“16–22 Januari. Yohanes 1: Kami Telah Menemukan Mesias,” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: Perjanjian Baru 2023 (2022)
“16–22 Januari. Yohanes 1,” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: 2023
16–22 Januari
Yohanes 1
Kami Telah Menemukan Mesias
Sewaktu Anda membaca Yohanes 1, catat kesan rohani yang Anda terima. Garis besar minggu ini dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga dapat menolong Anda menelaah pasal ini. Kegiatan yang disarankan berikut dapat memberi Anda gagasan tentang cara menolong anak-anak mempelajari asas-asas dalam Yohanes 1. Kegiatan untuk anak-anak yang lebih besar dapat disesuaikan, jika dikehendaki, untuk anak-anak yang lebih kecil.
Ajak Berbagi
Untuk menolong anak-anak berbagi apa yang mereka ketahui tentang Yesus, Anda dapat menunjukkan gambar tentang Dia memenuhi beberapa peranan-Nya yang diuraikan dalam Yohanes 1 (seperti menciptakan bumi atau mengajarkan Injil). Mintalah anak-anak menguraikan apa yang terjadi dalam gambar tersebut.
Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Kecil
Yesus tinggal bersama Bapa Surgawi sebelum Dia lahir.
Yohanes mengajarkan bahwa Yesus Kristus tinggal bersama Allah Bapa sebelum kehidupan fana-Nya. Kita juga tinggal bersama Allah sebelum kita lahir (lihat “Keluarga: Pernyataan kepada Dunia,” ChurchofJesusChrist.org). Bagaimana Anda akan mengajari anak-anak kebenaran ini?
Kemungkinan Kegiatan
-
Jelaskan bahwa “Firman” dalam Yohanes 1:1 merujuk kepada Yesus. Baca ayat dengan lantang, dan mintalah anak-anak untuk mengucapkan “Yesus” setiap kali Anda membaca “Firman.” Perlihatkan ilustrasi berjudul “Kehidupan Prafana” (ChurchofJesusChrist.org; lihat juga Lihatlah Anak-Anak Kecilmu [2008], 15). Jelaskan bahwa Yesus Kristus tinggal bersama Bapa Surgawi sebelum Dia datang ke bumi.
-
Ambillah dari sumber daya-sumber daya seperti ini untuk mengajar anak-anak tentang kehidupan kita bersama Allah sebelum kita datang ke bumi: “Pendahuluan: Rencana Bapa Surgawi Kita” (dalam Kisah-Kisah Perjanjian Baru, 1–5, atau video terkait di ChurchofJesusChrist.org) atau “Kehidupan Prafana” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
-
Undanglah orangtua untuk membawa bayinya ke kelas. Tanyakan kepada anak-anak di mana roh bayi ini sebelum dia lahir. Ingatkan anak-anak bahwa mereka pernah menjadi bayi, dan bersaksilah bahwa mereka juga tinggal di surga bersama Bapa Surgawi sebagai anak-anak roh sebelum mereka lahir.
Yesus menciptakan segala sesuatu.
Mengetahui tentang peranan Yesus Kristus sebagai Pencipta dapat menolong anak-anak yang Anda ajar meningkatkan kekhidmatan mereka bagi Dia.
Kemungkinan Kegiatan
-
Bacalah Yohanes 1:3 bersama anak-anak, dan perlihatkan gambar dari garis besar minggu ini dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga. Bantulah anak-anak menghafalkan frasa “segala sesuatu dijadikan oleh [Yesus Kristus].”
-
Perlihatkan kepada salah satu anak gambar salah satu ciptaan Tuhan. Biarkan dia menguraikannya kepada anak-anak lainnya, dan mintalah mereka menebak apa yang sedang diuraikan.
-
Mintalah setiap anak untuk menyebutkan sesuatu yang Yesus Kristus ciptakan. Bantu anak-anak memikirkan cara-cara mereka dapat memelihara bumi dan ciptaan Tuhan lainnya.
Yesus Kristus menciptakan dunia dan segala sesuatu di dalamnya.
Saya dapat mengundang seseorang untuk datang kepada Yesus Kristus dan belajar tentang Dia.
Yohanes 1 memuat kisah tentang para murid yang mengundang orang untuk “mari dan lihatlah” bahwa Yesus adalah Anak Allah. Bahkan anak-anak kecil dapat mengikuti teladan ini.
Kemungkinan Kegiatan
-
Uraikan bagaimana Andreas belajar tentang Yesus, dan ceritakan bagaimana Andreas kemudian mengajar Petrus (lihat Yohanes 1:35–42). Bagikan bagaimana Anda telah belajar tentang Gereja, atau ajaklah seorang anggota baru untuk membagikan bagaimana dia telah belajar tentang Gereja.
-
Bagikan kisah tentang Filipus mengundang Natanael untuk “mari dan lihatlah” (Yohanes 1:43–51). Sembunyikan gambar Yesus dalam sebuah kotak, dan ajaklah seorang anak untuk “mari dan lihatlah” itu dan kemudian memberi tahu anak-anak lainnya tentang apa yang dia lihat.
