Vieni e seguitami
1–14 aprile. Matteo 16–17; Marco 9; Luca 9: ‘Tu sei il Cristo’


“1–14 aprile. Matteo 16–17; Marco 9; Luca 9: ‘Tu sei il Cristo’” Vieni e seguitami – Per la Primaria: Nuovo Testamento 2019 (2019)

“1–14 aprile. Matteo 16–17; Marco 9; Luca 9”, Vieni e seguitami – Per la Primaria: 2019

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la Trasfigurazione di Cristo

The Transfiguration [la Trasfigurazione], di Carl Heinrich Bloch

1–14 aprile

Matteo 16–17; Marco 9; Luca 9

“Tu sei il Cristo”

Mentre mediti su questi capitoli del Nuovo Testamento e ascolti i messaggi impartiti durante la Conferenza generale, presta attenzione ai messaggi di cui senti che i bambini della tua classe hanno bisogno.

Annota le tue impressioni

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Invita a condividere

Se i bambini della tua classe hanno ascoltato o guardato la Conferenza generale, invitali a condividere qualcosa che hanno sentito o visto.

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Insegna la dottrina

Bambini più piccoli

Matteo 16:13–17

Posso ottenere una testimonianza che Gesù Cristo è il Figlio di Dio.

Pensa a come puoi usare la testimonianza di Pietro e la risposta di Gesù per insegnare ai bambini che cos’è una testimonianza e per ispirarli a cercare la propria.

Possibili attività

  • Leggi Matteo 16:15–17 e chiedi ai bambini di prestare attenzione a ciò che disse Pietro (vedere anche “Capitolo 32 – Pietro testimonia di Cristo”, Storie del Nuovo Testamento, 76–77, o il video corrispondente su LDS.org). Spiega che Pietro stava rendendo la sua testimonianza di Gesù Cristo. Leggi ancora i versetti (o mostra nuovamente il video). Questa volta chiedi ai bambini di prestare attenzione a chi disse a Pietro che Gesù era il Figlio di Dio.

  • Porta la tua testimonianza del Salvatore e spiega come l’hai ricevuta. Invita i bambini a ricercare la propria testimonianza dal Padre Celeste.

Matteo 16:15–19

Gesù Cristo dà ai profeti e agli apostoli le chiavi del sacerdozio per guidare la Sua chiesa.

Il Salvatore paragonò la rivelazione a una pietra e l’autorità del sacerdozio alle chiavi. In che modo puoi usare questi paragoni per aiutare i bambini ad avere fede nelle persone che dirigono la Sua chiesa?

Possibili attività

  • Mostra una pietra ai bambini mentre leggi loro Matteo 16:18. Ripeti insieme a loro la frase “Su questa pietra edificherò la mia Chiesa” aggiungendo dei movimenti che accompagnino le parole. Spiega che la Chiesa è edificata sulla “pietra” della rivelazione.

  • Mostra ai bambini delle chiavi e chiedi che uso ne facciamo. Spiega che Pietro e gli altri Apostoli ricevettero le chiavi del sacerdozio da Gesù. Queste chiavi ci consentono di accedere alle benedizioni e ci “aprono” la via che ci conduce al cielo. Per esempio, le chiavi del sacerdozio ci permettono di essere battezzati e di prendere il sacramento. Dai ai bambini delle chiavi di carta e invitali a scrivere alcune benedizioni a cui le chiavi del sacerdozio danno “accesso”.

  • Mostra un’immagine del presidente della Chiesa e rendi testimonianza che oggi egli detiene tutte le chiavi del sacerdozio, proprio come le deteneva Pietro.

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statua di Pietro che tiene in mano delle chiavi

Gesù diede le chiavi del sacerdozio a Pietro.

Matteo 17:19–20

La mia fede può compiere miracoli.

Quando leggi la promessa di Gesù che una fede grande quanto un seme di senape può smuovere una montagna, quali impressioni ricevi riguardo ai bambini a cui insegni?

Possibili attività

  • Mentre leggi insieme a loro Matteo 17:19–20, invita i bambini a disegnare alla lavagna, a turno, delle grandi montagne e dei piccoli semi. Spiega che le montagne da smuovere sono di solito quelle cose che ci sembrano difficili da fare. Quali sono alcune cose che possono sembrarci delle montagne? Usa la pagina delle attività di questa settimana per aiutare i bambini a pensare a come la fede può aiutarli a fare le cose che Dio vuole che facciano.

