“28 enero – 3 febrero. Mateo 3; Marcos 1; Lucas 3: ‘Preparad el camino del Señor’” Ven, sígueme — Para la Primaria Nuevo Testamento 2019 (2019)
“28 enero – 3 febrero. Mateo 3; Marcos; Lucas 3”, Ven, sígueme — Para la Primaria 2019
Vitral del Templo de Nauvoo, Illinois, por Tom Holdman.
28 enero – 3 febrero
Mateo 3; Marcos 1; Lucas 3
“Preparad el camino del Señor”
A medida que lea sobre Juan el Bautista y el bautismo de Jesucristo, anote cualquier impresión espiritual que reciba. Ven, sígueme — Para uso individual y familiar puede ayudarle a entender esos pasajes de las Escrituras y le ayudará a respaldar el aprendizaje que los miembros de su clase realicen por su cuenta.
Anote sus impresiones
Invitar a compartir
A fin de dar a los niños la oportunidad de compartir lo que ya hayan aprendido, muestre una imagen del bautismo de Jesús y pídales que expresen lo que está sucediendo en la imagen, así como sus sentimientos en cuanto a ser bautizados.
Enseñar la doctrina
Niños pequeños
Puedo ser bautizado tal como Jesús lo fue.
¿De qué manera puede utilizar el relato del bautismo de Jesús para ayudar a los niños a prepararse para ser bautizados?
Posibles actividades
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Haga un resumen del relato del bautismo del Salvador (véase Mateo 3:13–17; véase también “Capítulo 10: El bautismo de Jesús”, Relatos del Nuevo Testamento, págs. 26–29, o el video correspondiente en LDS.org). Repita el relato varias veces e invite a los niños a compartir los detalles que recuerden. Explique que Jesús fue bautizado por inmersión por alguien que tenía la autoridad del sacerdocio.
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Muestre una imagen del bautismo de Jesús y la hoja de actividades de esta semana. Permita que los niños señalen semejanzas entre las dos imágenes.
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Si lo desea, repase las promesas que los niños harán cuando sean bautizados (véanse Mosíah 18:8–10; D. y C. 20:37; Leales a la Fe, pág. 28). Pregúnteles cuáles de esas cosas ya están realizando.
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Invite a un miembro del obispado a hablar con los niños sobre la entrevista bautismal que tendrán antes de ser bautizados.
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Cante con los niños “El bautismo”, Canciones para los niños, págs. 54–55. Considere pedir a un niño que se sepa bien la canción que dirija a los otros niños mientras cantan.
Podemos seguir el ejemplo de Jesucristo al ser bautizados.
El Espíritu Santo me ayuda.
Además de prepararse para el bautismo, los niños también se están preparando para recibir el don del Espíritu Santo. ¿Cómo puede ayudarles?
Posibles actividades
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Utilice Mateo 3:11, 16 para enseñar a los niños que el Espíritu Santo descendió sobre Jesús cuando fue bautizado (una paloma apareció como señal a fin de demostrar que eso había sucedido). Muestre la imagen El don del Espíritu Santo (Libro de obras de arte del Evangelio, nro. 105), y explique que recibimos el don del Espíritu Santo cuando somos confirmados.
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Lleve una caja que contenga cosas tales como una lámina de Jesús, una manta reconfortante y una brújula. Invite a los niños a seleccionar un artículo y a que luego compartan de qué manera cada objeto representa una forma en que el Espíritu Santo nos puede ayudar: testifica de Jesús, nos consuela [reconforta] (véase Juan 15:26) y nos indica cuál es el camino correcto (véase 2 Nefi 32:5).
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Comparta sus propias experiencias en cuanto a recibir ayuda del Espíritu Santo.
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Invite a los niños a prestar atención a las maneras en que el Espíritu Santo nos ayuda mientras cantan “El Espíritu Santo”, Canciones para los niños, pág. 56.
Enseñar la doctrina
Niños mayores
Soy bendecido mediante las ordenanzas del Sacerdocio Aarónico.
Juan el Bautista poseía el Sacerdocio Aarónico, de modo que esta es una buena oportunidad de enseñar a los niños sobre el Sacerdocio Aarónico y ayudarles a reconocer las bendiciones y el poder que reciben tanto los hombres como las mujeres mediante este sacerdocio.
