„11.–17. marts. Mateja 10.–12. nod.; Marka 2. nod.; Lūkas 7. un 11. nod.: „Šos divpadsmit Jēzus izsūtīja”” „Nāciet, sekojiet Man” Sākumskolai: Jaunā Derība, 2019 (2019)
„11.–17. marts. Mateja 10.–12. nod.; Marka 2. nod.; Lūkas 2. un 7. nod.”, „Nāciet, sekojiet Man” Sākumskolai: 2019
11.–17. marts
Mateja 10.–12. nod.; Marka 2. nod.; Lūkas 7. un 11. nod.
„Šos divpadsmit Jēzus izsūtīja”
Lasot Mateja 10.–12. nod.; Marka 2. nod. un Lūkas 7., 11.nod., jūs saņemsiet Svētā Gara pamudinājumus, kas palīdzēs jums sagatavoties. Šie pamudinājumi, rokasgrāmata „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm un šis izklāsts var jums palīdzēt sagatavoties.
Pierakstiet gūtos iespaidus
Aiciniet dalīties
Mudiniet bērnus pastāstīt, kā viņi tur Sabata dienu svētu.
Māciet doktrīnu
Jaunākiem bērniem
Jēzus aicināja divpadsmit apustuļus un piešķīra viņiem pilnvaras pildīt Viņa darbu.
Vai bērni, kurus mācāt, zina, ka mums mūsdienās ir divpadsmit apustuļi? Kā jūs varat pielietot šos pantus, lai mācītu par mūsdienu apustuļu nozīmīgumu un to, kādu darbu viņi ir aicināti pildīt?
Iespējamās aktivitātes
-
Īsumā izstāstiet notikumus no Mateja 10:1–10. (Skat. Kristus ieceļ apustuļus, Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 38.) Paskaidrojiet, ka Jēzus aicināja apustuļus, lai palīdzētu Viņam celt Viņa Baznīcu.
-
Ļaujiet bērniem saskaitīt, cik apustuļu viņi redz attēlā Kristus ieceļ apustuļus (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 38) un cik — pašreizējā Divpadsmit apustuļu kvoruma attēlā (skat. LDS.org vai žurnālu Ensign un Liahona vispārējai konferencei veltītajos izdevumos). Paskaidrojiet, ka, gluži tāpat kā Jēzus dzīves laikā, arī mūsdienās mums ir divpadsmit apustuļi.
-
Paslēpiet klasē mūsdienu apustuļu attēlus (tos var atrast žurnālu Ensign vai Liahona vispārējai konferencei veltītajos izdevumos). Aiciniet bērnus sameklēt attēlus un nedaudz pastāstiet par katru no apustuļiem (skat. „Meet Today’s Prophets and Apostles” („Iepazīstieties ar mūsdienu praviešiem un apustuļiem”) vietnē LDS.org).
-
Palūdziet kādam bērnam turēt rokās Augstākā prezidija attēlu un Divpadsmit apustuļu kvoruma attēlu. Palūdziet šim bērnam vest aiz sevis pārējos bērnus, līdz viņi kopā aiziet līdz Jēzus attēlam. Lieciniet par to, ka pravieši un apustuļi ved mūs pie Jēzus Kristus.
-
Dalieties savā liecībā par Tā Kunga apustuļiem.
Divpadsmit apustuļi pilda Tā Kunga darbu mūsdienās.
Ja es nākšu pie Jēzus, Viņš man palīdzēs.
Bērni var sajust mierinājumu, ja zina, ka Jēzus viņiem palīdzēs ar viņu nastām, kad viņi nāks pie Glābēja.
Iespējamās aktivitātes
-
Izlasiet Mateja 11:28–30 un parādiet attēlu ar iejūgtiem vēršiem, kas ietverts sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm. Norādiet, ka kopā iejūgtie vērši var pavilkt daudz smagāku nastu nekā tad, ja viņi vilktu katrs atsevišķi. Lieciniet: kad mēs jūtamies bēdīgi, noraizējušies vai nobijušies, mēs varam vērsties pie Jēzus, un Viņš mums palīdzēs.
-
Palūdziet vienam bērnam pacelt kādu smagu priekšmetu. Kad viņam vai viņai tas neizdodas, piedāvājiet savu palīdzību. Kā Jēzus mums palīdz paveikt grūtas lietas? Vai bērni jebkad ir izjutuši Viņa palīdzību?
Es varu turēt sabata dienu svētu.
Kā jūs varat mācīt bērniem aizraujošā veidā par sabata dienu un to, kāpēc mēs to turam svētu?
Iespējamās aktivitātes
-
Nolasiet priekšā Mateja 12:10–13. Aiciniet bērnus piecelties un apsēsties ikreiz, kad jūs sakāt „sabats”, un kopīgi atkārtojiet frāzi „ir gan [pareizi] sabatā labu darīt” (Mateja 12:12). Ko, viņuprāt, tas nozīmē?
-
Parādiet bērniem kalendāru un norādiet uz sabata dienu. Ko mēs darām pārējās nedēļas dienās? Ko mēs varam darīt sabata dienā, lai tā atšķirtos no citām dienām? (Skat. Jesajas 58:13–14).