  • Colloca a un lato della stanza l’immagine di una montagna e scrivi su di essa parole come paura, dubbio o preoccupazione. Chiedi ai bambini di elencare alcune cose che possono fare per ottenere una fede più grande in Gesù Cristo. Ogni volta che un bambino suggerisce qualcosa, invitalo a spostare la montagna verso l’altro lato della stanza. Leggi Matteo 17:19–20 e porta testimonianza del potere della fede nella tua vita.

  • Chiedi ai bambini di cantare “Fede” (Innario dei bambini, 50–51) e poi dai a ognuno di loro un seme da portare a casa. Invitali a piantare il seme in un posto dove possono guardarlo crescere, in modo che ricordi loro di avere fede nel Padre Celeste e in Gesù Cristo.

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Insegna la dottrina

Bambini più grandi

Matteo 16:13–17

Una testimonianza di Gesù Cristo giunge tramite rivelazione dal cielo.

In che modo la testimonianza di Pietro riportata in Matteo 16:13–17 potrebbe aiutare i bambini mentre edificano la propria testimonianza?

Possibili attività

  • Chiedi ai bambini che cosa direbbero se qualcuno chiedesse loro: “Chi è Gesù?”. Invitali a leggere Matteo 16:13–17 per scoprire come rispose Pietro a questa domanda. Come ottenne la sua testimonianza di Gesù? Che cosa possiamo fare per rafforzare la nostra testimonianza?

  • Aiuta i bambini a mettere a confronto il modo in cui conosciamo le verità spirituali e i modi in cui conosciamo altre verità. Per esempio, come facciamo a sapere quanto è alta una persona o com’è il tempo? Come facciamo a sapere che Gesù Cristo è il Figlio di Dio?

  • Rendi la tua testimonianza di Gesù Cristo e lancia ai bambini la sfida di ottenere o di rafforzare la loro testimonianza personale.

Matteo 16:15–19

La Chiesa di Gesù Cristo è diretta da coloro che detengono le chiavi del sacerdozio.

Lo studio di Matteo 16:15–19 può edificare la fede dei bambini nel fatto che la Chiesa di Gesù Cristo dei Santi degli Ultimi Giorni è una restaurazione della stessa Chiesa fondata da Gesù quando visse sulla terra.

Possibili attività

  • Trascrivi Matteo 16:19 alla lavagna omettendo alcune parole, tra cui la parola “chiavi”. Chiedi ai bambini di trovare le parole mancanti.

  • Leggi le informazioni sulle chiavi del sacerdozio contenute in Siate fedeli, 150–151. Che cosa sono le chiavi del sacerdozio? In che modo le chiavi del sacerdozio sono come le chiavi reali?

  • Aiuta i bambini a elencare alla lavagna le persone che detengono le chiavi del sacerdozio (se hanno bisogno di aiuto, in Siate Fedeli, 150–151, vengono indicate le persone che detengono le chiavi del sacerdozio). Invita qualcuno del tuo rione che detiene queste chiavi a parlare alla classe del perché le chiavi del sacerdozio sono importanti.

  • Nascondi alcune chiavi (o delle immagini di chiavi) nella stanza e invita i bambini a cercarle. Ogni volta che ne trovano una, invita i bambini a pensare a delle benedizioni che abbiamo grazie alle chiavi del sacerdozio (ad esempio, le famiglie eterne, il battesimo e il sacramento).

Luca 9:28–36

Gesù Cristo è il Figlio di Dio.

La Trasfigurazione di Cristo è uno dei pochi episodi delle Scritture in cui viene udita la voce del Padre che rende testimonianza del Suo Figlio diletto. Studiare questo resoconto insieme ai bambini può edificare la loro fede in Gesù Cristo.

Possibili attività

  • Invita i bambini a fare dei disegni della Trasfigurazione di Cristo così come riportata in Matteo 17:1–9. Chiedi loro di spiegarsi l’un l’altro ciò che hanno disegnato (vedere anche lo schema di questa settimana in Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie).

  • Dai ai bambini il tempo di pensare a ciò che questa storia insegna in merito a Gesù Cristo. Invitali a scrivere i loro pensieri alla lavagna. Invita alcuni bambini a spiegare come sanno che Gesù Cristo è il Figlio di Dio.

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Incoraggia l’apprendimento a casa

Invita i bambini a domandare ai loro genitori o ad altri familiari come hanno ottenuto la loro testimonianza di Gesù Cristo.

Migliorare l’insegnamento

Usa la musica. Gli inni della Primaria e dell’innario possono aiutare i bambini di qualunque età a capire e a ricordare le verità del Vangelo. Il canto può anche far sì che i bambini siano attivamente coinvolti nell’esperienza di apprendimento (vedere Insegnare alla maniera del Salvatore22).

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pagina delle attività – La nostra fede può operare miracoli