«7–13 августа. К Римлянам 1–6: ‘Сила Божия ко спасению’», Приходи, следуй за Мною – Для Первоначального общества: Новый Завет, 2023 год (2022)
«7–13 августа. К Римлянам 1–6», Приходи, следуй за Мною – Для Первоначального общества: 2023
7–13 августа
К Римлянам 1–6
«Сила Божия ко спасению»
Какие побуждения вы получаете, читая к Римлянам 1–6? Эти побуждения могут помочь вам выбрать нужные идеи для преподавания или подготовить собственные.
Предлагайте делиться мыслями
Предложите детям поделиться тем, что они делали в ответ на приглашения, которые вы дали им на прошлом уроке.
Преподавайте учение: Дети младшего возраста
Я могу проявлять свою веру в Иисуса Христа, следуя за Ним.
Павел учил, что Евангелие имеет силу принести спасение каждому, кто живет согласно вере в Иисуса Христа. Как вы можете помочь детям проявлять веру в Иисуса Христа, следуя за Ним?
Предлагаемые задания
-
Прочитайте детям к Римлянам 1:17 и помогите им заучить наизусть фразу «Праведный верою жив будет». Вы можете поручить каждому ребенку по одному слову из этой фразы и попросить их произносить это слово, когда вы показываете на них. Объясните, что эта фраза означает, что нам следует иметь веру в Иисуса Христа. Спросите детей, знают ли они, что такое вера. Покажите изображение Иисуса Христа и объясните, что мы верим в Его реальность, хотя не видели Его. Вера – это когда веришь во что-то, хотя не видел этого.
-
Объясните, что мы проявляем свою веру в Иисуса Христа своим послушанием Ему. Спрячьте в разных местах комнаты изображения людей, делающих то, о чем нас просил Иисус. Пусть дети по очереди ищут и описывают картинки. Что мы можем делать, чтобы следовать за Иисусом?
-
Попросите одного из детей закрыть глаза и, подсказывая дорогу, помогите ему пересечь комнату, чтобы подойти к иллюстрации с изображением Иисуса. Если позволяет время, пусть другие дети по очереди сделают то же самое. Помогите детям понять, что они могут следовать учениям Иисуса так же, как они следовали вашим указаниям.
Креститься – это словно стать новым человеком.
Дети, которых вы обучаете, готовятся к крещению. Что они могут узнать о крещении из Послания к Римлянам 6?
Предлагаемые задания
-
Предложите детям повторить фразу «Ходить в обновленной жизни» (к Римлянам 6:4). Расскажите детям, что это значит лично для вас. Например, вы можете поделиться воспоминаниями о дне своего крещения и рассказать, как ваше крещение помогло вам стать более похожими на Иисуса Христа. Используйте задание этой недели, чтобы объяснить детям, что крещение делает нас новым человеком.
-
Если кто-нибудь из детей уже бывал на крещении, попросите их поделиться полученным опытом. Или покажите иллюстрацию с изображением крещения (см. Евангелие в искусстве, №35, №103–104). Помогите детям понять, что при крещении мы обещаем стать подобными Иисусу. Предложите им нарисовать себя во время крещения и рассказать, что они могут делать, чтобы подготовиться к своему крещению.
-
Спойте с детьми песню о крещении, например, «Теперь, когда крещён я» (Сборник песен для детей, стр. 53). Что мы узнаём о крещении из этой песни?
Крещение символизирует начало новой жизни как ученика Христа.
Преподавайте учение: Дети старшего возраста
Я могу проявлять свою веру в Иисуса Христа, следуя за Ним.
Павел учил, что Евангелие имеет силу принести спасение каждому, кто живет согласно вере в Иисуса Христа. Вера в Иисуса Христа – первый принцип Евангелия. Она мотивирует нас соблюдать заповеди. Как вы можете помочь детям лучше понять принцип веры?