-
Biarkan anak-anak mewarnai halaman kegiatan minggu ini, dan imbaulah mereka menggunakannya untuk mengundang seseorang belajar tentang Yesus.
-
Mintalah seorang anak untuk menceritakan saat ketika dia berbagi sesuatu, seperti sebuah mainan atau hadiah, dengan seseorang. Bagaimana kita dapat membagikan Injil? Ceritakan sebuah kisah tentang seorang anak yang membagikan Injil kepada seorang teman, seperti “A Friend and a Missionary,” Friend, Juli 2018, 12–13; Liahona, Juli 2018, 70–71.
Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Besar
Yesus Kristus tinggal bersama Bapa Surgawi sebelum Dia lahir.
Bahkan sebelum Dia lahir, Yesus Kristus telah memainkan peranan penting dalam rencana Bapa Surgawi. Sewaktu Anda membaca Yohanes 1:1–5, apa yang mengesankan Anda tentang pekerjaan prafana Kristus?
Kemungkinan Kegiatan
-
Tanyakan kepada anak-anak apakah mereka mengetahui apa pun tentang apa yang Yesus lakukan sebelum Dia lahir. Ajaklah mereka untuk mencari jawabannya di Yohanes 1:1–5. Mungkin membantu untuk melihat dalam Terjemahan Joseph Smith, Yohanes 1:1–5 (dalam Penuntun bagi Tulisan Suci).
-
Bagikan bagian dari “Pendahuluan: Rencana Bapa Surgawi Kita” (dalam Kisah-Kisah Perjanjian Baru, 1–5, atau video terkait di ChurchofJesusChrist.org). Tanyakan kepada anak-anak apa yang mereka pelajari tentang Yesus Kristus.
-
Beberapa hari sebelumnya, ajaklah beberapa anak untuk datang ke kelas dengan siap untuk memperagakan atau menguraikan sesuatu yang mereka buat. Perlihatkan gambar dari beberapa ciptaan Tuhan, dan gunakan Yohanes 1:3 untuk menjelaskan bahwa Yesus menciptakan bumi dan segala sesuatu di dalamnya.
Yesus Kristus adalah terang saya.
Simbolisme dari terang dapat menolong anak-anak memahami Juruselamat dan Injil-Nya. Bagaimana Anda dapat mengilhami anak-anak untuk mencari terang Juruselamat ketika dunia tampak kelam?
Kemungkinan Kegiatan
-
Ajaklah anak-anak untuk membaca Mazmur 27:1; Yohanes 1:4–9; Mosia 16:9; dan Ajaran dan Perjanjian 39:1–2, mencari frasa yang memiliki persamaan pada tulisan suci ini. Bagaimana Yesus Kristus adalah seperti terang?
-
Perlihatkan sebuah gambar Juruselamat dan beberapa benda yang memberi terang, seperti senter. Bagaimana Yesus Kristus adalah seperti benda-benda ini? Bagaimana kita dapat membagikan terang-Nya kepada orang lain? Nyanyikan bersama-sama “Tuhan Terangku” (Nyanyian Rohani, no. 30) atau lagu lainnya tentang terang Injil.
-
Tanyakan kepada anak-anak apa yang mereka lakukan ketika mereka berada dalam gelap dan merasa takut. Bersaksilah bahwa mereka dapat senantiasa berpaling kepada Juruselamat ketika mereka merasa takut.
Sebagai pengikut Yesus Kristus, saya dapat mengundang orang lain untuk mengikuti Dia.
Pikirkan cara Anda dapat menggunakan contoh-contoh dalam Yohanes 1:35–51 untuk mengimbau anak-anak untuk mengundang orang lain belajar tentang Juruselamat.
Kemungkinan Kegiatan
-
Bantulah anak-anak menyelidiki Yohanes 1:35–51 untuk menemukan hal-hal yang orang katakan untuk mengundang orang lain belajar tentang Juruselamat. Biarkan mereka mempraktikkan apa yang dapat mereka katakan untuk mengundang seorang teman belajar tentang Dia.
-
Mintalah anak-anak untuk menggunakan halaman kegiatan minggu ini untuk membuat undangan yang dapat mereka gunakan untuk mengundang seorang teman atau anggota keluarga untuk belajar lebih lanjut tentang Yesus Kristus.
-
Berikan anak-anak kesempatan untuk memberi tahu anggota kelas tentang sesuatu yang mereka sayangi. Bantulah anak-anak melihat bagaimana berbagi Injil dapat seperti berbagi hal-hal lainnya yang kita sayangi (misalnya, lihat video “Good Things to Share” di ChurchofJesusChrist.org).
Imbau Pemelajaran di Rumah
Imbaulah anak-anak untuk mengundang seseorang yang mereka kasihi untuk belajar lebih lanjut tentang Yesus Kristus.
Meningkatkan Pengajaran Kita
Gunakan alat bantu visual. Temukan cara untuk membantu anak-anak memvisualisasikan apa yang mereka pelajari dalam tulisan suci. Anda dapat melakukan ini dengan seni Injil, gambar, video, boneka, atau sandiwara.