-
Palūdziet bērniem uzzīmēt, ko labu viņi var darīt sabata dienā (skat. šīs nedēļas radošo lappusīti).
-
Aiciniet bērnus dziedāt un izdomāt kustības dziesmai „Sestdiena”, Bērnu dziesmu grāmata, 105. lpp., kas viņiem palīdzēs atcerēties, kā mēs varam sagatavoties sabata dienai.
-
Uz tāfeles uzzīmējiet acis, ausis, muti un rokas. Palūdziet bērniem jums pastāstīt, ko katra no šīm ķermeņa daļām var darīt, lai turētu sabata dienu svētu.
Māciet doktrīnu
Vecākiem bērniem
Divpadsmit apustuļi var man mācīt par Jēzu.
Kā, mācoties par divpadsmit apustuļiem Kristus dienās, jūs varat palīdzēt bērniem labāk saprast, ko divpadsmit apustuļi dara mūsdienās?
Iespējamās aktivitātes
-
Parādiet attēlus, kur redzami Kristus dzīves laika un mūsdienu apustuļi (skat. Kristus ieceļ apustuļus, Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 38 un Baznīcas žurnālu vispārējai konferencei veltītos izdevumus). Palūdziet bērniem izlasīt Mateja 10:1–10 un Marka 3:14–15, lai uzzinātu, ko darīja apustuļi.
-
Jau iepriekš palūdziet dažiem bērniem sagatavoties pastāstīt vienu stāstu, kurā dalījās kāds no mūsdienu apustuļiem. Kā mūsdienu apustuļi palīdz mums līdzināties Glābējam?
-
Uz atsevišķām papīra lapiņām uzrakstiet mūsdienu apustuļu vārdus. Aiciniet bērnus pielikt katra apustuļa vārdu pie viņa fotogrāfijas (LDS.org). Jūs varat atkārtot šo aktivitāti vairākas reizes.
-
Dalieties ar bērniem dažās mūsdienu apustuļu liecībās par Kristu (skat. pēdējās vispārējās konferences vēstījumus vai „Dzīvais Kristus — apustuļu liecība”, Ensign vai Liahona, 2000. g. apr., 2. lpp.).
-
Palīdziet bērniem iegaumēt un izprast Ticības apliecinājumi 1:6.
Ja es nākšu pie Jēzus, Viņš man palīdzēs.
Kā jūs varat palīdzēt bērniem saprast, ka Glābējs padarīs viņu izaicinājumus vieglākus, ja viņi nāks pie Viņa?
Iespējamās aktivitātes
-
Aiciniet bērnus pastāstīt par gadījumu, kad viņi bija par kaut ko noraizējušies vai satraukušies. Aiciniet viņus uzmeklēt Mateja 11:28–30 padomu, kas var viņiem šādās situācijās palīdzēt.
-
Aiciniet bērnus uzzīmēt, ko viņi dara, lai nāktu pie Jēzus un mācītos par Viņu. Ceturtais ticības apliecinājums varētu sniegt viņiem dažas idejas.
Sabata diena ir paredzēta tam, lai darītu labas lietas, kas tuvina mani Dievam.
Uzsverot, ar kādu mērķi mēs turam sabata dienu svētu un kādas svētības par to saņemam, jūs varat stiprināt bērnus, kurus mācāt.
Iespējamās aktivitātes
-
Aiciniet kādu bērnu notēlot cilvēku, kura roku dziedināja Glābējs (skat. Mateja 12:10–13). Kāds cits bērns varētu nointervēt viņu par šo pieredzi.
-
Kopīgi izlasiet Mateja 12:12. Ko labu mēs varam darīt sabata dienā? Aiciniet bērnus uzzīmēt savas idejas šīs nedēļas radošajā lappusītē, sagriezt to fragmentos un pēc kārtas salikt cits cita puzli.
-
Paslēpiet dažus attēlus, kur redzami cilvēki, kas, labu darot sabata dienā, izrāda mīlestību Debesu Tēvam. Aiciniet bērnus uzmeklēt attēlus un pastāstīt, kā tur redzamās aktivitātes parāda mūsu mīlestību pret Dievu.
-
Iedodiet katram bērnam maisiņu, ko aizpildīt ar idejām par to, ko labu mēs varam darīt sabata dienā. Viņi var smelties dažas idejas sadaļā „Sabata dienas ievērošana” no brošūras Jaunatnes morāles stiprināšanai, 30.–31. lpp.
Mudiniet mācīties mājās
Aiciniet bērnus padalīties ar savām ģimenēm idejās, kā turēt sabata dienu svētu.
Pasniegšanas pilnveidošana
Veiciniet godbijību. Palīdziet bērniem saprast, ka domas par Debesu Tēvu un Jēzu Kristu ir svarīgs godbijības aspekts. Jūs varat atgādināt bērniem ievērot godbijību, klusām dziedot vai dungojot kādu dziesmu, vai parādot Jēzus attēlu.