Doutrina e Convênios 2021
16 a 22 de agosto. Doutrina e Convênios 89–92: “Um princípio com promessa”


“16 a 22 de agosto. Doutrina e Convênios 89–92: ‘Um princípio com promessa’”, Vem, e Segue-Me — Primária: Doutrina e Convênios, 2021

“16 a 22 de agosto. Doutrina e Convênios 89–92”, Vem, e Segue-Me — Primária, 2021

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homem e mulher cozinhando

16 a 22 de agosto

Doutrina e Convênios 89–92

“Um princípio com promessa”

Ao estudar as verdades contidas em Doutrina e Convênios 89–92, pondere maneiras novas e criativas pelas quais você pode ajudar as crianças a entendê-las.

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Convidar todos a participar

Peça às crianças que desenhem e falem sobre as coisas boas que fizeram nesta semana para cuidar do corpo e do espírito.

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Ensinar a doutrina: Crianças menores

Doutrina e Convênios 89

Serei abençoado ao obedecer à Palavra de Sabedoria.

Ensine às crianças que o corpo é uma dádiva do Pai Celestial e que Ele deseja que cuidemos bem dele.

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meninos correndo em uma praia

Nosso corpo é uma dádiva de Deus.

Atividades sugeridas

  • Para ajudar as crianças a entender os mandamentos do Senhor que se encontram em Doutrina e Convênios 89:10–17, desenhe ou mostre gravuras de coisas boas que podemos comer ou fazer para manter o corpo saudável (ver a página de atividades desta semana). Também ajude as crianças a entender que bebidas alcoólicas, fumo, chá, café e outras drogas prejudiciais causam danos a nosso corpo e que o Senhor nos advertiu a não usá-las. Peça às crianças que escolham algo que podem fazer nesta semana para manter o corpo saudável.

  • Peça às crianças que se revezem desenhando no quadro algo que represente uma coisa ensinada na Palavra de Sabedoria. Deixe as outras crianças adivinharem o que está sendo desenhado. Converse a respeito do mandamento do Senhor que se encontra na seção 89 e se relaciona ao desenho.

  • Use o seguinte exemplo, ou outros que você lembrar, para mostrar como somos abençoados por obedecermos à Palavra de Sabedoria (ver Doutrina e Convênios 89:18–21). Façam juntos um exercício simples, como caminhar ou correr sem sair do lugar, e depois finjam estar “cansados” ou “desfalecidos” (versículo 20). Testifique das promessas do Senhor.

  • Mostre às crianças a fotografia de um templo e peça às crianças que descrevam o que estão vendo. Use um hino sobre saúde física, como “O Senhor deu-me um templo” (Músicas para Crianças, p. 73), para ensinar às crianças que nosso corpo é como um templo para nosso espírito e Deus deseja que mantenhamos o corpo saudável. Ajude as crianças a pensar em maneiras pelas quais podemos cuidar do corpo e deixe que as crianças encenem isso.

Doutrina e Convênios 90:5

Deus nos dá profetas para nos guiar e nos proteger.

Ajude as crianças a entender como os profetas do Senhor podem nos ajudar a encontrar segurança para as tempestades da vida.

Atividades sugeridas

  • Mostre às crianças gravuras de antigos profetas e conte como eles advertiram o povo de sua época. (Para ideias, veja “Segue o profeta”, Músicas para Crianças, pp. 58–59.)

  • Por que devemos ouvir os profetas de Deus? Mostre uma fotografia do profeta atual e conte algumas coisas que ele ensinou ou sobre as quais nos advertiu recentemente. Ajude as crianças a pensar em maneiras pelas quais podemos seguir o profeta. Preste seu testemunho das verdades ensinadas em Doutrina e Convênios 90:5. (Observe que a palavra “oráculos” significa revelações ou os profetas que as recebem.)

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Ensinar a doutrina: Crianças maiores

Doutrina e Convênios 89

A Palavra de Sabedoria me ajuda a ser saudável de corpo e espírito.

O élder Gary E. Stevenson aconselhou os jovens a planejar com antecedência o que farão quando forem tentados com drogas ou bebidas alcoólicas. Depois, ele ensinou: “Vocês vão perceber que a tentação tem menos controle sobre vocês. Vocês já vão ter tomado a decisão de como vão reagir e o que vão fazer. Vocês não precisam tomar uma decisão cada vez” (“Seu planejamento do sacerdócio”, Liahona, maio de 2019, p. 48). Incentive as crianças que você ensina a decidir agora — por toda a vida — que vão cumprir a Palavra de Sabedoria.

