Noul Testament, 2023
5-11 iunie Ioan 14-17: „Rămâneți în dragostea Mea”


„5-11 iunie Ioan 14-17: «Rămâneți în dragostea Mea»”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea primară: Noul Testament, 2023 (2022)

„5-11 iunie Ioan 14-17”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: 2023

Imagine
Cina cea de taină

The Last Supper (Cina cea de taină), de William Henry Margetson

5-11 iunie

Ioan 14-17

„Rămâneți în dragostea Mea”

Rugați-vă pentru a cunoaște nevoile copiilor cărora le predați, în timp ce citiți Ioan 14-17. Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii poate veni în ajutorul studiului dumneavoastră, iar acest rezumat vă poate oferi idei despre cum să le predați copiilor din clasa dumneavoastră.

Imagine
icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

Pentru a ajuta copiii să împărtășească ce învață acasă, permiteți fiecărui copil să țină, pe rând, o inimă de hârtie și să împărtășească ceva ce face pentru a arăta dragoste față de alții.

Imagine
icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mici

Ioan 14:15

Îmi arăt dragostea față de Isus Hristos ținând poruncile Sale.

Ajutați copiii să înțeleagă faptul că-I pot arăta Salvatorului că-L iubesc ținând poruncile Sale.

Posibile activități

  • Ajutați copiii să recite Ioan 14:15. Rugați-i să spună: „Dacă Mă iubiți” când țineți ridicată o inimă de hârtie. Rugați-i să spună „Veți păzi poruncile Mele” când țineți ridicate scripturile.

  • Ajutați copiii să se gândească la unele dintre poruncile lui Isus. Invitați-i să sugereze moduri în care pot ține fiecare poruncă. Depuneți mărturie că facerea acestor lucruri arată dragostea noastră față de Isus Hristos.

  • Cântați împreună un cântec despre porunci, cum ar fi „Țineți poruncile” (Cântece pentru copii, p. 68-69).

  • Jucați, alături de copii, jocul de pe pagina cu activități corespunzătoare acestei săptămâni.

Ioan 14:26-27; 15:26; 16:13-14.

Duhul Sfânt mă ajută.

Isus i-a învățat pe ucenicii Săi adevăruri importante despre Duhul Sfânt. Gândiți-vă cum i-ar putea binecuvânta aceste adevăruri pe copiii cărora le predați.

Posibile activități

  • Arătați ilustrația cu Cina cea de taină (Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 54). Explicați copiilor că, la Cina cea de taină, Isus i-a învățat pe ucenicii Săi despre Duhul Sfânt. Împărtășiți unele dintre adevărurile pe care El le-a predat în Ioan 14:26-27; 15:26; 16:13-14.

    Imagine
    Isus vorbindu-le ucenicilor

    The Last Supper (Cina cea de taină), de Clark Kelley Price

  • Împărtășiți o experiență trăită în care Duhul Sfânt v-a alinat, v-a îndrumat sau v-a ajutat să cunoașteți adevărul. Depuneți mărturie că Duhul Sfânt poate ajuta copiii în moduri asemănătoare.

  • Alături de copii, cântați un cântec despre Duhul Sfânt, cum ar fi „Duhul Sânt(Cântece pentru copii, p. 56). Invitați-i să fie atenți la lucrurile menționate în cântec pe care le face Duhul Sfânt.

Ioan 17:3

Eu pot să-I cunosc pe Tatăl Ceresc și pe Isus Hristos.

Isus Hristos a propovăduit că „viața veșnică” este să-I cunoaștem „pe singurul Dumnezeu adevărat și pe Isus Hristos”. Pe măsură ce copiii cărora le predați ajung să-I cunoască, ei vor găsi tărie spirituală care-i va binecuvânta de-a lungul vieții și-i va ajuta să dobândească viață eternă.

Posibile activități

  • Citiți Ioan 17:3 și rugați copiii să fie atenți pe cine dorește Isus să cunoaștem. Arătați câteva fotografii care arată moduri în care putem ajunge să-I cunoaștem pe Tatăl Ceresc și pe Isus Hristos, cum ar fi fotografii cu scripturi, cu o familie învățând împreună și cineva slujind altei persoane. Puneți fotografiile cu fața în jos și invitați copiii ca, pe rând, să le întoarcă și să descrie ce este în fotografia respectivă. Cum ne ajută aceste lucruri să-I cunoaștem pe Tatăl Ceresc și pe Isus?

