Obraćenje na putu u Damask, Michelangelo Merisi da Caravaggio

10. – 16. srpnja

Djela 6–9

»Što hoćeš da učinim?«

Započnite čitajući Djela 6–9. Ovotjedni kratki pregled u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji može vam pomoći proučiti ova poglavlja. Aktivnosti za mlađu djecu u ovom kratkom pregledu mogu se prilagoditi za stariju djecu i obratno.

Pozovite iznošenje

Napišite na ploču imena nekih ljudi iz Djela 6–9, poput Savla, Stjepana i Tabite. Pozovite djecu da iznesu bilo što što znaju o ovim ljudima.

Podučavajte nauk: Mlađa djeca

Djela 6–7

Mogu slijediti Isusa Krista zauzimajući se za ispravno.

Što djeca mogu naučiti od Stjepana o tome kako biti sljedbenik Isusa Krista?

Moguće aktivnosti

• Pomozite djeci osmisliti pokrete koji će ići uz pjesmu o biranju ispravnog, kao »Uz istinu stoj« (Dječja pjesmarica, 81). Upotrijebite Djela 7:51–60 da podučite djecu da je Stjepan podučavao o Isusu Kristu, iako je to veoma naljutilo židovske vođe (vidi i »Poglavlje 57: Opaki ljudi ubijaju Stjepana«, Priče iz Novog zavjeta, 150. – 151.). Kako se Stjepan zauzimao za ispravno?

• Dajte djeci nekoliko scenarija djece koja trebaju odabrati između ispravnog i krivog. Upitajte djecu što bi učinila kako bi se zauzela za ispravno.

Djela 8:26–39

Duh Sveti me nadahnjuje iznositi evanđelje drugima.

Filip je slijedio poticaje Duha i pomogao Etiopljaninu koji se mučio s razumijevanjem Svetih pisama. Koje lekcije ima ova priča za djecu koju podučavate?

Filip podučava Etiopljanina, Robert T. Barrett

Moguće aktivnosti

• Prislonite zajedno dvije stolice kako biste načinili kočiju. Pozovite dvoje djece da sjednu u kočiju, gdje jedno dijete predstavlja Filipa, a drugo Etiopljanina. Zatim ispričajte priču o tome kako je Filip podučio čovjeka iz Etiopije evanđelju.

• Iznesite iskustvo u kojem ste osjetili da vam Duh Sveti govori da nekome iznesete evanđelje. Posvjedočite da nam Duh Sveti može pomoći govoriti drugima o Isusu.

Djela 9:1–20

Nebeski Otac me poziva da se pokajem i promijenim.

Kad je Isus rekao Savlu da prestane progoniti Gospodinovu Crkvu, Savao se odmah pokajao i promijenio. Kako ova priča može pomoći djeci koju podučavate poželjeti da se brzo promijene kada pogriješe?

Moguće aktivnosti

• Sažmite priču o Savlovu obraćenju, koja se nalazi u Djelima 9:1–20 (vidi i »Poglavlje 59: Savao saznaje o Isusu«, Priče iz Novog zavjeta, 154. – 155.).

• Razgovarajte s djecom o onome što se mijenja, poput punoglavca koji se pretvara u žabu, ili gusjenice koja se pretvara u leptira. Pokažite slike ako je moguće. Kako se Savao promijenio kad ga je Isus Krist posjetio?

• Nacrtajte na ploči cestu koja se račva. Pozovite djecu da navedu mjesta koja bi htjela posjetiti i napišite ih na vrhu ceste. Što bi se dogodilo ako bismo skrenuli na krivu cestu? Usporedite pokajanje s vraćanjem na pravu cestu.

• Zatražite od djece da ponove što je Savao rekao Gospodinu: »Što hoćeš da učinim?« (prevedeno prema Bibliji u verziji kralja Jamesa na engleskom jeziku) (vidi Djela 9:6). Što Gospodin želi da činimo?