Atividades sugeridas

  • Divida as crianças em dois grupos e peça a um grupo que leia Doutrina e Convênios 89:1–4 e ao outro grupo que leia os versículos 18–21. Peça-lhes que ponderem perguntas como esta: Por que o Senhor nos deu a Palavra de Sabedoria? De que maneira o cumprimento da Palavra de Sabedoria me abençoa física e espiritualmente?

  • Crie uma declaração com espaços em branco para completar tirada de Doutrina e Convênios 89, como “ são indicados para uso do homem e dos animais” ou “E e não desfalecerão” (versículos 14, 20). Peça às crianças que formem duplas para descobrir as respostas na seção 89. As crianças devem ordenar as declarações nas seguintes categorias: coisas boas para nosso corpo, coisas ruins para nosso corpo, e bênçãos.

  • Peça a uma criança que leia Doutrina e Convênios 89:4 e a outra que leia a citação do élder Stevenson, acima. Por que devemos decidir agora que vamos obedecer à Palavra de Sabedoria em vez de esperar até o momento da tentação? Ajude as crianças a encenar como responderiam se alguém, até mesmo um amigo, oferecesse algo que fosse contrário à Palavra de Sabedoria. De que modo a obediência à Palavra de Sabedoria nos protege?

Doutrina e Convênios 90:2, 5, 14–16

A Primeira Presidência possui “as chaves do reino”.

As instruções dadas pelo Senhor sobre a Primeira Presidência em 1833 (Joseph Smith, Sidney Rigdon e Frederick G. Williams) podem ajudar a fortalecer o testemunho que as crianças têm da Primeira Presidência de hoje.

Atividades sugeridas

  • Peça às crianças que examinem Doutrina e Convênios 90:14–16 e anotem algumas coisas que o Senhor pediu que a Primeira Presidência fizesse. Mostre às crianças uma gravura da Primeira Presidência atual e conte alguma coisa a respeito deles. (Você pode ler a biografia deles em “Profetas vivos e líderes da Igreja” em ChurchofJesusChrist.org.) Preste testemunho do chamado divino deles e das bênçãos que você recebeu por seguir seus conselhos.

  • Analise com as crianças algo que um membro da Primeira Presidência ensinou. Depois, leiam juntos Doutrina e Convênios 90:5. Saliente que “oráculos” são revelações ou os profetas que as recebem. O que significa “[receber] os oráculos (…) [e os menosprezar]”? Como podemos mostrar que os profetas e as coisas que eles ensinam são importantes para nós?

Doutrina e Convênios 91

O Espírito pode me ajudar a saber o que é verdade.

Ao ler o que o Senhor disse a Joseph Smith sobre os apócrifos, pense em como esse conselho pode ajudar as crianças a discernir a verdade do erro que encontrarão ao longo da vida.

Atividades sugeridas

  • Leiam juntos o cabeçalho da seção 91 de Doutrina e Convênios para ajudar as crianças a entender o que são os apócrifos (ver também Guia para Estudo das Escrituras, “Apócrifos, livros”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Ajude as crianças a pensar em outros lugares, como a mídia, onde podemos encontrar “muitas coisas (…) que são verdadeiras” e “muitas coisas (…) que não são verdadeiras” (versículos 1–2). Depois, peça às crianças que leiam a seção 91 para aprender o que o Senhor disse que podemos fazer para discernir a verdade do erro.

  • Leiam juntos Doutrina e Convênios 91:4–6 e pergunte às crianças o que esses versículos ensinam sobre o Espírito Santo. Peça às crianças que contem uma experiência pessoal na qual “o Espírito [manifestou] a verdade” para elas. Compartilhe também suas próprias experiências. De que outro modo o Espírito pode nos ajudar?

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Incentivar o aprendizado no lar

Peça às crianças que contem à família o que aprenderam hoje sobre cuidar do corpo e do espírito ou suas metas de obedecer à Palavra de Sabedoria.

Aperfeiçoar o ensino

Buscar sua própria inspiração. Esses esboços não são instruções que você precisa seguir ao ensinar. Em vez disso, use-os como ideias para abrilhantar sua própria inspiração enquanto pondera sobre as necessidades das crianças que você está ensinando. (Ver Ensinar à Maneira do Salvador, p. 7.)