Светии, които бягат от тълпа

К. К. А. Кристенсен (1831 – 1912), Светии, изгонени от окръг Джаксън, Мисури, прибл. 1878 г., темперни бои върху муселин, 196×287 см. Музей на изкуствата при университета Бригъм Йънг, подарък от внуците на К. К. А. Кристенсен, 1970 г.

6–12 септември

Учение и завети 98–101

„Млъкнете и знайте, че Аз съм Бог“

Какво послание имат нужда да чуят децата от вашия клас през тази седмица? Как принципите от Учение и завети 98–101 биха могли да им помагат да бъдат по-добри ученици на Исус Христос?

Записвайте своите впечатления

икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Насърчете децата да споделят нещо, което са научили от Учение и завети у дома или в Неделното училище. Попитайте ги какво им харесва най-много при изучаването на Учение и завети.

икона за преподаване

Преподавайте учението: По-малки деца

Учение и завети 98:39–40

Можем да прощаваме на онези, които са груби към нас.

Господ моли преследваните светии в окръг Джаксън, Мисури да простят на тези, които са им навредили. Докато учите децата за важността на прошката, се погрижете те да разберат, че ако някой ги наранява, трябва винаги да споделят с възрастен, на когото имат доверие.

Идеи за дейности

• Прочетете Учение и завети 98:39–40 и помолете децата да се заслушат какво казва Господ на светиите да правят, когато техните врагове помолят за прошка. Защо Исус желае да прощаваме на хората, дори и на тези, които са груби към нас?

• Поставете рисунка на усмихнато лице на едната стена и на намръщено лице на срещуположната. Споделете с децата различни ситуации, при които някой е груб (бихте могли да намерите няколко в Приятел или Лиахона). Предложете начини, по които бихме могли да реагираме на груби действия и помогнете на децата да решат дали всеки отговор ги прави щастливи или тъжни. Поканете децата да посочват към съответното лице на стената.

Учение и завети 101:16

Исус Христос може да ни носи мир.

Когато светиите се сблъскват с преследване, Господ ги утешава, като казва: „Млъкнете и знайте, че Аз съм Бог“. Помислете как този съвет може да помага на децата от вашия клас.

Идеи за дейности

• Поканете децата да започнат да си шепнат нещо, без да стават. След това ги помолете да спират, когато им покажете картина на Спасителя и ви чуят да казвате израза „млъкнете и знайте, че Аз съм Бог“ (Учение и завети 101:16). Повторете тази дейност няколко пъти. Обяснете, че когато животът на светиите по времето на Джозеф Смит става труден, Исус желае те да замълчат и да се уповават на Него, вместо да се тревожат. Как Исус може да ни помага, когато имаме трудности?

• Изпейте заедно песен за благоговението, като например „Скромно и тихичко“ (Сборник детски песни, с. 11). Помогнете на децата да разпознаят чувството на мир, което идва, когато спираме, стоим тихо и мислим за Исус, например докато се молим или вземаме от причастието.

• Помогнете на децата да работят по страницата с материали за дейности за седмицата. Докато оцветяват, им разкажете как това да мислите за Исус Христос ви е помагало да чувствате мир дори по време на трудности.

  Исус Христос

  Фрагмент от Христос и богатият млад управител, от Хайнрих Хофман.

икона за преподаване

Преподавайте учението: По-големи деца

Учение и завети 98:1–3, 11–14 и Учение и завети 101:16

Изпитанията могат да ни помагат да ставаме по-подобни на Исус Христос?

Когато децата се сблъскват с трудности през живота си, те ще имат нужда от вярата, че Спасителят може да им помага по време на изпитанията и че тези изпитания „ще действат заедно за (тяхно) добро“ (Учение и завети 98:3).

Идеи за дейности

• Помолете децата да ви помогнат да направите на дъската списък с някои трудности, които може да имат деца на тяхната възраст. Разкажете им за някои от трудностите на светиите, живеещи в окръг Джаксън, Мисури през 1833 г. Какъв съвет биха дали на дете, което се сблъсква с такива трудности? Помолете децата да прочетат Учение и завети 98:1–3, 11–14, като търсят дадените от Господ напътствия. Как биха могли да следват тези съвети, когато се сблъскват с трудности, подобни на написаните на дъската?

• Поканете децата да бъдат колкото е възможно най-неподвижни и тихи в продължение на няколко минути, докато гледат картина на Спасителя или слушат песен за Него. След това ги поканете да споделят какво са чувствали и за какво са мислили през това време. Прочетете Учение и завети 101:16. Как това да сме неподвижни и тихи и да мислим за Исус ни помага? Помогнете на децата да разберат връзката между това да сме благоговейно неподвижни и тихи и способността ни да усещаме Духа и да мислим за Исус.

Учение и завети 98:23, 39–40

Исус желае да прощаваме на онези, които са груби към нас.

Заповядано ни е да се обичаме един друг, да прощаваме на другите „седемдесет пъти по седем“ и да обръщаме другата буза (вж. Матей 5:39, 43–44 и 18:21-22). Как бихте могли да преподадете тези истини с помощта на тези стихове?

Идеи за дейности

• Разкажете на децата за преследването на светиите в окръг Джаксън, Мисури през 1833 г. Попитайте децата как биха се чувствали, ако бяха членове на Църквата по онова време. Поканете ги да прочетат Учение и завети 98:23, 39–40, за да открият какво Господ желае светиите да правят. Защо може да е трудно да прощаваме на тези, които ни нараняват? Какви благословии получаваме, когато правим това?

• Попитайте децата дали могат да се сетят за момент, когато Исус Христос или друг човек от Писанията е направил това, на което сме учени в Учение и завети 98:23. За да им дадете пример, покажете картина на Разпъването на Спасителя (например Евангелски произведения на изкуството, № 57). Помолете децата да споделят какво знаят за Разпъването на Спасителя (вж. Лука 23). Поканете ги да прочетат Лука 23:34. Как можем да следваме примера на Исус Христос?

Учение и завети 101:23–32, 36, 38

Можем да намираме радост чрез Исус Христос.

Целта на живота не е да нямаме трудности, но бихте могли да помагате на децата да откриват, че все още могат да имат пълна радост чрез Исус Христос.

Идеи за дейности

• Налейте вода в чаша. Помолете децата да посочват неща, които Спасителят е направил за нас, за да можем да имаме радост и ги поканете да пускат в чашата камъче за всяко нещо, докато чашата не се напълни. Прочетете Учение и завети 101:36 заедно с децата и ги помолете да търсят как можем да имаме пълна радост. Кои са някои неща, които можем да правим, за да „търс(им)… Господ“ (стих 38), за да можем да изпитваме радостта, която Той желае да ни дава?

• Обяснете, че от Учение и завети 101:23–32 учим какъв ще бъде животът, когато Исус Христос дойде отново. Докато четете тези стихове заедно, обсъдете открити от децата неща, които ще ни носят радост, когато Той дойде. Защо е полезно да знаем тези неща, когато имаме трудности?

икона за изучаване

Насърчавайте изучаването у дома

Помогнете на децата да изберат стих от Учение и завети 98–101, който биха искали да споделят със семейството си. Помогнете им да планират как ще споделят това, което харесват в този стих.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Ставайте все по-добри учители, по-подобни на Христос. Размишлявайте над начини, по които можете да ставате учители, по-подобни на Христос. Въпросите за самооценка на страница 37 от Да преподаваме като Спасителя може да ви помагат да ставате по-добри.

страница с материали за дейности: Исус ни носи мир