Podučavajte nauk: Starija djeca

Djela 6–7

Bit ću svjedok Isusa Krista.

Kako možete pomoći djeci koju podučavate učiti iz Stjepanova primjera stajanja kao svjedok Isusa Krista?

Moguće aktivnosti

• Pročitajte s djecom Djela 6:5–15 i 7:51–60. Što je Stjepana učinilo tako snažnim svjedokom Isusa Krista? Pozovite jedno ili više djece da se pretvaraju da su Stjepan i iznesu zašto vjeruju u Isusa Krista.

• Pozovite djecu da pročitaju Djela 6:3–10, tražeći odlike koje je Stjepan imao, koje su mu pomogle rasti.

• Zatražite od djece da vam pomognu sjetiti se situacija u kojima mogu stajati kao svjedoci Isusa Krista i njegova evanđelja. Pomozite im odglumiti neke od ovih situacija. Zatražite od djece da pročitaju Mosiju 18:9. Istaknite da je biti svjedok Isusa Krista uključeno u obećanja koja dajemo na krštenju.

Djela 8:9–24

Svećeništvo je neprocjenjivi dar od Boga.

Sotona podržava poruku da nam materijalne stvari donose sreću. Kako možete upotrijebiti priču o Šimunu da pomognete djeci cijeniti duhovne stvari poput svećeništva i njegovih blagoslova?

Moguće aktivnosti

• Sažmite priču o Šimunu, koja se nalazi u Djelima 8:9–24 (vidi i »Poglavlje 58: Šimun i svećeništvo«, Priče iz Novog zavjeta, 152. – 153.). Zašto ne možemo primiti svećeništvo kupujući ga? Kako netko doista prima svećeničku ovlast (vidi Članci vjere 1:5)?

• Pokažite slike sakramenta, hrama (što predstavlja hramske blagoslove), krštenja i drugih blagoslova koje primamo kroz svećeništvo. Objasnite da se ovi darovi od Boga ne mogu kupiti novcem. Zašto su dragocjeniji od ičega što možemo kupiti? Kako primamo ove blagoslove?

Djela 9:1–20

Nebeski Otac me poziva da se pokajem i promijenim.

Kad je Isus rekao Savlu da prestane progoniti Gospodinovu Crkvu, Savao se odmah pokajao i promijenio. Kako ova priča može pomoći djeci koju podučavate poželjeti da se brzo promijene kada pogriješe?

Moguće aktivnosti

• Pozovite djecu da presaviju napola komad papira. Zatražite da napišu riječi prije na jednu polovicu i nakon na drugu polovicu. Pročitajte s djecom Djela 8:1–3; 9:1–2 i 9:17–22 i pitajte ih da napišu riječi ili izraze koji opisuju Savla prije i nakon što je vidio Gospodina.

• Pozovite člana odjela da iznese svoju priču o obraćenju i kako je članstvo u Crkvi promijenilo njegov ili njezin život, kao što se Savlov život promijenio.

• Nacrtajte »cestu prema Damasku« na ploči. Pozovite djecu da pročitaju Djela 9:6, 11, 18, 20–22, tražeći što je Savao učinio kako bi se pokajao i okrenuo Kristu i napišite ove postupke uz cestu. Što učimo od Savla o tome kako možemo postati više poput Krista?

• Pozovite djecu da nacrtaju svoj najdraži dio priče o Savlovu obraćenju i pokažu svoj crtež razredu.

Potaknite učenje kod kuće

Potaknite djecu da ispričaju svojoj obitelji o svojoj najdražoj aktivnosti s današnjeg sata i čemu ih je podučila.

Poboljšati naše podučavanje

Pomozite djeci učiti iz Svetih pisama. Mala djeca možda ne mogu čitati puno, ali svejedno ih možete uključiti u učenje iz Svetih pisama. Na primjer, možete pročitati odlomak i pozvati djecu da ustanu ili podignu svoju ruku kada čuju određenu riječ ili izraz na koje se želite usredotočiti.