路加福音第22章；約翰福音第18章

「不要成就我的意思，只要成就你的意思」

和兒童一起學習路加福音第22章和約翰福音第18章，可以藉機幫助他們加深對耶穌基督的愛和對祂的信心。透過祈禱思考你要如何做到這一點。

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邀請分享

展示這幾章經文所記載事件的圖片，比如基督在客西馬尼園（福音畫冊，編號56），以及來跟從我——供個人和家庭使用中的圖片。請孩子講述這些圖片中發生了什麼事。

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思考要如何在討論耶穌在客西馬尼受苦的記事時，幫助兒童感受到耶穌對他們的愛。

講述路加福音22：39-46中的故事給孩子聽，或許可以運用「第51章：耶穌在客西馬尼園受苦」（新約的故事，第129-132頁，或ChurchofJesusChrist.org網站上對應的影片）。說明耶穌也曾感受到每個人所經歷過的一切痛苦和憂傷。問孩子，哪些事會讓人感到傷心、受傷或難過。見證當我們有這些感覺時，耶穌會幫助我們感覺好過一些。
傳閱救主在客西馬尼的圖片（比如來跟從我——供個人和家庭使用中本週大綱裡的圖片）。讓每個孩子在拿到圖片時說：「耶穌受苦，因為祂愛〔孩子的名字〕。」請孩子和你一起重覆這些話。
和孩子一起唱首有關耶穌對我們的愛的歌曲，比如「我感受主的愛」（兒童歌本，第42-43頁）。幫助他們想想看，他們曾透過哪些方式感受到耶穌的愛。

耶穌在客西馬尼祈禱時，有一位天使顯現，加添祂的力量。你要如何幫助你所教導的兒童了解，他們也能祈求天父加添他們的力量？

概述路加福音22：41-43的記事給孩子聽。分享你自己的經驗，說明你曾祈求幫助，而天父透過聖靈或派人來幫助你，加添了你的力量。
在紙條上寫下我們可以在祈禱時說的一些話，比如「天父」、「我感謝您」、「我祈求您」，以及「奉耶穌基督的名，阿們」。把紙條以隨機順序放到地板上，幫助孩子把紙條按照我們祈禱時說的順序排列。我們可以為哪些事感謝天父？我們還可以對祂說什麼？見證孩子可以隨時隨地向天父祈禱。

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教導圖示

知道耶穌在客西馬尼為我們所做的事，能幫助兒童在經歷困難的考驗時悔改自己的罪，並轉向救主。

請孩子讀路加福音22：39-46，找出哪些字詞描述耶穌在客西馬尼的感受。耶穌當時經歷什麼事，使祂有這種感覺？（見教義和聖約19：16-19）。讓孩子有機會分享，他們對耶穌和祂為我們所作的犧牲有什麼感覺。
請孩子分享他們曾感到憂傷或痛苦的經驗。問他們是否知道有任何人曾經歷同樣的事。請他們讀阿爾瑪書7：11-12。關於耶穌基督和祂為我們所受的苦，這幾節經文教導我們什麼？
給一個孩子一根棍子，棍子要比教室的門寬還長，請他將棍子以水平方式拿著並試著通過門。說明這根棍子代表我們的罪，使我們無法進入神的國度。將棍子拿走，代表耶穌承擔了我們的罪，因此只要我們悔改，就能獲得寬恕。

耶穌說：「不要成就我的意思，只要成就你的意思」（路加福音22：42），展現了對天父的服從。你要如何幫助兒童學習耶穌的榜樣？

學習如何使人和睦並不容易，尤其是在別人對我們不友善的時候。路加福音22：50-51中的記事，如何能激勵你所教導的兒童在各種情況下都要與人為善？

請孩子讀路加福音22：50-51。關於耶穌，我們可從這個記事中學到什麼？在上課前幾天，請一些孩子的父母告訴你，他們的孩子曾如何在困難的情況下仍對人展現友善。與全班分享那些故事。（提醒孩子，友善並不表示允許別人傷害自己；如果有人傷害他們，他們要去找父母或其他值得信賴的成人談談。）
一起唱首有關對人友善的歌曲，例如「愛心由我而起」（兒童歌本，第83頁）。關於友善，這首歌曲教導了我們哪些事？我們要如何像救主那樣與人為善？

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學習圖示

請孩子與家人分享他們對救主的見證，他們也可以請家人分享自己對祂的見證。

改進教導

邀請兒童分享他們知道的事情，「請他們就你所教導的原則，和你分享有關的想法、感覺和經驗。你會發現他們的見解簡單、純粹、有力」（以救主的方式教導，第25頁）。