“23 – 29 diciembre. Apocalipsis 12–22: ‘El que venciere heredará todas las cosas’” Ven, sígueme — Para la Primaria Nuevo Testamento 2019 (2019)
“23 – 29 diciembre. Apocalipsis 12–22”, Ven, sígueme — Para la Primaria 2019
La ciudad eterna, por Keith Larson
23 – 29 diciembre
Apocalipsis 12–22
“El que venciere heredará todas las cosas”
A medida que se prepare para enseñar, recurra a la experiencia que tuvo al estudiar Apocalipsis 12–22 personalmente o con su familia. ¿Qué fue lo que más le llamó la atención? ¿Qué impresiones recibió? Recuerde que las actividades que aquí se sugieren se pueden adaptar para niños de cualquier edad.
Anote sus impresiones
Invitar a compartir
Invite a los niños a compartir por qué desean vivir de nuevo con el Padre Celestial. A lo largo de la lección, ayúdeles a encontrar aquello que pueden hacer a fin de prepararse para regresar a Él.
Enseñar la doctrina
Niños pequeños
Demostré fe en Jesucristo en la vida preterrenal.
En la guerra en los cielos, los hijos fieles de Dios vencieron a Satanás por “la palabra de su testimonio” y al demostrar fe en Jesucristo (Apocalipsis 12:11).
Posibles actividades
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A fin de ayudar a los niños a entender lo que significa seguir el ejemplo de alguien, escoja a un niño para que sea el “líder”, y pida a los otros niños que lo sigan haciendo lo que él o ella haga. Luego permita que otros niños también hagan de líder. Lea Apocalipsis 12:7–11 a los niños y explique que antes de nacer escogimos seguir a Jesús, y no a Satanás.
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Canten juntos una canción que hable de la vida preterrenal, tal como “El plan de Dios puedo seguir” o “Viví en los cielos” (Canciones para los niños, págs. 86–87, 148). Haga preguntas como estas: ¿Qué sucedió en el cielo antes de que naciéramos? ¿Qué decidimos hacer? (Véase también “Introducción: El plan de nuestro Padre Celestial”, Relatos del Nuevo Testamento, págs. 1–5, o el video correspondiente en LDS.org).
Me puedo preparar para la Segunda Venida de Jesucristo al elegir lo correcto.
¿Cómo puede ayudar a los niños a entender que la Segunda Venida será un acontecimiento gozoso para nosotros si seguimos los mandamientos de Jesús?
Posibles actividades
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Muestre la imagen de la reseña de esta semana en Ven, sígueme — Para uso individual y familiar, y lea Apocalipsis 19:7. Explique que “las bodas del Cordero” representan la Segunda Venida de Jesucristo. ¿Por qué las personas estaban alegres? Pregunte a los niños si alguna vez han asistido a una boda. ¿Cómo fue su experiencia? ¿Por qué estaban felices las personas?
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Comparta con los niños por qué espera con anhelo la Segunda Venida de Jesús. También podrían cantar juntos una canción que hable sobre la Segunda Venida, tal como “Cuando venga Jesús” (Canciones para los niños, págs. 46–47).
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Invite a los niños a compartir lo que hacen a fin de prepararse para la Iglesia los domingos. ¿Por qué hacemos esas cosas antes de ir a la Iglesia? ¿Por qué debemos prepararnos para la Segunda Venida de Cristo? En la hoja de actividades de esta semana, permita que los niños dibujen lo que pueden hacer a fin de prepararse para la Segunda Venida.
Apocalipsis 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2
Puedo vivir en el reino celestial con el Padre Celestial y las personas a quienes amo.
En los últimos dos capítulos de Apocalipsis, Juan utilizó un lenguaje hermoso para describir la gloria celestial que los fieles disfrutarán.
Posibles actividades
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Permita que los niños hagan un dibujo en la pizarra del árbol que se describe en Apocalipsis 22:2. Explique que ese árbol es el árbol de la vida y que su fruto representa el amor de Dios (véase 1 Nefi 11:21–22). Entregue a los niños pedazos de papel en forma de fruta e invítelos a hacer un dibujo en él de algo que les ayude a sentir el amor del Padre Celestial. Explique que quienes sean fieles vivirán con el Padre Celestial en el reino celestial.
