Noul Testament, 2023
6-12 noiembrie Evrei 7-13: „Mare Preot al bunurilor viitoare”


„6-12 noiembrie Evrei 7-13: «Mare Preot al bunurilor viitoare»”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: Noul Testament, 2023 (2021)

„6-12 noiembrie Evrei 7-13”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: 2023

Imagine
Melhisedec dându-i o binecuvântare lui Avram

Melchizedek Blesses Abram (Melhisedec îl binecuvântează pe Avram), de Walter Rane Dar oferit de artist

6-12 noiembrie

Evrei 7-13

„Mare Preot al bunurilor viitoare”

Pe măsură ce recapitulați acest rezumat și cugetați asupra lui, fiți atent la îndemnurile pe care le primiți cu privire la copiii cărora le predați. Spiritul vă va ajuta să găsiți mesaje pentru ei în Evrei 7-13.

Imagine
icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

Rugați copiii să împărtășească lucruri pe care ei și membrii familiei lor le fac pentru a învăța Evanghelia acasă. Invitați-i să împărtășească unele dintre experiențele lor preferate privind învățarea Evangheliei împreună cu membrii familiei lor.

Imagine
icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mici

Evrei 7:1-6

Preoția ne poate ajuta în multe moduri.

Evrei 7:1-6 vă poate oferi ocazia de a le prezenta copiilor binecuvântările preoției.

Posibile activități

  • Explicați pe scurt cine a fost Avraam și, apoi, folosiți Evrei 7:1-6 pentru a preda că Avraam i-a plătit zeciuială lui Melhisedec [vedeți, de asemenea, Traducerea lui Joseph Smith, Genesa 14:36-40 (în Ghid pentru scripturi)]. Explicați că Melhisedec a deținut preoția, care este puterea lui Dumnezeu, și că Melhisedec a folosit-o pentru a-l binecuvânta pe Avraam. Copiii s-ar putea bucura să interpreteze pe roluri această povestire folosind o recuzită simplă, cum ar fi o coroană și un plic de zeciuială.

  • Invitați un deținător al Preoției aaronice și un deținător al Preoției lui Melhisedec să vină la oră și să le spună copiilor cum au folosit preoția pentru a-i binecuvânta pe alții. Apoi, arătați copiilor ilustrații cu diferite rânduieli ale preoției (de exemplu, vedeți ilustrațiile 103-108 din Carte cu picturi inspirate din Evanghelie). Ajutați copiii să stabilească ce preoție este necesară pentru fiecare rânduială și să ofere acea ilustrație deținătorului preoției corespunzător pentru a o ține.

Evrei 11:1-32

Credința înseamnă să credem în lucruri pe care nu le putem vedea.

Chiar dacă nu-I putem vedea pe Tatăl Ceresc și pe Isus Hristos, ne putem dezvolta credința în Ei și în promisiunile Lor urmând exemplele oamenilor credincioși descriși în Evrei 11.

Posibile activități

  • Expuneți o ilustrație cu Isus. Amplasați prin încăpere mai multe obiecte care să reprezinte „dovezile” că El este real, chiar dacă nu Îl putem vedea (cum ar fi scripturile, o ilustrație cu Prima Viziune și o fotografie cu pământul). Invitați copiii să găsească obiectele și, apoi, împărtășiți-le cum ne ajută fiecare obiect să avem credință că Isus trăiește.

  • Aduceți un evantai de hârtie și permiteți copiilor să simtă, pe rând, cum suflă acesta aerul pe fețele lor. Învățați-i că nu putem vedea aerul, dar îl putem simți. În mod asemănător, nu-I putem vedea pe Tatăl Ceresc și pe Isus Hristos, dar putem să simțim dragostea Lor și să avem credință că Ei sunt reali.

  • Împărtășiți povestea despre una sau mai multe persoane menționate în Evrei 11:4-32. Puteți găsi, de asemenea, povestiri despre aceste persoane în Povestiri din Vechiul Testament . Ce au făcut aceste persoane pentru a arăta că aveau credință în ceva ce nu puteau vedea? Împărtășiți unele binecuvântări pe care le-ați primit datorită credinței dumneavoastră.

Evrei 13:5-6

Tatăl Ceresc și Isus Hristos ne vor ajuta și nu ne vor părăsi niciodată.

De ce încercări ar putea avea parte copiii? Cum i-ar putea ajuta mesajul din Evrei 13:5-6?

Posibile activități

  • Recapitulați unele dintre povestirile din Noul Testament despre care copiii au învățat în acest an, în care Salvatorul i-a ajutat pe alții, cum ar fi cea în care El l-a vindecat pe omul slăbănog (vedeți Luca 5:18-26) sau i-a hrănit pe cei 5.000 (vedeți Matei 14:15-21). Ajutați copiii să învețe propoziția: „Domnul este ajutorul meu” (Evrei 13:6).