  • Vorbiți, alături de copii, despre lucruri pe care le fac pentru a ajunge să-și cunoască prietenii mai bine. Cum ajungem să-I cunoaștem mai bine pe Tatăl Ceresc și pe Isus Hristos? Împărtășiți moduri în care ați făcut aceasta.

Imagine
icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mari

Ioan 14:15; 15:10-14

Îmi arăt dragostea față de Isus Hristos ținând poruncile Sale.

Când citiți aceste fragmente în studiul dumneavoastră personal, gândiți-vă la copiii cărora le predați. Cum vor fi ei binecuvântați când vor înțelege că supunerea lor față de Salvator este un semn al dragostei lor față de El?

Posibile activități

  • Invitați copiii să împărtășească moduri în care Isus a arătat că era supus Tatălui Ceresc. Arătați ilustrații din viața Salvatorului pentru a-i ajuta (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 34-35, 56-57). Rugați copiii să vorbească despre momente în care s-au supus Tatălui Ceresc.

  • Invitați un copil să citească Ioan 14:15. Lăsați copiii să facă, pe rând, desene care să reprezinte pe cineva ținând o poruncă, în timp ce restul copiilor din clasă ghicesc ce a desenat. Pentru exemple de porunci, vedeți broșura Pentru întărirea tineretului (2022). Cum Îi arată Salvatorului ținerea acestor porunci că noi Îl iubim?

Ioan 14:26; 15:26; 16:13

Duhul Sfânt îndrumă, alină și depune mărturie despre adevăr.

Au primit copiii cărora le predați darul Duhului Sfânt? Ce cunosc ei despre cum îi poate ajuta Duhul Sfânt? Gândiți-vă cum îi veți ajuta să înțeleagă mai bine rolurile Duhului Sfânt.

Posibile activități

  • Dați copiilor următoarele versete pentru a le citi în echipe de câte doi: Ioan 14:26; 15:26 și 16:13. Rugați-i să caute cuvinte care îi învață ce face Duhul Sfânt. Scrieți cuvintele pe tablă.

  • Împărtășiți o experiență trăită în care Duhul Sfânt v-a îndrumat, v-a alinat, v-a avertizat sau v-a depus mărturie despre adevăr. Invitați copiii să împărtășească orice experiențe au trăit. Cum au recunoscut influența Duhului Sfânt?

  • Invitați fiecare copil să-și deseneze chipul pe o pungă de hârtie. Aprindeți o lanternă în fiecare pungă, reprezentându-L pe Duhul Sfânt. Apoi, puneți în pungă lucruri care blochează lumina, cum ar fi bucăți de pânză, pentru a-i învăța că alegerile noastre greșite pot reduce influența Duhului Sfânt în viața noastră. Lăsați copiii să înlăture lucrurile din pungile lor pentru a reprezenta pocăința.

Ioan 15:1-9; 17:3

Tatăl Ceresc și Isus vor să-I cunosc.

Veți binecuvânta viața copiilor ajutându-i să ajungă să-I cunoască mai bine pe Tatăl Ceresc și pe Isus Hristos.

Posibile activități

  • Expuneți o plantă (sau o fotografie cu o plantă) în timp ce copiii citesc, pe rând, versete din Ioan 15:1-9. Cum este Isus asemenea unei vițe? Cum suntem noi ca mlădițele? Ce putem face pentru a „[rămâne] în” Salvator sau a rămâne aproape de El?

  • Citiți, cu glas tare, Ioan 17:3. Întrebați copiii ce fac ei pentru a-I cunoaște pe Tatăl Ceresc și pe Isus Hristos. Împărtășiți-le cum ajungeți dumneavoastră să-I cunoașteți.

Imagine
icon indicând învățare

Încurajați învățarea acasă

Încurajați copiii să împărtășească membrilor familiei lor un cântec pe care l-au învățat recent la oră sau la timpul pentru cântat.

Să ne îmbunătățim predarea

Adaptați activități. Dacă predați copiilor mai mici, puteți găsi idei suplimentare pe care le puteți adapta clasei dumneavoastră în această parte a rezumatului pentru copiii mai mari. În mod similar, activitățile pentru copiii mai mici pot fi adaptate pentru a preda copiilor mai mari.