»10. – 16. srpnja. Djela 6–9: ‘Što hoćeš da učinim?’«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: Novi zavjet 2023. (2022.)
»10. – 16. srpnja. Djela 6–9«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: 2023.
Obraćenje na putu u Damask, Michelangelo Merisi da Caravaggio
10. – 16. srpnja
Djela 6–9
»Što hoćeš da učinim?«
Započnite čitajući Djela 6–9. Ovotjedni kratki pregled u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji može vam pomoći proučiti ova poglavlja. Aktivnosti za mlađu djecu u ovom kratkom pregledu mogu se prilagoditi za stariju djecu i obratno.
Pozovite iznošenje
Napišite na ploču imena nekih ljudi iz Djela 6–9, poput Savla, Stjepana i Tabite. Pozovite djecu da iznesu bilo što što znaju o ovim ljudima.
Podučavajte nauk: Mlađa djeca
Mogu slijediti Isusa Krista zauzimajući se za ispravno.
Što djeca mogu naučiti od Stjepana o tome kako biti sljedbenik Isusa Krista?
Moguće aktivnosti
-
Pomozite djeci osmisliti pokrete koji će ići uz pjesmu o biranju ispravnog, kao »Uz istinu stoj« (Dječja pjesmarica, 81). Upotrijebite Djela 7:51–60 da podučite djecu da je Stjepan podučavao o Isusu Kristu, iako je to veoma naljutilo židovske vođe (vidi i »Poglavlje 57: Opaki ljudi ubijaju Stjepana«, Priče iz Novog zavjeta, 150. – 151.). Kako se Stjepan zauzimao za ispravno?
-
Dajte djeci nekoliko scenarija djece koja trebaju odabrati između ispravnog i krivog. Upitajte djecu što bi učinila kako bi se zauzela za ispravno.
Duh Sveti me nadahnjuje iznositi evanđelje drugima.
Filip je slijedio poticaje Duha i pomogao Etiopljaninu koji se mučio s razumijevanjem Svetih pisama. Koje lekcije ima ova priča za djecu koju podučavate?
Filip podučava Etiopljanina, Robert T. Barrett
Moguće aktivnosti
-
Prislonite zajedno dvije stolice kako biste načinili kočiju. Pozovite dvoje djece da sjednu u kočiju, gdje jedno dijete predstavlja Filipa, a drugo Etiopljanina. Zatim ispričajte priču o tome kako je Filip podučio čovjeka iz Etiopije evanđelju.
-
Iznesite iskustvo u kojem ste osjetili da vam Duh Sveti govori da nekome iznesete evanđelje. Posvjedočite da nam Duh Sveti može pomoći govoriti drugima o Isusu.
Nebeski Otac me poziva da se pokajem i promijenim.
Kad je Isus rekao Savlu da prestane progoniti Gospodinovu Crkvu, Savao se odmah pokajao i promijenio. Kako ova priča može pomoći djeci koju podučavate poželjeti da se brzo promijene kada pogriješe?
Moguće aktivnosti
-
Sažmite priču o Savlovu obraćenju, koja se nalazi u Djelima 9:1–20 (vidi i »Poglavlje 59: Savao saznaje o Isusu«, Priče iz Novog zavjeta, 154. – 155.).
-
Razgovarajte s djecom o onome što se mijenja, poput punoglavca koji se pretvara u žabu, ili gusjenice koja se pretvara u leptira. Pokažite slike ako je moguće. Kako se Savao promijenio kad ga je Isus Krist posjetio?
-
Nacrtajte na ploči cestu koja se račva. Pozovite djecu da navedu mjesta koja bi htjela posjetiti i napišite ih na vrhu ceste. Što bi se dogodilo ako bismo skrenuli na krivu cestu? Usporedite pokajanje s vraćanjem na pravu cestu.
-
Zatražite od djece da ponove što je Savao rekao Gospodinu: »Što hoćeš da učinim?« (prevedeno prema Bibliji u verziji kralja Jamesa na engleskom jeziku) (vidi Djela 9:6). Što Gospodin želi da činimo?