  • Invitați copiii să deseneze un moment în care cineva i-a alinat când le-a fost teamă. Citiți-le Evrei 13:5-6 și depuneți mărturie că Tatăl Ceresc ne va ajuta și nu ne va părăsi niciodată. Ajutați copiii să decupeze inimi de hârtie suficient de mari pentru a acoperi desenele. Care sunt unele lucruri care ne ajută să ne simțim mai aproape de Tatăl Ceresc? Scrieți unele dintre aceste lucruri pe inimi.

  • Învățați copiii un cântec despre cum ne iubesc și ne ajută Tatăl Ceresc și Isus, cum ar fi „Spune-mi, Doamne” (Cântece pentru copii, p. 75). Cum putem să știm că Tatăl Ceresc și Isus Hristos ne sunt aproape? Vorbiți despre un moment în care ați simțit că „Domnul [a fost] ajutorul” dumneavoastră.

Imagine
icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mari

Evrei 7:1-4

Conducătorii Bisericii Îl urmează pe Salvator.

Cum puteți folosi aceste versete pentru a ajuta copiii să înțeleagă că cei care sunt chemați să slujească în Biserica Domnului trebuie să fie credincioși și să slujească altora la fel cum a făcut El?

Posibile activități

  • Ajutați copiii să enumere lucruri pe care le cunosc despre cei doi mari conducători: Avraam și Melhisedec. Ei pot găsi ajutor în Evrei 7:1-4; Avraam 1:1-2 și Traducerea lui Joseph Smith, Genesa 14:25-40 (în Ghid pentru scripturi). Ce calități asemănătoare celor ale lui Hristos au avut acești bărbați care i-au ajutat să cinstească preoția?

  • Rugați copiii să citească Evrei 7:1-2 și să caute titulaturile folosite pentru a-l descrie pe Melhisedec. Cum ne aduc aminte aceste titulaturi de Isus Hristos? Ajutați-i să se gândească la moduri în care Isus a fost „Împărat al păcii”. Invitați-i să vorbească despre alți deținători ai preoției care sunt, de asemenea, un exemplu al faptului de a-L urma pe Salvator.

  • Împărtășiți o experiență trăită în care credința dumneavoastră în Salvator a fost întărită datorită slujirii unui deținător al preoției neprihănit. Ajutați copiii să se gândească la moduri în care i-a binecuvântat preoția.

Evrei 11

Tatăl Ceresc îi răsplătește pe cei care au credință.

Evrei 11 cuprinde multe exemple de oameni care au fost binecuvântați când au acționat cu credință. Care dintre povestiri îi vor inspira sau ajuta cel mai mult pe copiii cărora le predați?

Posibile activități

  • Invitați copiii să întocmească, pe tablă, o listă cu lucrurile pe care le învață despre credință din Evrei 11:1-3, 6. Dați fiecăruia dintre copii numele unei persoane menționate în Evrei 11 și invitați-i să citească versetele asociate acelei persoane. Rugați-i să împărtășească indicii despre acea persoană, astfel încât ceilalți copii să poată ghici cine este. Cum au arătat credință aceste persoane și cum le-a răsplătit Tatăl Ceresc? (Pentru ilustrații cu aceste persoane, vedeți secțiunea Vechiul Testament din Carte cu picturi inspirate din Evanghelie).

  • După ce ați citit despre unele dintre exemplele de credință din Evrei 11, rugați copiii să scrie despre o persoană pe care o cunosc și care a arătat credință. Invitați mai mulți copii să împărtășească membrilor clasei exemplele lor.

Evrei 12:5-11

Domnul îi mustră pe cei pe care Îi iubește.

Aceste versete pot ajuta copiii să înțeleagă că Tatăl Ceresc, părinții lor și alții îi corectează pentru că îi iubesc și doresc ca ei să învețe din greșelile lor.

Posibile activități

  • Citiți împreună Evrei 12:5-11 și rugați copiii să găsească motive pentru care Tatăl Ceresc ne mustră (ne corectează sau ne disciplinează). Ce ne învață acest lucru despre motivul pentru care și părinții pământeni își corectează copiii? Cum trebuie să reacționăm atunci când suntem corectați cu dragoste?

  • Împărtășiți exemple de oameni din scripturi care au fost mustrați de Domnul și s-au pocăit (de exemplu, vedeți 1 Nefi 16:25-27; Eter 2:13-15). Cum sunt ei exemple bune privind principiile din Evrei 12:5-11?

  • După ce citiți Evrei 12:5-11, invitați copiii să scrie câteva lucruri pe care vor încerca să și le aducă aminte când sunt corectați din pricina greșelilor lor.

Imagine
icon indicând învățare

Încurajați învățarea acasă

Invitați copiii să scrie sau să deseneze ceva ce au învățat la oră. Încurajați-i să folosească aceasta pentru a împărtăși membrilor familiei lor ce au învățat.

Să ne îmbunătățim predarea

Folosiți paginile cu activități. În timp ce copiii completează paginile cu activități în timpul orei, folosiți timpul pentru a recapitula principii din lecție.