Гробница в саду

15–21 апреля

Пасха

«Ад! где твоя победа?»

Используйте ваше время с детьми, чтобы помочь им увидеть, что Пасха – это пора радоваться Спасителю и углублять свою признательность за Его жертву. Идеи в этом плане изучения можно адаптировать, чтобы обучать детей любого возраста.

Записывайте свои впечатления

Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Чтобы помочь детям поделиться тем, что они знают об Иисусе Христе и Его Искуплении, вы можете показать иллюстрации с изображением Спасителя в Гефсимании, на кресте и после Его Воскресения (см. иллюстрацию из плана изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – для отдельных людей и семей и в книге Евангелие в искусстве, №56, №57, №58, №59 и  №60).

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Дети младшего возраста

Иисус Христос – мой Спаситель.

Читая об Искуплении Иисуса Христа, размышляйте о том, как вы можете помочь детям почувствовать, насколько сильно Иисус любит их.

Возможные мероприятия

• Скажите детям, что, поскольку все мы грешим, мы не можем вернуться к Богу без Спасителя, Который пострадал за наши грехи. Иисус Христос может спасти нас от наших грехов, если мы каемся. Возьмите зеркало и пусть дети по очереди посмотрятся в него. Когда ребенок смотрит в зеркало, говорите: «Иисус любит [имя ребенка] и может спасти [имя ребенка]».

• Покажите иллюстрацию Молитва Иисуса в Гефсимании (Евангелие в искусстве, №56), когда вы будете рассказывать о том, как Иисус страдал в Гефсимании за грехи мира (см. от Матфея 26:36–46; от Луки 22:39–44). Объясните, что благодаря Его страданиям мы можем быть прощены за свои неправильные решения. Вы также можете использовать «Глава 51: Иисус страдает в Гефсиманском саду», Истории Нового Завета, стр. 129–132, или соответствующий видеосюжет (LDS.org).

• Спойте вместе песню «Любовь Спасителя», Сборник песен для детей, стр. 42. Какие слова в этой песне описывают любовь Спасителя? Спросите детей, как они могут помогать другим ощутить любовь Спасителя.

Я могу жить снова, поскольку Иисус воскрес.

Как вы можете помочь детям понять, что благодаря Иисусу Христу мы и дорогие нам люди когда-нибудь воскреснем?

Возможные мероприятия

• Расскажите детям историю о Пасхе, используя иллюстрации с изображением Спасителя в Гефсимании, на кресте и после Его Воскресения, которые можно найти в книге Евангелие в искусстве (№56, №57, №58, №59 и №60), и иллюстрацию из плана изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – для отдельных людей и семей. Позвольте нескольким детям держать картинки, пока вы рассказываете эту историю. Расскажите детям о некоторых людях, которые видели Иисуса после Его воскресения, например, Мария (см. от Иоанна 20:1–18) или Фома (см. от Иоанна 20:24–29).

• Выясните, понимают ли дети, почему мы празднуем Пасху. Объясните, что в Пасху мы празднуем самый важный день в истории человечества – день, когда Иисус Христос воскрес. Спросите, не хочет ли кто-то из детей поделиться тем, что их семья делает в память о Воскресении Иисуса Христа.

• Объясните, что воскресший значит оживший после смерти. Принесите свое свидетельство о том, что благодаря Иисусу Христу мы воскреснем – мы будем жить снова после своей смерти и больше никогда не умрем.

• Используйте перчатку, чтобы научить детей тому, что у всех нас есть тело (которое представляет собой перчатка) и дух (который представляет собой рука). Когда мы умираем, наш дух продолжает жить, но наше тело – нет. Когда мы воскреснем, наш дух и тело снова соединятся. Позвольте детям по очереди надевать и снимать перчатку.

• Спойте вместе пасхальную песню, например, «Воскрес ли Иисус?» или «Иисус воскрес!», Сборник песен для детей, стр. 44, 45, и покажите детям иллюстрацию с изображением воскресшего Иисуса (Евангелие в искусстве, №59, №60, №61).

• Покажите фотографию знакомого вам человека, которого уже нет в живых. Поделитесь своим свидетельством, что он или она воскреснут благодаря Искуплению и Воскресению Иисуса Христа.

• Посмотрите вместе видеосюжеты «Иисус воскрес» и «Воскресший Господь является Апостолам» (LDS.org). На странице mormon.org/easter можно найти дополнительные пасхальные послания.

Христос и Мария у пустой гробницы

Он воскрес, с картины Грега Олсена

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Дети старшего возраста

Иисус претерпел за меня страдания в Гефсиманском саду и на кресте

Изучая Искупление Спасителя, поразмышляйте о том, как вы можете помочь детям узнать и помнить, что Христос страдал в Гефсимании и на кресте за их грехи, болезни и печали.

Возможные мероприятия

• Прочитайте с детьми от Луки 22:39–44 и выборочные стихи из Евангелия от Матфея 27:29–50. Предложите им найти слова, которые помогут им понять, что Спаситель пережил в Гефсимании и на кресте.

• Помогите детям выучить наизусть третий Символ веры. Принесите свое свидетельство о том, что Иисус Христос имеет силу спасти нас от греха и смерти.

• Помогите детям подготовить небольшие выступления об Искуплении Иисуса Христа, которыми они могли бы поделиться с другими. Призовите их включить в свои выступления отрывки из Священных Писаний и свое свидетельство. Если им нужна дополнительная помощь, они могли бы прочитать тему «Искупление Иисуса Христа» в справочнике Верой сильны (стр. 57–64).

Я буду жить снова, потому что Иисус умер и воскрес.

Дети, которых вы обучаете, когда-нибудь переживут или уже пережили смерть любимого человека. Помогите им понять, что поскольку Иисус Христос воскрес, мы тоже воскреснем.

Возможные мероприятия

• Покажите иллюстрации из книги Евангелие в искусстве, №57, №58 и  №59 и попросите детей сопоставить их со следующими отрывками: от Матфея 27:29–38, 59–60; от Иоанна 20:10–18.

• Предложите детям самостоятельно прочитать в Руководстве к Священным Писаниям тему «Воскресение» и написать возникающие у них вопросы о том, что они прочитали. Дайте детям время задать эти вопросы друг другу и вместе найдите ответы.

• Помогите детям найти в тематическом указателе Сборника песен для детей песню об Иисусе Христе или о Воскресении, которую они хотели бы выучить. Спойте это песню вместе несколько раз Спросите детей, что они узнают из этой песни.

• Заранее предложите нескольким детям прийти на урок подготовленными поделиться своими свидетельствами об Искуплении и Воскресении Спасителя. Предложите детям записать свои свидетельства, чтобы потом поделиться ими дома.

Пиктограмма «Узнать»

Призывайте заниматься дома

Чтобы помочь детям поделиться со своей семьей тем, что они узнали, призовите их на этой неделе спеть дома песню об Иисусе Христе.

Совершенствование нашего преподавания

Дети извлекают пользу из повторения. Не бойтесь повторять мероприятия по несколько раз, особенно с детьми младшего возраста. Повторение поможет детям запомнить то, чему вы обучаете.

страница с заданием: Я буду жить снова