Posibles actividades
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Invite a los niños a elaborar una lista de deberes del Sacerdocio Aarónico según lo que se indica en Doctrina y Convenios 20:46, 58–60; 84:111. Explique que los presbíteros en el Sacerdocio Aarónico pueden “bautizar y administrar la santa cena”. Los presbíteros, maestros y diáconos deben “enseñar e invitar a todos a venir a Cristo” (D. y C. 20:46, 59). Pida a los niños que busquen en Mateo 3 ejemplos de Juan cumpliendo esos deberes. ¿De qué manera podemos todos nosotros invitar a los demás a venir a Cristo, tal como lo hizo Juan?
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Muestre algunas imágenes de poseedores del sacerdocio realizando las ordenanzas del bautismo y de la Santa Cena (véase Libro de obras de arte del Evangelio, nros. 103, 108). Analice en qué forma esas ordenanzas nos preparan para recibir a Jesucristo y Su expiación.
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Lean juntos Doctrina y Convenios 13:1 y explique que Juan el Bautista restauró el Sacerdocio Aarónico a José Smith. Pregunte a los niños de qué maneras han sido bendecidos gracias a que el Sacerdocio Aarónico fue restaurado.
Puedo guardar mis convenios bautismales.
El relato del bautismo de Jesús es una buena oportunidad para ayudar a los niños a repasar sus convenios bautismales y a volver a comprometerse a guardarlos.
Posibles actividades
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Pida a dos niños que lean Lucas 3:7–9, 15–17, de manera que uno lea las palabras de Juan el Bautista y el otro lea el resto de las palabras. Después de cada versículo, hagan una pausa y ayude a los niños a entender lo que significa el versículo.
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Repase los convenios que los niños hicieron al bautizarse, los cuales se encuentran en Mosíah 18:8–10 y Doctrina y Convenios 20:37, (véase también Leales a la Fe, págs. 28–31). Invite a los niños a anotar esas referencias en la hoja de actividades de esta semana.
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Prepare varios pares de tarjetas que tengan frases o dibujos que concuerden y que representen nuestros convenios bautismales. Coloque las tarjetas boca abajo e invite a los niños a tomar turnos para dar vuelta dos tarjetas a la vez, tratando de encontrar dos que coincidan. Cuando alguien forme un par, invite a los niños a compartir formas en que hayan guardado ese convenio.
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Hable sobre la forma en que el guardar sus convenios bautismales ha sido una bendición para usted.
El Espíritu Santo puede guiarme.
Los niños están aprendiendo a reconocer y a seguir la guía del Espíritu Santo. ¿De qué manera puede enseñarles que guardar sus convenios bautismales les ayudará a ser dignos de recibir esa guía?
Posibles actividades
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Pida a cada niño que elija uno de los siguientes pasajes de las Escrituras para leer y explicar de qué manera nos habla el Espíritu Santo: Doctrina y Convenios 6:23; 8:2–3.
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Pida a un niño que lea Mateo 3:11. ¿En qué sentido el Espíritu Santo es como fuego? Por ejemplo, el fuego es reconfortante y nos da luz para guiarnos (véanse Juan 15:26; 2 Nefi 32:5).
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Invite a los niños a cerrar los ojos y a extender las manos, luego pase ligeramente una pluma o un cordel por la palma de sus manos. Invítelos a que le avisen cuando lo sientan. ¿Qué enseña esta actividad en cuanto a reconocer las impresiones del Espíritu Santo?
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Invite a los niños a compartir experiencias que hayan tenido con el Espíritu Santo. ¿Por qué el guardar nuestros convenios nos ayuda a tener la guía del Espíritu Santo?
Alentar el aprendizaje en el hogar
Aliente a los niños a preguntar a sus padres o a otros familiares en cuanto a su bautismo.
Cómo mejorar nuestra enseñanza
Busque su propia inspiración. No vea estas reseñas como instrucciones que tiene que seguir al enseñar. Más bien, utilícelas como ideas que le ayuden a recibir su propia inspiración a medida que medite las necesidades de los niños a quienes enseña, (véase Enseñar a la manera del Salvador, pág.7).