Podučavajte nauk: Starija djeca
Bit ću svjedok Isusa Krista.
Kako možete pomoći djeci koju podučavate učiti iz Stjepanova primjera stajanja kao svjedok Isusa Krista?
Moguće aktivnosti
-
Pročitajte s djecom Djela 6:5–15 i 7:51–60. Što je Stjepana učinilo tako snažnim svjedokom Isusa Krista? Pozovite jedno ili više djece da se pretvaraju da su Stjepan i iznesu zašto vjeruju u Isusa Krista.
-
Pozovite djecu da pročitaju Djela 6:3–10, tražeći odlike koje je Stjepan imao, koje su mu pomogle rasti.
-
Zatražite od djece da vam pomognu sjetiti se situacija u kojima mogu stajati kao svjedoci Isusa Krista i njegova evanđelja. Pomozite im odglumiti neke od ovih situacija. Zatražite od djece da pročitaju Mosiju 18:9. Istaknite da je biti svjedok Isusa Krista uključeno u obećanja koja dajemo na krštenju.
Svećeništvo je neprocjenjivi dar od Boga.
Sotona podržava poruku da nam materijalne stvari donose sreću. Kako možete upotrijebiti priču o Šimunu da pomognete djeci cijeniti duhovne stvari poput svećeništva i njegovih blagoslova?
Moguće aktivnosti
-
Sažmite priču o Šimunu, koja se nalazi u Djelima 8:9–24 (vidi i »Poglavlje 58: Šimun i svećeništvo«, Priče iz Novog zavjeta, 152. – 153.). Zašto ne možemo primiti svećeništvo kupujući ga? Kako netko doista prima svećeničku ovlast (vidi Članci vjere 1:5)?
-
Pokažite slike sakramenta, hrama (što predstavlja hramske blagoslove), krštenja i drugih blagoslova koje primamo kroz svećeništvo. Objasnite da se ovi darovi od Boga ne mogu kupiti novcem. Zašto su dragocjeniji od ičega što možemo kupiti? Kako primamo ove blagoslove?
Nebeski Otac me poziva da se pokajem i promijenim.
Kad je Isus rekao Savlu da prestane progoniti Gospodinovu Crkvu, Savao se odmah pokajao i promijenio. Kako ova priča može pomoći djeci koju podučavate poželjeti da se brzo promijene kada pogriješe?
Moguće aktivnosti
-
Pozovite djecu da presaviju napola komad papira. Zatražite da napišu riječi prije na jednu polovicu i nakon na drugu polovicu. Pročitajte s djecom Djela 8:1–3; 9:1–2 i 9:17–22 i pitajte ih da napišu riječi ili izraze koji opisuju Savla prije i nakon što je vidio Gospodina.
-
Pozovite člana odjela da iznese svoju priču o obraćenju i kako je članstvo u Crkvi promijenilo njegov ili njezin život, kao što se Savlov život promijenio.
-
Nacrtajte »cestu prema Damasku« na ploči. Pozovite djecu da pročitaju Djela 9:6, 11, 18, 20–22, tražeći što je Savao učinio kako bi se pokajao i okrenuo Kristu i napišite ove postupke uz cestu. Što učimo od Savla o tome kako možemo postati više poput Krista?
-
Pozovite djecu da nacrtaju svoj najdraži dio priče o Savlovu obraćenju i pokažu svoj crtež razredu.
Potaknite učenje kod kuće
Potaknite djecu da ispričaju svojoj obitelji o svojoj najdražoj aktivnosti s današnjeg sata i čemu ih je podučila.
Poboljšati naše podučavanje
Pomozite djeci učiti iz Svetih pisama. Mala djeca možda ne mogu čitati puno, ali svejedno ih možete uključiti u učenje iz Svetih pisama. Na primjer, možete pročitati odlomak i pozvati djecu da ustanu ili podignu svoju ruku kada čuju određenu riječ ili izraz na koje se želite usredotočiti.