확신을 얻는 데 도움이 될 수 있다.

활동 아이디어

• 어린이들에게 창세기 39장 1~3절, 20~23절 및 41장 38절에서 요셉이 힘든 시간을 보낼 때 하나님께서 그와 함께하셨음을 보여 주는 단어, 또는 문구를 찾아보라고 한다. 가능하다면, 찾은 문구 중의 하나를 작은 표지판으로 만들어 보라고 한다. 주님께서 시련 중에 그들과 함께하신다는 사실을 기억하도록 표지판을 집으로 가져가게 한다.

• “여호와께서 요셉과 함께 하시므로”라는 문구의 의미가 무엇이라고 생각하는지 이야기해 보라고 한다.(창세기 39:2) 어린이들에게 힘든 시기에 주님께서 자신이나 자신의 가족과 함께하심을 느꼈던 경험을 이야기해 보라고 한다. 여러분이 살아오면서 겪었던 비슷한 경험을 말해 준다.

창세기 37:3~28

다른 사람에게 좋은 일이 생길 때 나는 행복할 수 있습니다.

요셉의 형제들은 질투에 눈이 멀어 끔찍한 선택을 했다. 그들의 그릇된 선택으로 요셉은 고통을 당했고 그들의 아버지는 비탄에 잠겼다. 이 이야기를 통해 어린이들은 다른 사람이 주님의 축복을 받을 때 행복한 마음을 갖는 것을 선택할 수 있다.

활동 아이디어

• 어린이들에게 창세기 37장 3~11절을 다시 읽어 보고, 요셉의 채색옷과 그의 꿈 두 가지를 그림으로 그려 보라고 한다. 요셉의 형들은 요셉에 대해 어떤 기분이 들었을까? 그들은 어떻게 다르게 대처할 수 있었을까? 다른 사람에게 좋은 일이 있을 때 행복한 마음을 갖는 것이 왜 중요한지 토론한다.

• 어린이들에게 어떤 사람이 다른 사람을 질투할 수 있는 상황들을 이야기해 보라고 한다. 다 함께 “서로 사랑해”(『어린이 노래책』, 74쪽)처럼 다른 사람에게 사랑을 보이는 것에 관한 노래를 한 곡 부른다. 하나님 아버지께서는 우리가 질투심을 사랑으로 바꾸도록 도와주실 수 있다는 점을 강조한다.

창세기 39:7~12

주님의 도움으로, 나는 유혹에서 도망칠 수 있습니다.

여러분이 가르치는 어린이들이 삶에서 유혹에 직면하게 될 때, 그들은 유혹으로부터 도망친 요셉의 모범에서 힘을 얻을 수 있다.

활동 아이디어

• 요셉과 보디발의 아내 그림을 어린이들에게 보여 주고(『복음 그림책』, 11번 참조) 창세기 39장 7~12절에 나오는 이야기를 들려준다. 요셉은 어떻게 유혹을 물리쳤는가? 어린이들이 창세기 39장 7~12절에서 이 질문의 답이 될 만한 말을 찾도록 도와준다. 예를 들어, 요셉은 보디발의 아내와 함께 있는 것이 “하나님께 죄”가 될 것임을 알았다.(9절)

• 어린이들에게 그들 또래의 아이들이 잘못된 선택을 하도록 유혹을 받을 만한 상황을 생각해 보라고 한다. 이러한 상황에서 그들은 요셉의 모범을 어떻게 따를 수 있을지 역할극을 해 보라고 한다. 예를 들어, 우리가 유혹을 받을 때 하나님을 기억할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까?

• 하나님과 사탄을 나타내는 두 자석과 우리를 나타내는 종이 클립과 같은 작은 금속 물질을 보여 준다. 자석을 활용하여, 우리가 하나님께 가까워질수록 우리에게 미치는 그분의 영향력은 더욱 커진다는 것을 보여 준다. 사탄도 이와 마찬가지이다. 우리는 하나님께 가까이 나아가기 위해 무엇을 할 수 있을까? 성신은 어떻게 우리를 도울 수 있는가?

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가정에서 학습하도록 격려한다

어린이들에게 다음 문장을 다양한 방법으로 완성해 보라고 한다. “나는 으로써 요셉과 같이 될 수 있다.” 자신이 완성한 문장을 가족들에게 들려주라고 한다.

더 나은 가르침을 위하여

생각을 이야기하도록 권유한다. 복음 원리를 토론할 때, 어린이들에게 그들의 생각, 느낌, 경험을 이야기해 달라고 한다. 여러분은 어린이들에게 의미 있는 통찰이 많다는 것을 알게 될 것이다.

활동 그림: 나는 가족을 친절히 대할 수 있어요