« 19 - 25 juin. Matthieu 27 ; Marc 15 ; Luc 23 ; Jean 19 : ‘Tout est accompli’ », Viens et suis-moi - Primaire : Nouveau Testament 2023, 2022
« 19 - 25 juin. Matthieu 27 ; Marc 15 ; Luc 23 ; Jean 19 », Viens et suis-moi - Primaire : 2023
Ecce Homo [Voici l’homme !], tableau d’Antonio Ciseri
19 - 25 juin
Matthieu 27 ; Marc 15 ; Luc 23 ; Jean 19
« Tout est accompli »
Commencez votre préparation en lisant Matthieu 27 ; Marc 15 ; Luc 23 et Jean 19. Priez pour comprendre les besoins des enfants.
Inviter à participer
Demandez à chaque enfant de tenir à tour de rôle l’image du canevas de cette semaine dans Viens et suis-moi - Personnes et familles. Lorsqu’ils tiennent l’image, les enfants doivent dire ce qu’ils y voient.
Enseigner la doctrine : Jeunes enfants
Matthieu 27:11-66 ; Luc 23 ; Jean 19
Grâce à la mort pour moi, je peux ressusciter.
Les petits enfants peuvent être bouleversés par le récit de la crucifixion de Jésus. Le « chapitre 52 : Les procès de Jésus » et le « chapitre 53 : Jésus est crucifié » (Histoires du Nouveau Testament, p. 133-138, ou les séquences vidéo correspondantes sur le site ChurchofJesusChrist.org) sont de bons moyens pour leur raconter cette histoire.
Activités suggérées
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Montrez l’image du canevas de cette semaine dans Viens et suis-moi - Personnes et familles pendant que vous racontez le procès, la crucifixion et la mise au tombeau de Jésus (voir également Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 57-58). Demandez aux enfants ce qu’ils savent au sujet de ces événements. Insistez sur le fait que le troisième jour, Jésus est ressuscité. En d’autres termes, il est revenu à la vie.
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Demandez aux enfants d’énumérer des choses que leurs parents font pour eux qu’ils ne peuvent pas faire pour eux-mêmes. Montrez une image du Sauveur. Expliquez que grâce à Jésus, nous pouvons ressusciter, ce que nous ne pouvons pas faire de nous-mêmes.
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Montrez une photo de quelqu’un que vous connaissez qui est décédé. Témoignez qu’un jour, grâce à Jésus, cette personne vivra à nouveau.
La mise au tombeau, tableau de Carl Heinrich Bloch
Je peux pardonner comme Jésus l’a fait.
Comment allez-vous faire comprendre aux enfants comment pardonner aux personnes qui ne sont pas gentilles, comme Jésus l’a fait ?
Activités suggérées
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Décrivez la manière dont les soldats ont été méchants avec Jésus (voir Matthieu 27:26-37) et lisez ensuite Luc 23:34. Expliquez que lorsque nous pardonnons à quelqu’un, nous ne sommes plus en colère contre lui et nous lui montrons de l’amour.
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Donnez des exemples où quelqu’un a dit ou fait quelque chose de méchant. Demandez aux enfants de dire comment ils pardonneraient dans ces situations.
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Chantez tous ensemble un chant sur le pardon, tel que « Aide-moi, Père » (Chants pour les enfants, p. 52). Posez des questions dont les réponses sont dans le chant, comme « À qui devons-nous pardonner ? » ou « Qui peut nous aider lorsque nous avons du mal à pardonner ? »
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Cherchez dans des numéros récents du Liahona une histoire d’un enfant qui a pardonné à quelqu’un. Racontez-la aux enfants.
Du fait que Jésus a souffert et est mort pour moi, je peux me repentir et obtenir le pardon.
Bien que les enfants de moins de huit ans ne soient pas encore responsables, il est important qu’ils apprennent maintenant comment se repentir des mauvais choix qu’ils font.
Activités suggérées
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Résumez Luc 23:32-33, 39-43 et aidez les enfants à trouver les deux brigands sur l’image 57 du Recueil d’illustrations de l’Évangile. Expliquez que lorsque le premier s’est moqué de Jésus, le second a admis qu’il avait fait quelque chose de mal ; il commençait à se repentir.
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Lisez Doctrine et Alliances 19:16 aux enfants. Pourquoi Jésus a-t-il souffert pour nous ?
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Expliquez que nous devons prier notre Père céleste et qu’il nous aidera à réparer nos péchés et nos erreurs ainsi qu’à recevoir le pardon.