Предлагаемые задания
-
Попросите одного из детей найти на карте Рим. Помогите детям понять, что в следующие несколько недель они будут изучать письма, написанные Павлом членам Церкви, живущим в различных местах, начиная с его письма римлянам.
-
Напишите на доске слова из Послания к Римлянам 1:16, заменив несколько слов пробелами. Попросите детей просмотреть этот стих и заполнить пробелы. Предложите детям поделиться тем, что для них значат слова: «Я не стыжусь благовествования Христова».
-
Попросите одного из детей прочитать вслух к Римлянам 1:17, а остальных – послушать, какое слово повторяется. Что значит «жить верой»? Помогите детям найти определение понятия вера, например, в Руководстве к Священным Писаниям, «Вера» (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Насколько иной была бы наша жизнь, если бы у нас не было веры в Иисуса Христа?
-
Покажите детям растение и семя и спросите, как мы можем помочь семени стать растением. Объясните, что когда мы сажаем и поливаем семя, то проявляем веру в то, что оно вырастет. Как мы показываем, что у нас есть вера в Иисуса Христа? В ходе выполнения этого задания вы можете спеть песню о вере, например, «Вера» (Сборник песен для детей, стр. 50).
Мы все нуждаемся в Иисусе Христе, чтобы получить прощение своих грехов.
Павел хотел, чтобы римляне понимали, что спасение приходит только благодаря Иисусу Христу и Его благодати. Подумайте, как вы можете научить детей этой истине.
Предлагаемые задания
-
Дайте каждому ребенку какое-то выражение из Послания к Римлянам 3:23–24, написанное на листке бумаги. Предложите детям расположить листочки в правильном порядке и прочитать эти стихи вместе. Спросите детей, что они узнали из этих стихов. Объясните, что под «благодатью» в стихе 24 подразумевается дар любви и милости Спасителя, делающий возможным для нас получение прощения наших грехов и совершенствования.
-
Повесьте картинку высоко на стену или в другом месте, откуда дети не смогут достать ее сами. Пусть они попробуют достать ее. Сравните это с учением Павла в Послании к Римлянам 3:23. Затем помогите им достать картинку. Что для нас сделал Спаситель, чего мы не в силах сделать сами? Предложите детям поделиться своими чувствами о Спасителе, которые они испытывают, когда думают о том, что Он сделал и может сделать для них.
Креститься – это словно стать новым человеком.
Павел учил, что крещение символизирует смерть и Воскресение Христа. Оно также символизирует воскресение для того, чтобы «ходить в обновленной жизни» (к Римлянам 6:4). Мы возобновляем свое обязательство ходить в обновленной жизни каждый раз, когда вкушаем причастие.
Предлагаемые задания
-
Предложите одному из детей прочитать к Римлянам 6:3–6. Чему, по словам Павла, подобно крещение?
-
Обсудите, почему крещение символизирует смерть и воскресение. Может быть полезным показать иллюстрацию с изображением крещения или показать видеосюжет, например, «Крещение Иисуса» (ChurchofJesusChrist.org). Почему смерть и воскресение – это подходящие символы того, что происходит, когда мы крестимся?
-
Прочитайте вместе причастные молитвы (см. Учение и Заветы 20:77, 79). Напомните детям, что, принимая причастие, мы возобновляем обязательство следовать за Иисусом Христом, взятое нами при крещении. Как причастие помогает нам «ходить в обновленной жизни»?
-
Предложите детям нарисовать, что для них означает «ходить в обновленной жизни». Дети могут повесить эти рисунки в своей комнате, как напоминание о необходимости делать правильный выбор.
Призывайте заниматься дома
Посоветуйте детям попросить членов семьи сообщать им каждый раз, когда они видят их проявляющими веру.
Совершенствование нашего преподавания
Развивайте в детях уверенность. Хвалите детей, когда они участвуют в уроке. Это один из способов укрепить их уверенность в том, что они могут изучать Евангелие.