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Comparta con los niños algunas imágenes o detalles que Juan utilizó para describir la gloria celestial (véanse Apocalipsis 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2), e invite a los niños a hacer dibujos de esas cosas.
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Canten juntos una canción que hable sobre el plan de Dios, tal como “El plan de Dios puedo seguir” (Canciones para los niños, págs. 86–87). Invite a los niños a fijarse en lo que puedan hacer para vivir nuevamente con el Padre Celestial.
Enseñar la doctrina
Niños mayores
Demostré fe en Jesucristo en la vida preterrenal.
Los niños a quienes enseña están en la tierra porque tuvieron fe en Jesucristo en la vida preterrenal y decidieron seguirle.
Posibles actividades
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Lean juntos Apocalipsis 12:7–11 y escriba en la pizarra las palabras dragón, batalla en el cielo, lanzado fuera, testimonio y Cordero. Pida a los niños que resuman esos versículos utilizando las palabras que están en la pizarra. ¿Qué aprendemos en esos versículos sobre Jesucristo (el Cordero)? ¿Qué aprendemos sobre las decisiones que tomamos en la vida preterrenal?
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Trace tres columnas en la pizarra y póngales los siguientes títulos: Antes de esta vida, Durante esta vida y Ambas. Prepare tiras de papel que contengan verdades sobre la vida preterrenal y la terrenal, tales como Tenemos un cuerpo, No tenemos un cuerpo, Vivimos en la presencia de Dios, Estamos en una lucha contra Satanás, Ejercemos la fe en Jesucristo y Seguimos el plan de Dios. Permita que los niños tomen turnos para escoger una tira de papel y decidir a qué columna corresponde. Exprese su confianza en que los niños pueden continuar demostrando fe en Cristo.
Me puedo preparar para la Segunda Venida de Jesucristo al elegir lo correcto.
¿De qué manera puede ayudar a los niños a quienes enseña a entender que la Segunda Venida de Jesucristo será un evento gozoso para los justos?
Posibles actividades
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Lean juntos Apocalipsis 19:7–8 y ayude a los niños a entender el simbolismo de esos versículos: las bodas son la Segunda Venida del Salvador, el Cordero es el Salvador y Su novia es la Iglesia (es decir, todos nosotros). ¿De qué manera se preparan las personas para una boda? ¿Qué podríamos hacer a fin de prepararnos para cuando venga el Salvador nuevamente?
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Repase y memorice con los niños Artículos de Fe 1:10. Explique que ese artículo de fe describe acontecimientos emocionantes y gloriosos que sucederán cuando Jesús venga de nuevo. Ponga a la vista la imagen de la Segunda Venida de Jesús que se encuentra en Ven, sígueme — Para uso individual y familiar, e invite a los niños a hacer un dibujo de cómo piensan que será la Segunda Venida de Jesús.
Apocalipsis 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2, 17
Puedo vivir en el reino celestial con el Padre Celestial y las personas a quienes amo.
Al prepararse para enseñar sobre el reino celestial, reflexione sobre lo que este significa para usted. ¿Cómo puede compartir su testimonio con los niños a quienes enseña?
Posibles actividades
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Invite a los niños a buscar en los siguientes versículos algunas imágenes o detalles que Juan utilizó para describir la gloria celestial: Apocalipsis 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2. Permita que escojan una imagen o detalle que les gustaría dibujar, después de lo cual pueden hablar sobre sus dibujos con la clase. Aliéntelos a mostrar los dibujos que hicieron a la familia.
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Lean juntos Apocalipsis 22:17 y explique que la novia que dice “¡Ven!” es la Iglesia. ¿A qué es lo que queremos invitar a los demás que “vengan”? ¿Cuáles son algunas buenas maneras de invitar a las personas a que “vengan”?
Alentar el aprendizaje en el hogar
A fin de ayudar a los niños a prepararse para leer el Libro de Mormón el próximo año, invítelos a que pidan a un integrante de su familia o a un amigo que comparta un versículo o una historia favorita del Libro de Mormón.
Cómo mejorar nuestra enseñanza
Enseñe a los niños a anotar sus impresiones. Si los niños pueden aprender el hábito de anotar sus impresiones, les ayudará a reconocer y seguir al Espíritu. A fin de anotar sus impresiones, los niños pueden marcar pasajes de las Escrituras, dibujar o escribir entradas sencillas en su diario personal (véase Enseñar a la manera del Salvador, pág. 30).