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Demandez aux enfants de faire des traces à la craie sur le tableau pour représenter les mauvais choix. Faites-leur ensuite effacer le tableau pour représenter le repentir. Montrez une image du Sauveur et témoignez que grâce à lui, nous pouvons nous repentir.
Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés
Matthieu 27:11-66 ; Luc 23 ; Jean 19
Jésus est mort pour moi parce qu’il m’aime.
Pourquoi êtes-vous reconnaissant que Jésus-Christ soit mort pour vous ? Réfléchissez à la manière dont vous pouvez faire comprendre aux enfants l’importance du sacrifice du Sauveur pour eux.
Activités suggérées
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Écrivez des événements clés de Matthieu 27:11-66 sur différentes feuilles de papier (pour vous aider à le faire, voir « Chapitre 52 : Les procès de Jésus » et « Chapitre 53 : Jésus est crucifié », dans Histoires du Nouveau Testament, p. 133-138, ou les séquences vidéo correspondantes sur le site ChurchofJesusChrist.org). Demandez aux enfants d’étudier ces versets et de placer les événements dans le bon ordre.
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Demandez à un enfant de lire Matthieu 27:54 et demandez aux enfants de dire des choses au sujet de Jésus qui les aident à savoir qu’il est le Fils de Dieu.
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Demandez-leur ce que le cantique « Voyez : il meurt, le Rédempteur », Cantiques, n° 115, ou un autre chant de Sainte-Cène, leur enseigne au sujet de la crucifixion. Pourquoi Jésus a-t-il accepté de souffrir pour nous ? (voir Doctrine et Alliances 18:10-11; Doctrine et Alliances 19:16).
Je peux pardonner comme Jésus l’a fait.
Il peut être dur de pardonner. Les enfants que vous instruisez seront bénis s’ils suivent l’exemple du Sauveur et apprennent à pardonner.
Activités suggérées
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Demandez aux enfants de lire à tour de rôle les méchancetés des soldats à l’égard de Jésus dans Matthieu 27:26-37 et le pardon de Jésus dans Luc 23:34 (voir la précision apportée dans la traduction de Joseph Smith de Luc 23:34dans le Guide des Écritures). Qu’est-ce que l’exemple de Jésus nous enseigne ?
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Notez au tableau : Que pouvez-vous faire pour pardonner à quelqu’un qui est méchant avec vous ? Laissez les enfants noter à tour de rôle des idées au tableau, comme, par exemple, Prier pour avoir de bons sentiments à l’égard de la personne ou Penser à quelque chose de bien au sujet de cette personne.
Du fait que Jésus a souffert et est mort pour moi, je peux me repentir et obtenir le pardon.
Cette leçon offre une bonne occasion de témoigner que, grâce à Jésus-Christ, nous pouvons nous repentir et obtenir le pardon de nos péchés.
Activités suggérées
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Demandez à un enfant de lire Luc 23:32-33, 39-43. Expliquez que les deux personnes crucifiées avec Jésus étaient des brigands. Comment l’un d’eux a-t-il montré qu’il commençait à se repentir ? Que pouvons-nous faire pour montrer que nous nous repentons ? (Voir la section « Repentir » dans le guide des Écritures scriptures.ChurchofJesusChrist.org.)
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Notez la phrase suivante au tableau, en laissant un blanc à la place des mots en italique : « Je peux obtenir le pardon lorsque je me repens grâce à l’expiation de Jésus-Christ. » Donnez des indices aux enfants pour les aider à remplir les blancs.
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Demandez à un enfant de tenir un sac et mettez-y une pierre chaque fois qu’un enfant mentionne un mauvais choix que quelqu’un pourrait faire. Aidez-les à comparer le sac au fardeau spirituel que nous portons lorsque nous péchons. En quoi le repentir est-il similaire au fait d’enlever les cailloux du sac ? Rappelez aux enfants que le repentir n’est pas quelque chose d’occasionnel mais un processus quotidien.
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Recherchez dans un numéro récent du Liahona une histoire ou un message sur le repentir, et racontez-la aux enfants.
Favoriser l’apprentissage au foyer
Incitez les enfants à penser à quelqu’un à qui ils doivent pardonner et à décider d’une chose qu’ils vont faire pour montrer à cette personne qu’ils lui ont pardonné.
Améliorer notre enseignement
Apprenez à reconnaître la révélation. La révélation arrive souvent « ligne sur ligne » (2 Néphi 28:30), et non tout à la fois. En priant et en méditant les Écritures et ce canevas, vous découvrirez que les idées et l’inspiration peuvent venir n’importe quand et n’importe où : pendant vos trajets professionnels, vos tâches domestiques ou pendant que vous parlez à votre famille et à vos amis.